Experto universitario en herramientas para la intervención socioeducativa para profesionales de la acción social

Desarrollar una visión amplia de los factores sociales y emocionales implicados en las situaciones consideradas críticas en la praxis profesional en contextos socioeducativos.
Incorporar al propio repertorio competencial estrategias y técnicas útiles procedentes de enfoques diversos y aplicables en diferentes tipologías de situaciones.
Reforzar el criterio profesional para educadores sociales y trabajadores sociales para analizar situaciones y tomar decisiones a la hora de prevenir y afrontar situaciones de crisis o conflicto y mejorar profesionalmente a partir de ellas.

En este postgrado se combinan las sesiones expositivas por parte de profesionales expertos en las materias que se presentan en el plan de estudios con un trabajo participativo y de análisis de las realidades profesionales de los participantes para construir un proyecto final de mejora en su lugar de trabajo. Se fundamenta en un modelo de investigación-acción, esencialmente orientado a la mejora reflexiva de la praxis profesional. Hay sesiones presenciales quincenales, que se combinan con trabajo personal orientado a través del campus virtual. En las dos sesiones finales, los estudiantes presentarán propuestas de mejora profesional.