Grao en Educación Infantil

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

Asegurar unha formación pedagóxica, psicolóxica, lingüística, sociolóxica, científica, tecnolóxica e artística do futuro profesorado de Educación Infantil (0-6 anos) coherente cos principios de igualdade de oportunidades, non discriminación e accesibilidade universal das persoas con discapacidade; igualdade efectiva de mulleres e homes; de fomento da educación e da cultura da paz, de maneira que poidan desempeñar con eficiencia, eficacia e calidade a súa función docente, titorial e xestora.

A tener en cuenta

-Coñecer os obxectivos, contidos curriculares e criterios de avaliación da Educación Infantil. -Promover e facilitar as aprendizaxes na primeira infancia, desde unha perspectiva globalizadora e integradora das diferentes dimensións cognitiva, emocional e psicomotora.

Ensinanza orientada a estudantes interesados/as polo exercicio da docencia, especialmente con nenos e nenas nos seus primeiros anos de vida (0-6 anos). Deben mostrar interese por actividades humanitarias, ser responsables, adquirir compromisos éticos, críticos e auto-críticos. Precísase que teñan capacidade de traballo en grupo, que sexan persuasivos, emprendedores e que teñan facilidade para as relacións interpersoais. Así mesmo, deben posuír un bo coñecemento do español e do galego, nocións básicas dun idioma estranxeiro e bo nivel nos ámbitos científicos, matemáticos, informáticos, en educación física e en expresión artística.

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Opiniones

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3.8
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Sandra

3.0
22/09/2011
Opinión verificada
Lo mejor: El personal del centro es bastante atento.
A mejorar: En esta carrera debería haber más práctica y la parte teórica debería estar más enfocada al mundo laboral.
¿Recomendarías este curso?:
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Materias

  • Observación sistemática y análisis de contextos
  • Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza
  • Aprendizaje de lenguas y lectoescritura
  • Música
  • Expresión plástica y corporal
  • Procesos educativos
  • Aprendizaje y desarrollo de la personalidad
  • Sociedad
  • Familia y Escuela
  • Salud y Alimentación

Temario

Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

Sociedad, familia y escuela

Infancia, salud y alimentación

Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes

Observación sistemática y análisis de contextos

La escuela de educación infantil

Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, de las ciencias sociales y de la matemática

Aprendizaje de lenguas y lectoescritura

Música, expresión plástica y corporal

Practicum

Prácticas externas:

Trabajo de fin de grado

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