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Cursos en español / USD

Formador de Formadores

$50

Matrícula Abierta

  • 60h
  • 2 alumnos lo han comprado
  • Matrícula online
Centro
EMPRENDE BUSINESS SCHOOL
Población
Valencia
Dirección
JUAN DE JUANES 46001 ver en google maps
Contacto
BECAS@EMPRENDEBS.COM
www.emprendebs.com
Mapa
Descripción
EMPRENDE BUSINESS SCHOOL nace con el firme propósito de ofrecer soluciones de capacitación en muy diversos ámbitos y siempre mediante la aplicación de las nuevas tecnologías. Por tanto, el objetivo de la plataforma de enseñanza es dotar al alumno con las destrezas y habilidades indispensables para fomentar su desarrollo y recalificación profesional, en aquellos sectores que presentan un mayor auge y proyección en el mercado laboral de hoy día. Por lo demás, esta entidad confecciona e implementa programas de instrucción destinados tanto a particulares como también a empresas, ofreciendo además la posibilidad de gestionar la formación bonificada mediante los créditos formativos concedidos a empresas. Asimismo, la nutrida oferta de formación se reparte entre una serie de ramas profesionales, tales como: idiomas, informática, ofimática, administración y dirección empresarial, marketing, internet, calidad y medio ambiente, hostelería, alimentación, sociosanitario, educación, comercio, artes gráficas, y un sinfín más de campos laborales y certificaciones profesionales. Teniendo como sede física, Emprende business school articula sus acciones formativas a través de las modalidades docentes presencial, on-line y a distancia. Adicionalmente, este centro permite cursar las distintas propuestas educativas de un modo flexible, ajustándose siempre los programas a los horarios y ritmos de aprendizaje de cada persona. Además, el alumno contará con un seguimiento y atención personalizada a lo largo de todo su proceso de formación.

Ventajas

  • Al finalizar la formación, si eres de España, accederás a una bolsa de trabajo del centro
  • Al ser una formación online, podrás organizar tu tiempo como desees, sin horarios fijos
  • Al terminar la formación recibirás un diploma acreditativo.

Detalles

El Formador Ocupacional desarrolla de manera sistemática y planifica acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación. Programa su actuación de manera flexible coordinándola con el resto de acciones formativas y con los demás profesionales de la formación. Implementa las acciones formativas, acompaña y proporciona orientaciones para el aprendizaje y cualificación de los trabajadores. Evalúa los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verifica el logro de los objetivos establecidos. Analiza el propio desempeño y los programas desarrollados. Incorporando los cambios en los procesos de formación según las exigencias del entorno, contribuyendo a la mejora de la calidad de la formación.

  1 Las organizaciones   1.1 Concepto   1.2 Tipos de organizaciones   1.3 Características actuales de las organizaciones   2 Elementos en el diseño de la formación   2.1 Las fases del proceso de planificación   3 Niveles de la intervención en la planificación de la formación   3.1 Nivel estratégico   3.2 Nivel de gestión   3.3 Nivel técnico   3.4 Nivel formativo   3.5 Cuestionario: Cuestionario Módulo 1   4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos   4.1 El adulto   4.2 El aprendizaje   4.3 El aprendizaje adulto   5 La relación formación-trabajo   5.1 El análisis del puesto de trabajo   5.2 Determinación de los perfiles profesionales de las ocupaciones   5.3 Determinación de competencias   5.4 Determinación del desarrollo profesional   5.5 Configuración del perfil profesional   6 La programación didáctica   6.1 Programación didáctica   6.2 Elementos de la programación   6.3 Grupo   6.4 Objetivos   6.5 Contenidos   6.6 Metodología   6.7 Temporalización   6.8 Recursos   6.9 Evaluación   6.10 La unidad didáctica   6.11 Cuestionario: Cuestionario Módulo 2   7 La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje   7.1 La comunicación   7.2 Elementos que intervienen en la comunicación   7.3 El proceso de comunicación   7.4 La formación como proceso comunicativo   7.5 Factores determinantes de la efectividad de la comunicación   7.6 La comunicación verbal y no verbal   8 Los activadores del aprendizaje   8.1 Introducción   8.2 La motivación   8.3 La atención   8.4 La memoria   9 Las estrategias metodológicas   9.1 Métodos   9.2 Técnicas   9.3 Procedimientos   9.4 Habilidades docentes   10 Selección y empleo de medios y recursos didácticos   10.1 Los medios y los recursos didácticos   10.2 Funciones de los medios didácticos   10.3 Tipos de medios didácticos   10.4 Cuestionario: Cuestionario Módulo 3   11 El aprendizaje autónomo   11.1 El aprendizaje autónomo   12 El formador tutor   12.1 El formador-tutor   13 Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado   13.1 Introducción   13.2 Técnicas de ayuda al autoaprendizaje   14 Recursos didácticos y soportes multimedia   14.1 Recursos didácticos y soportes multimedia   14.2 Cuestionario: Cuestionario Módulo 4   15 El mercado laboral y su evolución   15.1 Introducción   15.2 Empleos de futuro   16 Cambios en la organización del trabajo   16.1 Cambios en la organización del trabajo   17 Estrategias de orientación de caracter laboral y profesional   17.1 Introducción   17.2 Conocimiento del Mercado Laboral   17.3 El autoconocimiento   17.4 Factores de ocupabilidad   17.5 Cuestionario: Cuestionario Módulo 5   18 El seguimiento formativo   18.1 Introducción   18.2 Características   19 Intervenciones pedagógicas   19.1 Planificación y coordinación   20 Evaluación del seguimiento formativo   20.1 Instrumentos para el seguimiento   21 Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje   21.1 Concepto de evaluación   21.2 Principios de la evaluación   21.3 Funciones de la evaluación   21.4 Tipos de evaluación   21.5 Características técnicas de la evaluación   22 Instrumentos y técnicas de evaluación según objetivos y aprendizaje   22.1 Técnicas e instrumentos para evaluar conocimientos intelectuales   22.2 Técnicas e instrumentos para evaluar habilidades técnicoprofesionales   22.3 Técnicas e instrumentos para evaluar conductas o cambios de actitudes   22.4 Cuestionario: Cuestionario Módulo 6   23 La evaluación   23.1 La evaluación   23.2 Cuestionario: Cuestionario Módulo 7   24 Modalidades de evaluación   24.1 Modalidades de evaluación   25 Cómo elaborar un plan para evaluar la formación   25.1 Modelos de evaluación de la formación   25.2 Niveles de evaluación de la formación   25.3 Cuestionario: Cuestionario Módulo 8   26 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral   26.1 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral   27 Las nuevas competencias profesionales de los formadores   27.1 Las nuevas competencias profesionales de los formadores   28 La formación profesional en el contexto europeo   28.1 La formación profesional en el contexto europeo   29 Instituciones implicadas en la formación   29.1 Instituciones implicadas en la formación   29.2 Cuestionario: Cuestionario Módulo 9   30 Canales informativos y contactos   30.1 Entorno personal   30.2 Anuncios en prensa

Condiciones

Con esta oferta, válida para 1 persona, consigues un acceso al Curso Online de Formador de Formadores por el cupón adquirido.

Cómo apuntarse

Al comprar el curso en Emagister, estás adquiriendo un cupón de acceso. Te enviamos los códigos de cupón y el validador. El alumno debe ponerse en contacto con el centro enviando un mail donde figure el nombre completo, DNI, email y nombre del curso al email BECAS@EMPRENDEBS.COM

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