EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

KURSIA ESCUELA DE FORMACION
4.2
9 opiniones
  • Me ha parecido un curso que va desde lo básico hasta cosas más complicadas, por lo general muy completo y la tutora Mari Luz Bascuñana una profesional de 10.
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  • El curso está bien, pero nada fuera de lo común. Los contenidos son pobres, prácticamente todo ya lo había estudiado en el grado, parece que den más importancia a la historia y definición del TEA que a su intervención, lo que a mí realmente me interesaba. Hay un tema dedicado a las terapias complementarias que me interesaba mucho, pero está explicado muy por alto y realmente no he aprendido casi nada nuevo. Los apuntes (en pdf) contienen erratas y faltas de ortografía. Por el precio del curso podría estar mucho mejor, y podrían mandar los apuntes al domicilio encuadernados (como hacen otras empresas como RedEduca).
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  • Es un buen curso para hacer una aproximación a la evaluación e intervención logopédica en Tea. Aporta un marco general de actuación muy necesario para logopedas. También debo decir que es más teórico que práctico.
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Curso

Online

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    120h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

Acreditado por la CFC con 7 créditos.

Con este curso, los alumnos conocerán los criterios diagnósticos y las diferentes clasificaciones que existen de TEA. Además, aprenderán a realizar una evaluación logopédica, y conocerán las distintas terapias que el logopeda aplica en este campo. Para llevar a cabo esta acción formativa contarán con casos prácticos y diversos recursos que podrán ser empleados en la intervención.
Si estas contratado por una empresa privada, la matrícula puede salirte gratis, por lo que consúltanos si este fuera tu caso (Solo en España)

Información importante

Documentos

  • Cronograma evaluación e intervencion en el trastorno del espectro autista.pdf
  • Ficha inscripción.doc

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

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A tener en cuenta

Objetivo general:
Formar a profesionales de la logopedia en la evaluación e intervención en los Trastornos del Espectro Autista.
Objetivos específicos:
- Conocer las bases históricas y las diferentes definiciones de los Trastornos del Espectro Autista.
- Reconocer la clasificación de los trastornos generalizados del desarrollo.
- Identificar y conocer las diferentes teorías explicativas del Autismo.
- Conocer las bases de la atención temprana en autismo, la importancia del diagnóstico precoz y la actuación de los logopedas en los centros de atención temprana, el trabajo en equipo.
- Aprende a aplicar diferentes técnicas y diferentes instrumentos de la evaluación logopédica en TEA.
- Intervención logopédica, clasificación y diferentes modelos de intervención.
- Conocer la metodología TEACCH, como aplicarla.
- Crear programaciones e intervenciones de diferentes casos prácticos.
- Conocer otras terapias complementarias a la actuación logopédica.


Logopedas y estudiantes de logopedia de último curso

Tras la finalización del curso, se recibirá un diploma acreditativo

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Opiniones

4.2
fantástico
  • Me ha parecido un curso que va desde lo básico hasta cosas más complicadas, por lo general muy completo y la tutora Mari Luz Bascuñana una profesional de 10.
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  • El curso está bien, pero nada fuera de lo común. Los contenidos son pobres, prácticamente todo ya lo había estudiado en el grado, parece que den más importancia a la historia y definición del TEA que a su intervención, lo que a mí realmente me interesaba. Hay un tema dedicado a las terapias complementarias que me interesaba mucho, pero está explicado muy por alto y realmente no he aprendido casi nada nuevo. Los apuntes (en pdf) contienen erratas y faltas de ortografía. Por el precio del curso podría estar mucho mejor, y podrían mandar los apuntes al domicilio encuadernados (como hacen otras empresas como RedEduca).
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  • Es un buen curso para hacer una aproximación a la evaluación e intervención logopédica en Tea. Aporta un marco general de actuación muy necesario para logopedas. También debo decir que es más teórico que práctico.
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78%
4.5
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Tamara Reina de Moya

5.0
14/05/2022
Sobre el curso: Me ha parecido un curso que va desde lo básico hasta cosas más complicadas, por lo general muy completo y la tutora Mari Luz Bascuñana una profesional de 10.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Tamara Fernández Martínez

3.0
27/11/2021
Sobre el curso: El curso está bien, pero nada fuera de lo común. Los contenidos son pobres, prácticamente todo ya lo había estudiado en el grado, parece que den más importancia a la historia y definición del TEA que a su intervención, lo que a mí realmente me interesaba. Hay un tema dedicado a las terapias complementarias que me interesaba mucho, pero está explicado muy por alto y realmente no he aprendido casi nada nuevo. Los apuntes (en pdf) contienen erratas y faltas de ortografía. Por el precio del curso podría estar mucho mejor, y podrían mandar los apuntes al domicilio encuadernados (como hacen otras empresas como RedEduca).
¿Recomendarías este curso?: No

Leire Mendizabal

4.0
31/01/2021
Sobre el curso: Es un buen curso para hacer una aproximación a la evaluación e intervención logopédica en Tea. Aporta un marco general de actuación muy necesario para logopedas. También debo decir que es más teórico que práctico.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Ericka Ordoñez

5.0
13/12/2020
Sobre el curso: Resalto la facilidad de organización del curso, cada alumno hemos podido organizar nuestro tiempo e ir haciendo poco a poco. Además, toda la materia estaba ya colgada en la web, esto facilita a la impresión como a la organización de lo que se va a estudiar. Destaco además el margen de tiempo para poder cumplir con el objetivo del curso. Muy buena la profesora, atenta en todo. Cualquier duda o pregunta la respondía al momento. Me ha encantado que sea muy interactivo el contenido, poder hacer actividades y recibir el feedback del profesor.
¿Recomendarías este curso?: Sí

YURENA DUARTE MARTÍN

5.0
10/06/2019
Sobre el curso: Estoy muy satisfecha con la elaboración de dicha formación, me ha servido para adquirir nuevos conocimientos. La organización ha sido excelente, explican con antelación y bastante claridad a través de la guía, la duración, los horarios, y como acceder al aula virtual, chat, etc. Si surge alguna duda, te ayudan con sus conocimientos y metodologías. El material formativo ha sido de gran ayuda, te ofrecen además del temario otros recursos y materiales para completar los conocimientos dados. Les recomiendo la formación.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Cristina MM

5.0
03/06/2019
Sobre el curso: Contenido excelente para formarte un poco más. Profesora de 10.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Lucía Torre

5.0
22/03/2019
Sobre el curso: La profesora en constante contacto y resolviendo las dudas que se han generado. El temario muy completo
¿Recomendarías este curso?: Sí

María Ávila

2.0
22/10/2017
Lo mejor: La profesora estaba en contacto continuo pendiente de posibles dudas y queriendo colaborar en todo momento.
A mejorar: El temario: contenido muy básico, muy escueto e incluso con faltas de redacción y ortografía.
¿Recomendarías este curso?: No

Gema Guirao Hernández

4.0
06/02/2017
Lo mejor: La comodidad de ser online. Tenia mis dudas con este tipo de modalidad ya que nunca había oído hablar de ella. Pero me ha resultado bastante interesante y cómoda. Los profesores resolvían las dudas bastante rápido y con una clara explicación.
A mejorar: Podría decir, que hubiera faltado un poco de supervisión por parte del profesor o del centro para que no te dejes el curso a medio y lo termines a tiempo.
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2021
2020
2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 7 años en Emagister.

Materias

  • Autismo
    8

    8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Musicoterapia
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atencion temprana
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Intervención logopédica
    8

    8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Logopeda
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • TEA
    8

    8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comunicación
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Terapia
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Casos prácticos
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Evaluación
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Método teacch
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trastorno del espectro autista
    8

    8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Terapia Asistida con Animales
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Programa de intervención
    9

    9 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Entornos naturales
    8

    8 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

María Luz Bascuñana Molina

María Luz Bascuñana Molina

Logopedia

Mari Luz es Logopeda y tiene un Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa. Centra su labor en el trabajo logopédico con niños y adultos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y trastornos del aprendizaje.

Temario

TEMA 1: INTRODUCCIÓN

UD 1: Introducción histórica

UD 2: ¿Qué es el autismo? Definiciones

TEMA 2: CLASIFICACIÓN

UD 1: Trastorno Autista

UD 2: Asperger

UD 3: Síndrome de Rett

UD4: Trastorno desintegrativo de la infancia

UD 5: Trastorno del desarrollo no especificado de la infancia

TEMA 3: ETIOLOGÍA/CAUSA.

UD 1: Teorías explicativas del autismo.

UD 2: Teorías genéticas.

UD 3: Teorías neurobiológicas.

UD 4: Teorías psicológicas.

TEMA 4: ATENCIÓN TEMPRANA

UD 1: Importancia de un diagnostico temprano

UD 2: Logopeda en centros de atención temprana

TEMA 5: EVALACIÓN Y DIAGNOSTICO

UD1: Técnicas de evaluación.

UD 2: Instrumentos de evaluación

UD 3: Criterios internacionales de diagnóstico.

TEMA 6: INTERVENCIÓN EN AUTISMO.

UD 1: Introducción a la clasificación de los distintos modelos de intervención.

UD 2: Intervención psicodinámica.

UD 3: Intervención biomédicas.

UD 4: Intervención psicoeducativa.

UD 5: Intervención conductual: ABA

UD 6: Entrenamiento en ensayos separados: DDT

UD 7: intervención combinada: Método Teacch

TEMA 7: PROFUNDIZACIÓN MÉTODO TEACCH

UD 1: Intervención con TEACCH.

TEMA 8: ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN

UD 1: Intervención en el área social. Lenguaje y comunicación.

UD 2: Posibles actividades para incluir en una programación

TEMA 9: INTERVENCIÓN EN ENTORNOS NATURALES

UD1: ¿Qué son los entornos naturales?

UD 2: Estrategia de intervención.

TEMA 10: TERAPIAS COMPLEMENTARIAS PARA EL FOMENTO DE LA COMUNICACIÓN.

UD1: ¿Qué son las terapias complementarias?

UD2: Musicoterapia

UD3: Terapia asistida con animales.

TEMA 11: CASOS PRACTICOS

Caso práctico 1

Caso práctico 2

Caso práctico 3

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