Lingüística y Metodología de Lengua Española
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Me llevo una excelente experiencia y sin dudas recomiendo este lugar, es uno de los mejores que conozco. Gracias a ellos me forme con todas las herramientas necesarias para hoy en dia sentirme capacitada en el sector.
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Pude completar mi maestria aqui y fue una de las mejores experiencias que tengo. Eso fue gracias a todos los profesionales del lugar que me acompañaron en todo momento y gracias al maravilloso y completo material que me brindaron.
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Curso
Online
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
100h
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Duración
4 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
¿Quieres ser un docente de lengua española altamente capacitado y ofrecer a tus alumnos una formación lingüística de calidad? ¡Tenemos la solución perfecta para ti! Emagister te presenta el curso de Lingüística y Metodología de Lengua Española, impartido y avalado por la experiencia del centro Fundación Fidescu en modalidad completamente online.
Este curso está diseñado para que puedas adquirir las competencias necesarias para formarte profesionalmente y elaborar materiales didácticos óptimos para enseñar lengua castellana. El curso de Lingüística y Metodología de Lengua Española está dirigido a todos aquellos docentes que deseen mejorar sus habilidades en la enseñanza de la lengua española. Para cursar estos estudios, es imprescindible tener un nivel de español avanzado B2 o C1 en el caso de que seas extranjero y tu lengua materna no sea el español. Durante el curso, aprenderás sobre gramática española (estructural, tradicional y distribucional), metodologías de enseñanza, técnicas de motivación de los alumnos, desarrollo de unidades didácticas apoyándote en el método multimedia, cómo enseñar vocabulario, criterios de evaluación, y otros muchos conocimientos de gran utilidad. Además, podrás desarrollar habilidades para hacer que tus recursos lingüísticos se revistan de riqueza y faciliten la absorción de la materia por parte de tus alumnos.
No pierdas la oportunidad de mejorar tus habilidades como docente de lengua española y ofrecer a tus alumnos una formación de calidad. Contacta ahora presionando en el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, a la brevedad contactaremos contigo para despejar tus dudas y brindarte toda la información que necesites acerca de este curso.
Información importante
Documentos
- CURSO DE LINGÜÍSTICA Y METODOLOGÍA
- Lingüística y Metodología.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Mejorar la competencia lingüística en la lengua española. Aprendizaje de los procesos metodológicos en la práctica docente. Aprendizaje de recursos didácticos para la enseñanza de la lengua española. Creación de recursos didácticos propios: búsqueda, elaboración y evaluación. Criterios para la evaluación del alumno. Uso de materiales en el aula: selección, aplicación y eficacia. Adaptación de las nuevas tecnologías; conocimiento de herramientas para la obtención de información y transmisión al alumno.
Españoles o extranjeros con un nivel de español avanzado B2 o superior C1 (si no es su lengua materna).
Nivel de español avanzado B2 o superior C1/C2 (si no es su lengua materna).
Los participantes que hayan superado el programa formativo, lo que supone haber realizado los trabajos propuestos en el curso, obtendrán el certificado acreditativo de la Fundación FIDESCU y los créditos correspondientes.
La fecha de comienzo puede elegirla el interesado. El plazo de inscripción está abierto durante todo el año.
La formación es online en su totalidad.
El seguimiento y la evaluación continua y personalizada de los participantes los lleva a cabo un experto equipo de profesores y tutores.
Una vez que solicite información, le enviaremos un correo electrónico con todos los detalles sobre la programación del curso, contenidos, fechas y precios.
Opiniones
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Mauricio Penilla
Edna Rodriguez
Materias
- Español para extranjeros
- Metodología didáctica
- Lingüística española
- Gramática española
- Profesor ELE
- Profesor de español
- Español especializado
- Español avanzado
- Lingüística y metodología
- Español para niños
- Español para adultos
- Enseñanza del español como lengua extranjera
- Enseñanza del español como lengua materna
Profesores
Eliana Dukelsky Cinello
profesor
Francisco Miñarro Félix
profesor
Temario
0. INTRODUCCIÓN AL CURSO: ABC DE LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS
- · ¿Por qué convertirse en profesor de ELE?
- · Características esenciales del profesor de ELE
- · Glosario de términos para la enseñanza de ELE
1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- · Introducción a la lingüística
- · Comunicación y lenguaje
- · Esquema de la comunicación estándar
- · Las funciones del lenguaje
- · El signo lingüístico
- · La doble articulación del lenguaje
- · Lenguaje, lengua y habla
- · Diferencia entre lenguaje, lengua y habla
- · El concepto de Norma
- · Las variedades sociales y funcionales de la lengua
- · Los principios de colaboración de Grice
- · Los actos de habla
2. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
- · ¿Cómo enseñar ELE?
- · Segundas Lenguas: ¿Adquisición o Aprendizaje?
- · Estrategias de aprendizaje
- · Análisis de necesidades
- · ¿Debemos usar la L1 en clase de idiomas?
- · Cómo generar un buen ambiente en la clase de idiomas
- · Marco teórico-práctico en el desarrollo de la clase de idiomas
- · El papel del profesor en la clase de idiomas
- · El papel del alumno en la clase de idiomas
- · El desarrollo de la clase de idiomas
- · La importancia de la motivación en el aula
- · Herramientas de uso en el desarrollo de la clase de idiomas
- · Tendencias actuales en las metodologías de idiomas
- · Técnicas Didácticas
- · Las TIC en la enseñanza de idiomas
3. DIDÁCTICA DE LA GRAMÁTICA: MÉTODOS Y DISEÑOS PRÁCTICOS
- · La enseñanza de la gramática en ELE.
- · Introducción a la enseñanza de la gramática en el aula ELE
- · Algunos (buenos) consejos
- · Gramáticas pedagógicas: Definición, creación y selección de obras
- · La enseñanza gramatical en las últimas décadas: teoría y actividades específicas
- · El dilema de las 3 puertas. Cómo organizar la enseñanza gramatical
- · El enfoque de intervención directa, indirecta y el enfoque mixto
- · Metodología deductiva o metodología inductiva
- · Diseño de un proceso didáctico a través del método deductivo
- · Diseño de un proceso didáctico a través del método inductivo
- · Diseño de un proceso didáctico a partir del enfoque mixto
4. EL COMPONENTE NOCIO-FUNCIONAL EN LA ENSEÑANZA DE ELE
- · Enseñanza de ELE a través de las funciones
- · Introducción a las funciones
- · Creación de material ELE a través de las funciones
- · El componente nocional
- · Las nociones en la enseñanza ELE.
5. ANÁLISIS DE MANUALES DE ELE
- · Manuales de ELE Modelos de examen (D.I.E.)
- · Introducción a los manuales de ELE
- · Cómo leer un índice
6. EL TRATAMIENTO DEL ERROR EN ELE
- · El tratamiento del error en ELE
- · La interlengua, la interferencia y los errores fosilizados
- · Tipos y gravedad del error
- · El error pragmático
7. CREACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS
- · Teoría de la creación de unidades didácticas
- · La unidad didáctica (introducción)
- · Diseño conceptual de una unidad didáctica
- · Unidad didáctica. Paso a paso
- · Los niveles de la enseñanza de idiomas en España
- · Objetivos, contenidos y destrezas
- · La evaluación en la programación de las unidades didácticas
Información adicional
- El curso se puede comenzar en la fecha que elija el interesado.
- El curso es online, por lo que los alumnos pueden acceder al mismo en el horario que más les convenga y cuantas veces lo deseen, durante el tiempo previsto para este programa.
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Lingüística y Metodología de Lengua Española