Una formación de gran nivel, he realizado la carrera con mucha motivación, y se debe en gran parte por la excelente institución que es UCA, tiene una oferta académica integral, muy interesante, el área de investigación muy bien desarrollada
"El postítulo Actualización Académica en Herramientas didácticas para la clase presencial y a distancia de lenguas extranjeras se ofrece para todos aquellos profesionales de la enseñanza de lenguas extranjeras en todo contexto con el objetivo de proporcionales herramientas que les permitan diferenciar entre el dictado de clases en modalidades presenciales y a distancia.
El curso fue diseñado para un estudio intensivo en el que los participantes realicen las actividades y adquieran los aprendizajes sin horarios fijos y en formato de autoformación. Se combinan las actividades en línea de autoaprendizaje (90%) con encuentros por videoconferencias para consultas y acompañamiento (10%).
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4.9
excelente
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Emerson Olivera
5.0
17/04/2022
Sobre el curso:Una formación de gran nivel, he realizado la carrera con mucha motivación, y se debe en gran parte por la excelente institución que es UCA, tiene una oferta académica integral, muy interesante, el área de investigación muy bien desarrollada
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2020
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Materias
Didácticas
Educación
Herramientas
María Laura Mecías
Lengua extranjera
Temario
"Principios teóricos de la enseñanza de lengua extranjera
Duración: 40 hs
Fechas: Del 17 de mayo al 7 de junio
Profesora: María Laura Mecías
Temario
Pedagogía de las clases de idiomas
Cuestiones pedagógicas en torno a la modalidad: aprendizaje presencial y aprendizaje en línea.
Adquisición y aprendizaje.
Consideraciones psicológicas. Definiciones y modelos de aprendizaje.
El rol de la gramática, el léxico y la pragmática: la cuestión de la competencia comunicativa.
Modalidades de enseñanza
Duración: 40 hs
Fechas: Del 7 al 28 de junio
Profesor: Hernán Guastalegnanne
Temario
Evolución histórica de la educación a distancia.
Educación por correspondencia.
Educación mediada por la tecnología.
Enseñanza y aprendizaje de idiomas mediados por la tecnología.
Modelos de enseñanza a distancia sincrónicos, asincrónicos y mixtos.
Plataformas educativas.
Aplicaciones de videoconferencia.
Planificación de cursos y clases a distancia.
Actividades para incentivar el intercambio en cursos asincrónicos.
Materiales diseñados para cursos a distancia.
Las habilidades lingüísticas
Duración: 40 hs
Fechas: Del 28 de junio al 19 de julio
Profesora: María Laura Mecías
Temario
Las habilidades lingüísticas. Interacción escrita y oral.
Desarrollo de las competencias lingüísticas y pragmáticas.
Desarrollo del conocimiento explícito y del conocimiento implícito.
Exposición a un input comprensible y variado en L2 (lengua segunda).
Desarrollo de las competencias sociolingüísticas y culturales.
Herramientas digitales para trabajar las habilidades lingüísticas.
Creación de oportunidades para la producción (output) y la interacción.
Integración de habilidades. Enseñanza centrada en el estudiante.
Exploración de las herramientas digitales: Linoit, Pixton, Storybird, Parlay, Flipgrid, Fluentkey, Online Storycubes, Ivoox.
Materiales y recursos didácticos
Duración: 40 hs
Fechas: Del 19 de julio al 9 de agosto
Profesor: Hernán Guastalegnanne
Temario
El uso de material auténtico en la clases de idiomas
El uso de realia en las clases de idiomas
Selección y creación de ayudas visuales
Adaptación y diseño de materiales para la presentación, práctica y reciclaje de contenidos lingüísticos
Explotación de videos en las clases de idiomas
Selección de material audiovisual
Manipulación de videos
Complementación de los manuales de lengua
Taller de trabajo final integrador
Duración: 40 hs
Fechas: Del 9 al 30 de agosto
Profesora: Milagros Muschietti Piana
Temario
El enfoque por tareas.
Aprendizajes basados en proyectos (ABP)
Aprendizaje cooperativo
Prácticas sobre cómo usar la tecnología para fomentar el aprendizaje colaborativo
Aplicaciones prácticas de las plataformas educativas.
El diseño de actividades para incentivar el intercambio en cursos asincrónicos.
Creación de materiales para cursos a distancia.
Implementación de herramientas digitales para trabajar las habilidades lingüísticas
Diseño de guías didácticas
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