Experto en Género y Salud
Postgrado
En LAS PALMAS DE GRAN CANARIA y Las Palmas de Gran Canaria
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Lugar
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Horas lectivas
680h
En este curso no solo se obtienen conocimientos antropológicos sobre las relaciones entre hombre y mujer, sino que también se tratan temas como la tención menstrual, la anorexia, la bulimia, el embarazo y parto, la menopausia, entre otros. El programa está dirigido a profesionales en el campo de las ciencias sociales y las ciencias de la salud, tiene una duración de 680 horas y es de carácter presencial.
Información importante
Documentos
- Matricula
- Triptico1
- Triptico2
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Posesión de un título de Licenciado/a o Diplomado/a de la salud (Psicología, Medicina, Enfermería, etc.), Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales y Ciencias Humanas, profesionales acreditados/as, etc.
Experto en Género y Salud
Opiniones
Materias
- Medicina alternativa
- Reproducción humana
- Análisis clínicos
- Enfermedades genéticas
- Genética médica
- Sociología de la salud
- Diagnóstico genético
- Diabetes
- Enfermedades
- Menopausia
Temario
“Conceptos básicos de epidemiología. Una perspectiva de género”.
“Procesos de salud/enfermedad/atención. Perspectiva antropológica sobre las relaciones de poder en la medicina científica occidental”.
“Mecanismos Psíquicos que intervienen en el proceso salud enfermedad”
“Feminidad y Masculinidad. La configuración de la identidad”. “La relación madre-hija”.
“La sexualidad como construcción. Los roles de género dirigiendo la sexualidad. Respuesta sexual humana. Disfunciones sexuales – Confusiones sexuales. La sexualidad en los ciclos vitales. Sexualidad y Amor. Sexualidad y violencia”.
“Diferencias de Género en Áreas del Desarrollo Psicológico y Social de la Adolescencia .Diferencias en Experimentación del Estrés Emocional y Afrontamiento. Diferencias de Género en las Relaciones con Iguales e Implicaciones para el Desarrollo Emocional. Diferencias de Genero en la Experimentación de la Inmigración en la Adolescencia: Aculturación, Adaptación y Bienestar Psicológico”. “Comportamientos de riesgo en la Adolescencia: Consumo de Sustancias en Chicas Adolescentes. Principales programas preventivos con escolares”
“Los modelos culturales y los comportamiento/modos de enfermar en los/las adolescentes.
La violencia juvenil. Modelos de buenas prácticas de prevención”. “Los embarazos en adolescentes. El aborto”.
“Anorexia y Bulimia: trastornos plurideterminados”.
“La menstruación. La tensión menstrual”.
“Anticoncepción. Enfermedades de transmisión sexual”.
"Modelo de atención biopsicosocial para los determinantes de género" “La vulnerabilidad de género al VIH/sida”.
“Embarazo y parto”.
“Alimentación en la mujer embarazada. Requerimientos nutricionales”.
“La reincorporación de la placenta. Una fase desconocida”.
“Devenir madres y padres. Diferencias culturales y vivenciales en el ejercicio de la maternidad y la paternidad: El ideal maternal y la censura de la subjetividad paterna”.
“La función de la matrona en la salud reproductiva de la mujer. Control de embarazo. La educación maternal/paternal y/o de la persona de apoyo. Medicalización del parto y otras alternativas. Control y cuidados en el postparto. Realidad y proyectos de mejora”.
“Preparación psicológica en el embarazo y parto”.
"La experiencia de la lactancia materna: una visión de género". "Alimentación de la mujer lactante" "La implicación del padre en la crianza".
“Salud sexual y reproductiva en la cooperación al desarrollo”.
“La reproducción asistida. El climaterio”.
“La reproducción asistida y los deseos de las mujeres. Psicopatología femenina y malestar en la cultura. Psicoterapia grupal: un instrumento eficaz para el tratamiento del malestar de las mujeres”.
“Menopausia. Reflexiones endocrinológicas de esta etapa: alimentación, tratamiento y estilo de vida”.
“La educación sanitaria en la Menopausia. ¿Qué se podría/debería hacer desde el Sistema Publico de Salud y en la Comunidad?”.
“La medicalización del climaterio: la necesidad de un análisis integral desde una perspectiva de género”.
“Menopausia: datos de las investigaciones más recientes”
“Diagnóstico precoz en cáncer de mama, de cerviz y de endometrio”.
“Aspectos psicosociales del cáncer de mama y ginecológico”
“Una intervención en la comunidad”
“Enfermedades urogenitales masculinas”.
“Construcción socio-cultural del sufrimiento en los hombres con cáncer de próstata”,
"Envejecimiento y desarrollo humano: factores biológicos, psicológicos y sociales desde una perspectiva de género”.
“Los roles de género y las modalidades de enfermar en hombre y mujeres. Adicciones en Mujeres”.
“Morbilidad diferencial. La menstruación”.
“Enfermedades músculo-esqueléticas. Epidemiología y Etiopatogenia. La fibromialgia”.
“La fibromialgia o el estrés sostenido en la vida de las mujeres. Resultados de una investigación interdisciplinar con perpectiva de género. La importancia de los instrumentos de medición: la entrevista de género”.
“Enfermedades endocrinológicas más frecuentes en las mujeres”.
“ Enfermedades cardiovasculares: iguales y, sin embargo, distintas. Otro tipos de maltrato a las mujeres”.
"Salud mental y género: ¿enfermamos de manera diferente las mujeres y los hombres?. Sesgos en las investigaciones.”
“Cuidadoras/es de la salud, la salud de las/os cuidadoras/es”
“De la práctica informal a la práctica profesional de los cuidados”.
“Género y Trastornos mentales severos. La carga del cuidador/a”.
“La salud laboral desde la perspectiva de género”.
“El acoso laboral o Mobbing”.
“El estrés en la vida de las mujeres. Las múltiples jornadas y la salud de las mujeres. Modos de afrontamiento del estrés laboral”.
“Datos sobre la inmigración en Canarias”.
“La salud de las personas inmigrantes” .
“Estrés de la Inmigración y síntomas físico-psíquicos. Las diferencias de las condiciones/consecuencias en las mujeres inmigrantes”
“Prostitución y Salud”.
“Intervención en salud y Comunidad desde una perspectiva integradora”
“Educación social, salud y género”.
“Una experiencia desmedicalizadora y de participación activa de la comunidad en salud y calidad de vida”.
“La aceptación/dignificación de la muerte”.
“Bioética, género y salud”.
“La bibliografía: uso y catalogación de recursos”.
“Violencia de género y salud. Ciclo de la violencia.”
“Características de la pareja violenta”
“ Características de la pareja: sexualidad y violencia”
“El acoso y el chantaje emocional”
“La intervención terapéutica: Características de las sesiones clínicas, Inicio - desarrollo y final de las sesiones: contenidos y técnicas, Las preguntas terapéuticas, Las primeras sesiones de apoyo, La elaboración de la historia de la violencia, y El trabajo con los sentimientos y emociones”.
Información adicional
CUENTA CORRIENTE: 2052/8000/76/3307220902 EL CÓDIGO ES: me-24/07-04049
Alumnos por clase: 20
Persona de contacto: Onélida García Rodríguez
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