La etapa olvidada: 0-3 años. Fundamentos, recursos y ¿evaluación?

La finalidad del curso es divulgar la importancia que tiene el primer ciclo de educación infantil en el desarrollo de los niños. La educación infantil (0-6) no es una etapa obligatoria en nuestro país, pero aun así la escolarización en el segundo ciclo de infantil (3-6) es mucho más alta que en la del primer ciclo (0-3). ¿Por qué la etapa más importante de los niños y niñas es la más infravalorada e invisibilizada? ¿Qué podemos hacer nosotros y nosotras como educadores/as para cambiar la visión de la sociedad hacia la etapa de 0-3 años? Este curso pretende dar respuesta a estas preguntas indagando en los aspectos básicos del primer ciclo de infantil y ofreciendo materiales y recursos a los docentes para mejorar su práctica educativa en el aula. Las actividades que se propondrán a lo largo del curso tienen la finalidad de incentivar la reflexión sobre diferentes aspectos de la primera etapa de educación infantil, así como sobre la propia práctica educativa. Se utilizará el foro como herramienta de debate y reflexión en grupo.