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Grado Superior de Educación Infantil
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El grado en educación infantil, me gustó mucho y me brindó las mejores herramientas para ser un profesor de alto nivel. Es excelente, siempre busca abordar temas nuevos y las clases siempre son muy divertidas.
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Poder estudiar el Grado Superior de Educación Infantil me ha abierto muchas puertas en mi vida laboral, la verdad me ha encantado. Los contenidos son excelentes y los profesores son muy profesionales, me encanta.
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Ciclo de grado superior
Semipresencial Cuenca ()
Descripción
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Tipología
Ciclo superior de FP
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Metodología
Semipresencial
Al finalizar tus estudios de FP Ciclo Superior de Educación Infantil podrás ejercer tu actividad profesional en el sector de la educación como:
Educador/a infantil en el primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o una maestra.
Educador/a en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
Educador/a en instituciones y/o programas específicos de trabajo con menores (0-6 años)
Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años
A tener en cuenta
- Título de Técnico Superior de Educación Infantil
- Diploma de Auxiliar Infantil
- Diploma de Primeros Auxilios
- Diploma de Manipulación de Alimentos
Opiniones
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El grado en educación infantil, me gustó mucho y me brindó las mejores herramientas para ser un profesor de alto nivel. Es excelente, siempre busca abordar temas nuevos y las clases siempre son muy divertidas.
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Poder estudiar el Grado Superior de Educación Infantil me ha abierto muchas puertas en mi vida laboral, la verdad me ha encantado. Los contenidos son excelentes y los profesores son muy profesionales, me encanta.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Alexander Alvarez
Carmela Nogales
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Educador infantil
- Intervención educativa
- Intervención socioeducativa
- Educación infantil
- Infantil
- Educación
- Profesor
- Educador
- Colegio
- Atención a menores
- Sector educativo
- Profesor de i nfantil
- Educador de infantil
Temario
- M01:INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL (132 HORAS)
- UF1:INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON MENORES EN RIESGO SOCIAL (66 HORAS)
- UF2:INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON FAMILIAS (66 HORAS)
- M02:DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL(231 HORAS)
- UF1:CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS (60 HORAS)
- UF2:PLANIFICACIÓN DE LOS ESPACIOS, EL TIEMPO Y LOS RECURSOS EN EDUCACIÓN INFANTIL (36 HORAS)
- UF3:DISEÑO DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO FORMAL (95 HORAS)
- UF4:DISEÑO DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO NO FORMAL (40 HORAS)
- M03:AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL (132 HORAS)
- UF1:ATENCIÓN Y CUIDADO DE LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS (24 HORAS)
- UF2:ATENCIÓN Y CUIDADO DE LA ACTIVIDAD Y EL DESCANSO DE LOS NIÑOS (18 HORAS)
- UF3:ATENCIÓN Y CUIDADO DE LA HIGIENE DE LOS NIÑOS (30 HORAS)
- UF4:PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN DE HÁBITOS DE AUTONOMÍA PERSONAL (40 HORAS)
- UF5:INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE SALUD DE ESPECIAL DIFICULTAD (20 HORAS)
- M04:EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA (198 HORAS)
- UF1:EL JUEGO Y LOS JUGUET (60 HORAS)
- UF2:DISEÑO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE EDUCATIVO (70 HORAS)
- UF3:IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE (68 HORAS)
- GRADO SUPERIOR DE EDUCACIÓN INFANTIL M05:EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN (198 HORAS)
- UF1:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN VERBA (40 HORAS)
- UF2:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN RÍTIMCO-MUSICAL (36 HORAS)
- UF3:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN LÓGICO-MATEMÁTICA (28 HORAS)
- UF4:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN GESTUAL (26 HORAS)
- UF5:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN A TRAVÉS DE LAS TAC (24 HORAS)
- UF6:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN PLÁSTICA (44 HORAS)
- M06:DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR (165 HORAS)
- UF1:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO SENSOPERCEPTIVO (35 HORAS)
- UF2:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO MOTRIZ (35 HORAS)
- UF3:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO COGNITIVO (30 HORAS)
- UF4:INTERVENCIÓN PRECOZ20 HORASUF5:PRÁCTICA PSICOMOTRIZ (45 HORAS)
- M07:DESARROLLO SOCIOAFECTIVO (99 HORAS)
- UF1:INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO AFECTIVO-SEXUAL(49 HORAS)
- UF2:INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO SOCIAL (50 HORAS)
- M08:HABILIDADES SOCIALES (132 HORAS)
- UF1:HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN NIÑOS, FAMILIAS Y PROFESIONALES (60 HORAS)
- UF2:DINAMIZACIÓN DE GRUPOS (72 HORAS)
- M09:PRIMEROS AUXILIOS (66 HORAS)
- UF1:RECURSOS Y TRASLADO DE ACCIDENTADOS (22 HORAS)
- UF2:SOPORTE VITAL BÁSICO Y DEA (22 HORAS)
- UF3:ATENCIÓN SANITARIA DE URGENCIA (22 HORAS)
- M10:FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (FOL) (99 HORAS)
- UF1:INCORPORACIÓN AL TRABAJO (66 HORAS)
- UF2:PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (33 HORAS)
- M11:EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA (66 HORAS)
- UF1:EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA (66 HORAS)
- M12:PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA (99 HORAS)
- UF1:PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA (99 HORAS)
- M13:FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT) (383 HORAS)
REQUISITOS
- - Estar en posesión del título de Bachillerato
- - Estar en posesión de un título de Técnico Superior (Grado Superior) o Técnico Especialista (Grado Medio)
- - Haber superado la Prueba de acceso a Grado Superior que debe ser en la rama a la que pertenece el grado.
- - Haber superado la Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25
- - Estar en posesión del título de COU
- - Estar en posesión de un título de FPII
- - Estar en posesión de un título oficial equivalente o superior a cualquiera de los anteriores. Es obligatorio tener 18 años entre el periodo del curso académico de la matrícula.
Grado Superior de Educación Infantil