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Máster en coaching familiar

5.0
2 opiniones
  • Recomiendo el master . Aborda todos los temas y está muy bien de precio.
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  • Me ha parecido un máster muy útil. Desde mi punto de vista, las clases están muy bien organizadas y las lecciones se siguen sin problema. Vale mucho la pena.
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Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

El portal educativo emagister.com y el centro MARE NOSTRUM BUSINESS SCHOOL se unen para darle a conocer a todos los interesados el MÁSTER EN COACHING FAMILIAR en modalidad online.

Este programa está dirigido a psicólogos, mediadores, trabajadores sociales o personas que quieran profundizar conocimientos en la importancia del coaching familiar en algunas situaciones. Uno de los objetivos de esta formación es explicar la figura del coaching y cómo en los últimos años esta profesión ha adquirido peso en la sociedad. El alumno aprenderá de temas como: tipos de coaching, psicología, comunicación verbal, ética laboral, procesos personalizados, resolución de conflictos, mediación familiar, etc. Al culminar la formación será un profesional capaz de brindar servicios de coaching familiar de forma independiente.

Si este programa profesional cumple con tus intereses académicos, solicita información por medio del catálogo de Emagister.com y el centro se pondrá en contacto contigo para guiarte en el proceso de matriculación.

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Precio a usuarios Emagister:

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Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Máster en coaching familiar” de la Escuela Mare Nostrum, avalada por la condición de socios de la AEEN, asociación española de escuelas de negocios. Además, recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.

Preguntas & Respuestas

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¿Cuál es el perfil de los profesionales que pueden beneficiarse de este programa?

Elizabeth M., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Los profesionales que pueden beneficiarse incluyen psicólogos, trabajadores sociales, terapeutas familiares, educadores y otros profesionales que trabajan en el campo de la salud mental y el bienestar familiar.

¿Qué tipo de habilidades se adquieren en este máster?

Ernesto T., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Buenos días, se adquieren habilidades de escucha activa, empatía, comunicación efectiva, resolución de problemas, gestión emocional y manejo de conflictos.

Opiniones

5.0
  • Recomiendo el master . Aborda todos los temas y está muy bien de precio.
    |
  • Me ha parecido un máster muy útil. Desde mi punto de vista, las clases están muy bien organizadas y las lecciones se siguen sin problema. Vale mucho la pena.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Pilar Navarrete

5.0
27/07/2021
Sobre el curso: Recomiendo el master . Aborda todos los temas y está muy bien de precio.
¿Recomendarías este curso?:

Julio Vásquez

5.0
28/11/2020
Sobre el curso: Me ha parecido un máster muy útil. Desde mi punto de vista, las clases están muy bien organizadas y las lecciones se siguen sin problema. Vale mucho la pena.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
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3 años con Emagister

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Coaching
  • Mediación familiar
  • Notario
  • Conflicto
  • Mediación
  • Duelo
  • Confidencialidad
  • Acción
  • Influencias
  • Concepto de coaching
  • Mitos sobre coaching
  • Responsabilidad y compromiso
  • Influencias del coaching
  • Principios y valores

Profesores

Equipo  docente

Equipo docente

Profesor

Temario

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?


1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
2. Concepto de coaching
3. Etimología del coaching
4. Influencias del coaching
5. Diferencias del coaching con otras prácticas
6. Corrientes actuales de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING


1. ¿Por qué es importante el coaching?
2. Principios y valores
3. Tipos de coaching
4. Beneficios de un coaching eficaz
5. Mitos sobre coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I


1. Introducción: los elementos claves para el éxito
2. Motivación
3. Autoestima
4. Autoconfianza

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II


1. Responsabilidad y compromiso
2. Acción
3. Creatividad
4. Contenido y proceso
5. Posición meta
6. Duelo y cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING


1. Liderazgo, poder y ética
2. Confidencialidad del Proceso
3. Ética y Deontología del coach
4. Código Deontológico del Coach
5. Código Ético

MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING


UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE


1. La superación de los bloqueos
2. El deseo de avanzar
3. Coaching y aprendizaje
4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
5. Niveles de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES


1. Coaching ¿herramienta o proceso?
2. Motivación en el proceso
3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
4. Riesgos del proceso de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO


1. Introducción
2. Escucha
3. Empatía
4. Mayéutica e influencia
5. La capacidad diagnóstica

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING


1. Primera fase: establecer la relación de coaching
2. Segunda fase: planificación de la acción
3. Tercera fase: ciclo de coaching
4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
5. Una sesión inicial de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I


1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching
3. Factores que pueden interferir en la evaluación
4. ¿Cómo evaluar?
5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II


1. El final de la evaluación
2. Evaluación externa
3. Sesiones de evaluación continua
4. Tipos de perfiles
5. Cuestionario para evaluar a un coach

MÓDULO 3. COACH Y COACHEE


UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH


1. La figura del coach
2. Tipos de coach
3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH


1. Competencias clave y actuación del coach
2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH


1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
2. Errores más comunes del coach
3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE


1. La figura del coachee
2. Características del destinatario del coaching
3. La capacidad para recibir el coaching
4. La autoconciencia del cliente

MÓDULO 4. MEDIACIÓN FAMILIAR


UNIDAD DIDÁCTICA 16. El CONFLICTO FAMILIAR


1. Conceptualización
2. Orígenes y causas de los conflictos
3. Tipos de conflictos
4. Elementos del conflicto
5. Importancia del conflicto
6. La conflictología
7. Prevención de los conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 17. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS


1. Introducción
2. Actitudes ante el conflicto
3. Estilos de resolución de conflictos
4. El lenguaje
5. Lenguaje escrito
6. Lenguaje no verbal
7. Lenguaje oral
8. Comunicación no violenta

UNIDAD DIDÁCTICA 18. LA MEDIACIÓN


1. Origen y concepto de la mediación
2. Objetivos de la mediación
3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación
4. Ventajas y desventajas de la mediación
5. La mediación como proceso

UNIDAD DIDÁCTICA 19. LA MEDIACIÓN FAMILIAR


1. Conceptualización
2. El ámbito de la actuación de la mediación familiar
3. En qué situaciones mediar
4. Sobre qué mediar
5. Características de la mediación familiar
6. Mediación familiar en nuestro contexto
7. Principios básicos de la mediación familiar
8. Premisas básicas para mediar en las familias

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