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Maestría internacional en Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre + Maestría Internacional Coach e Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil

FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL.
CUM LAUDE
4.5
2 opiniones
  • Me ha sorprendido muchísimo, pensaba que no me iría bien la formación online pero al contrario, me ha encantado. No descartaré volver a estudiar con vosotros.
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  • Gracias a esta maestria ahora tengo bases teóricas sobre la coordinación de grupos de niños y puedo participar en campamentos y salidas con la escuela. Les agradezco esta oportunidad, y me gustaría destacar que no conocía sobre inteligencia emocional infantil y he disfrutado de este modulo mas que de cualquier otro!!
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Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

    Sí

  • Envío de materiales de aprendizaje

    Sí

Si eres profesional vinculado al ámbito educativo y quieres profundizar conocimientos en inteligencia emocional y gestión del tiempo libre, esta información podría ser de ayuda. Emagister.com y FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL abren inscripciones para todos los interesados de la Maestría internacional en Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre + Maestría Internacional Coach e Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil, programa que podrás cursar en modalidad online.



Esta maestría tiene como objetivo que el alumno obtenga los mejores conocimientos sobre inteligencia emocional y aprovechamiento del tiempo libre. Gracias a su completo temario el alumno aprenderá cómo sacarle provecho al tiempo de ocio de los alumnos y al mismo tiempo será capaz de diseñar estrategias que motiven el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y jóvenes. Además, aprenderá de temas como: habilidades directivas, competencias, metodologías innovadoras, cohesión de grupo, métodos educativos, etc. Al finalizar la formación estará en capacidad de vincularse con escuelas de primer nivel.



No dudes más en contactar con nuestros asesores, ellos estarán felices de resolver tus dudas y darte más información.

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Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COORDINADOR DE MONITORES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE + MAESTRÍA INTERNACIONAL COACH E INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL.
Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Opiniones

4.5
  • Me ha sorprendido muchísimo, pensaba que no me iría bien la formación online pero al contrario, me ha encantado. No descartaré volver a estudiar con vosotros.
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  • Gracias a esta maestria ahora tengo bases teóricas sobre la coordinación de grupos de niños y puedo participar en campamentos y salidas con la escuela. Les agradezco esta oportunidad, y me gustaría destacar que no conocía sobre inteligencia emocional infantil y he disfrutado de este modulo mas que de cualquier otro!!
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Alejandro Zambrano

4.0
14/06/2020
Sobre el curso: Me ha sorprendido muchísimo, pensaba que no me iría bien la formación online pero al contrario, me ha encantado. No descartaré volver a estudiar con vosotros.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Juan Luis Parrilla

5.0
03/08/2019
Sobre el curso: Gracias a esta maestria ahora tengo bases teóricas sobre la coordinación de grupos de niños y puedo participar en campamentos y salidas con la escuela. Les agradezco esta oportunidad, y me gustaría destacar que no conocía sobre inteligencia emocional infantil y he disfrutado de este modulo mas que de cualquier otro!!
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

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8 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Coaching deportivo
  • Discriminación
  • PNL
  • Habilidades sociales
  • Ética
  • Autoestima
  • Ética profesional
  • Psicólogo
  • Prevención
  • Metodología
  • Mentoring
  • Meditación
  • Acciones
  • Coaching
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Conflictos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • E-business
    2

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  • Inteligencia emocional
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Papel
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Habilidades personales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trabajo en equipo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Primeros Auxilios
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación física
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coordinador de tiempo libre
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dinámica
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Resolución de conflictos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Programación didáctica
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación para la salud
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coaching Ejecutivo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Pedagogía del ocio
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Conflictos interpersonales
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Violencia e infancia
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Fases del coaching
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Competencia emocional
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Ciclo del coaching
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Temario

PARTE 1. COORDINADOR DE MONITORES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DEL COORDINADOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL DE LA JUVENTUD Y LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPO DE MONITORES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE PROYECTOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA DE MARCO LÓGICO (MML)

PARTE 2. MÁSTER COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES

MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING

MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS

MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD

MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA

MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOS

Información adicional

La modalidad de la Maestría es ON-LINE y TUTORIZADA 

Una vez matriculado, el alumno recibirá las claves de acceso en menos de 24 horas laborables. Nuestro equipo de profesores y tutores contactará con el alumno en un máximo de 48 horas tras la matrícula para guiar al alumno, acompañarlo en el inicio y a lo largo del curso, y responder a cualquier duda o pregunta que pueda surgir.

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