Grado en educación primaria en Menorca

Grado

En PALMA DE MALLORCA

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Palma de mallorca

  • Duración

    4 Años

El título de Grado en Educación Primaria es uno de los títulos de grado previstos por el RD 1393/2007, de 29 de octubre, Capítulo III, Art. 12.9, al tractarse de un título que habilita para el ejercicio de una actividad profesional regulada en España. Las condiciones en las que ha de adecuarse vienen establecidas en la Resolución, de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaria de Estado de Universidades e Investigación y del ORDEN ECI/3857/2007, de 27 de diciembre,Escuchar el documento, para la cual se establecen los requisitos para la verificación de los títulol universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de maestro en Educación Primaria. Se trata por tanto de un título indispensable para el ejercicio de la profesión de maestro en el tramo del sistema educativo 6-12 años.

Instalaciones y fechas

Ubicación

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PALMA DE MALLORCA (Islas Baleares)
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CRA. DE VALLDEMOSSA, KM 7.5, 1 , 07122

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A tener en cuenta

Este estudio tiene como objetivo básico formar a los/las futuros/as maestros que trabajarán en la etapa educativa de primaria.

Respecto a las características más idóneas que debería tener el alumnado que inicia los estudios conducentes al grado de Educación Primaria, destacan:

Cualidades intelectuales generales como comprensión oral y de textos escritos, argumentar las ideas propias, etc.
Cualidades de personalidad, morales y éticas como la capacidad de relación, diálogo y comunicación, de escucha, de trabajo en equipo, de iniciativa, valores democráticos y de convivencia, etc.
Cualidades específicas como:
Expresarse correctamente en las lenguas oficiales de la comunidad de las Islas Baleares
Capacidad para comprender, hablar y escribir la lengua inglesa
Interés por la enseñanza, los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje
Interés por trabajar con el alumnado y confianza en sus capacidades de aprendizaje, desde la actitud de respeto a la diversidad propia de todo grupo de personas y desde una perspectiva de la educación integral y multidisciplinar
Conocer el medio social y natural próximo al alumnado e interés por las actividades culturales del entorno, así como para comprender el mundo en el que vivimos
Capacidad de relacionar los diferentes ámbitos de conocimiento
Iniciativa para la dinamización de grupo y capacidad para gestionar la convivencia en los centros
Interés por adquirir destrezas y estrategias de intervención sobre aspectos organizativos, de gestión, contenidos de aprendizaje, utilización de materiales y recursos adecuados, procesos de evaluación, coordinación, etc.

No requiere requisitos previos.

Recibes un titulo por parte de la universidad.

Competencias transversales que incluyen competencias instrumentales, personales e interpersonales y sistémicas.

Competencias sociopsicopedagógicas relacionadas con el aprendizaje y el desarrollo de la personalidad, los procesos y contextos educativos y la sociedad, familia y escuela.

Competencias didáctico disciplinarias.

Además, los alumnos conseguirán la competencia para entender, hablar y escribir en lengua inglesa.

Un asesor contactará contigo para brindarte más detalles y ayudarte en el proceso de matriculación.

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Opiniones

Materias

  • Contextos educativos
  • Desarrollo de la edad escolar
  • Dificultades de aprendizaje
  • Educación primaria
  • Matemáticas en primaria
  • Educación inclusiva

Profesores

Jaime  Cantallops Ramón

Jaime Cantallops Ramón

Profesor

Palma, 1979. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por el Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (INEFC-Lleida), en la promoción 1999-2003 y Doctor por la Facultad de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares (UIB), en el año 2008. Como formación complementaria he cursado un Máster en Psicomotricidad.

Temario

TEMARIO:

PRIMER CURSO

PRIMER SEMESTRE
  • Bases Didácticas y Diseño Curricular*
  • Pensamiento y Contextos Educativos Contemporáneos*
  • TIC Aplicadas a la Educación Primaria*
  • Lengua Catalana*
  • Lengua Española. Estrategias para la Comunicación*


SEGUNDO SEMESTRE

  • Psicología del Desarrollo en la Edad Escolar*
  • Organización y Gestión Educativas*
  • Sociología, Convivencia y Educación*
  • Matemáticas de la Educación Primaria*
  • Lengua Inglesa y su Didáctica I*

SEGUNDO CURSO

PRIMER SEMESTRE
  • Psicología de la Educación y Acción Tutorial
  • Educación Inclusiva
  • Lectura y Escritura Iniciales
  • Didáctica de las Matemáticas I
  • Ciencias Sociales y su Didáctica I (Geografía)


SEGUNDO SEMESTRE

  • Intervención Psicoeducativa en las Dificultades del Lenguaje en el Contexto Escolar
  • Dificultades Específicas de Aprendizaje
  • Educación Física y su Didáctica
  • Educación Artística: Plástica y Visual. Didáctica en la Escuela Primaria
  • Lengua Inglesa y su Didáctica II


TERCER CURSO

PRIMER SEMESTRE

  • Ciencias Experimentales y su Didáctica II (Geología-Física)
  • Didáctica de las Matemáticas II
  • Prácticas II


SEGUNDO SEMESTRE

  • Literatura Catalana y Universal para la Educación Primaria
  • Habilidades Lingüísticas para la Educación Primaria: Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Catalana
  • Prácticas de mención
  • Trabajo de Fin de Grado
  • Optativa de mención

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