Máster experto en inteligencias múltiples y altas capacidades

PARTE 1

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA NERVIOSO

1. Evolución

2. Neuronas

-Partes de una neurona

-Clasificación fisiológica

-Clasificación morfológica

-Tejido nervioso

3. Componentes

-Sistema nervioso central

-Sistema nervioso periférico

4. Funcionamiento

-Sistema nervioso somático

-Sistema nervioso autónomo

5. Células gliales

-Clasificación morfofuncional

-Clasificación topográfica

6. Sinapsis

-Tipos

-Transmisión sináptica

-Fuerza sináptica

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 2. SENTIDOS DEL SER HUMANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SENTIDOS BÁSICOS

1. Vista

-El ojo

-Fisiología de la visión

2. Tacto

-La piel

-Fisiología del tacto

3. Audición

-El oído

-Fisiología de la audición

4. Gusto

-La lengua

-Fisiología del gusto

5. Olfato

-La nariz

-Fisiología del olfato

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENTIDOS ADICIONALES

1. Termorrecepción

2. Nocicepción

3. Propiocepción

4. Equilibriocepción

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 3. NEUROCIENCIA COGNITIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO

1. Introducción a la cognición humana

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEMORIA

1. El recuerdo

2. El olvido

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN

1. Factores

2. Clasificación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LENGUAJE

1. Desarrollo

2. Características de las lenguas naturales

3. Funciones

-Funciones básicas

-Funciones complementarias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RAZONAMIENTO

1. Tipos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTELIGENCIA

1. Factores

2. Modelos

-Modelos factoriales

-Modelos no factoriales

3. Medición

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERCEPCIÓN

1. Teoría de la Gestalt

-Leyes generales

-Leyes particulares

-Principios

UNIDAD DIDÁCTICA 8. APRENDIZAJE

1. Estrategias de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN

1. Regulación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANIFICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTROL MOTOR

UNIDAD DIDÁCTICA 12. JUICIO

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 4. NEUROCIENCIA DEL DESARROLLO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA DEL DESARROLLO?

1. Métodos de investigación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROBIOLOGÍA DEL DESARROLLO

1. Desarrollo prenatal del sistema nervioso

2. Desarrollo del cerebro infantil

3. Desarrollo del cerebro en la adolescencia

4. Plasticidad cerebral en la edad adulta

5. Envejecimiento cerebral

-Envejecimiento cerebral patológico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO SENSORIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO COGNITIVO

1. Desarrollo de la atención y la memoria

2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación

3. Desarrollo del pensamiento abstracto

4. Desarrollo emocional y social

5. Desarrollo de la inteligencia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 5. APROXIMACIÓN A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE

GARDNER

1. Tipologías

-Inteligencia lingüística

-Inteligencia lógico-matemática

-Inteligencia espacial

-Inteligencia musical

-Inteligencia corporal-cinestésica

-Inteligencia intrapersonal

-Inteligencia interpersonal

-Inteligencia naturalista

2. Inteligencia adicional

-Existencial

3. Críticas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL EDUCADOR EN INTELIGENCIAS

MÚLTIPLES

1. Conocimiento de la teoría

2. Observación

3. Flexibilidad

4. Creatividad en la enseñanza

5. Empatía y comunicación

6. Fomento de la autoestima

7. Evaluación diversificada

8. Enfoque inclusivo

9. Colaboración y trabajo en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA

1. Procedimiento de la intervención educativa

-Análisis y diagnóstico de la situación

-Determinación de los objetivos de la intervención educativa

-Diseño de las acciones educativas concretas

RESUMEN

AUTOEVALUACIÓN

MÓDULO 6. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS COMUNES EN NIÑOS Y

ADULTOS CON CAPACIDAD LINGÜÍSTICA ALTA

1. Escritura, habla, lectura y escucha eficaces

2. Amplio vocabulario, expresiones y recursos lingüísticos

3. Dicción correcta

4. Excelente imaginación y creatividad

5. Agilidad mental

6. Ortografía mejorada

7. Relajación

8. Memoria aumentada

9. Gran capacidad de concentración y atención

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFILES PROFESIONALES

1. Líderes políticos o religiosos

2. Oradores

3. Abogados

4. Poetas

5. Escritores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CELEBRIDADES CON INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

1. William Shakespeare

2. Dante Alighieri

3. Giuseppe Gasparo Mezzofanti

4. Pablo Neruda

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LA

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

1. Actividades en el aula

2. Actividades en el hogar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MÉTODOS DE EVALUACIÓN

1. Redacciones escritas

2. Juegos

3. Poemas

4. Chistes

5. Conferencia formal

6. Debate cognitivo

7. Resumen de una conferencia escuchada

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EJEMPLO PRÁCTICO

RESUMEN

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