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MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL MULTIDISCIPLINAR: Estudio científico desde la Psicología, la Neurociencia y la Salud
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Estoy resolviendo muchas cosas a nivel personal gracias a toda la información que estoy recibiendo. Estoy muy agradecida por los conocimientos a nivel profesional y personal también. Me está ayudando muchísimo. Me ha permitido ser más humana. Quiero dar las gracias a Santiago y a Mercedes por todo lo que me están acercando.
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Mi experiencia ha sido muy buena. Los temas me gustan mucho, están muy completos. Engloban toda una serie de puntos que me ayudará a desarrollar mis conocimientos en inteligencia emocional. Los ponentes están muy bien preparados y son muy receptivos a la hora de hacer preguntas, de resolver dudas... Ha sido muy buena la experiencia también porque he conocido a todo este pequeño grupo de personas en el que he aprendido mucho de la cultura, ya que vengo de otro país. Vale la pena la experiencia. Creo que voy a crecer de manera profesional y como persona.
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Aparte de las nuevas amistades y el buen ambiente en clase, he ganado conocimiento sobre mí misma y he aprendido a saber por qué me comporto de determinadas formas y saber controlarlo. Además, he descubierto mis fortalezas y mis debilidades para poder enfrentarme a ellas.
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Master
Online
Es el momento de convertirte en un coaching profesional.
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
1 Año
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Clases virtuales
Sí
Un original y excelente programa teórico y práctico en Inteligencia emocional aplicada al proceso de autoconocimiento, con un panel de docentes de calidad extraordinaria, mayoritariamente con catedráticos, doctores y expertos con acreditada experiencia en su campo. El Instituto Psicobiológico trabaja con una perspectiva multidisciplinar desde la inteligencia intrapersonal e interpersonal, la psicología positiva y la psicología existencial, humanista y transpersonal, dando énfasis a un estudio riguroso y predictor de una conducta emocionalmente inteligente. Ofrecemos un amplio plan de formación cuya finalidad es comprender más a fondo nuestra personalidad, autoestima, bloqueos, metas, distorsiones, creencias, vínculos de apegos, relaciones interpersonales desde la Inteligencia emocional de manera que nos ayude a tener un mayor nivel de satisfacción, de felicidad y de salud.
Una visión multidisciplinar que te ayudará en tu camino personal y profesional, con un programa transversal adaptado a alumnos con un interés por los enfoques multidisciplinares, con un acercamiento a las investigaciones más recientes en relación a la conducta, las actitudes, los estilos de vida y de su impacto sobre la felicidad y la salud y, por supuesto, de los que nos rodean, pudiendo diseñar estrategias personales y de intervención tendentes a la potenciación de decisiones que favorezcan el bienestar de las personas. Estas decisiones serán más efectivas cuanto más pronto se adopte en relación con el ciclo vital.
A tener en cuenta
El primer objetivo de este curso es fomentar en el alumno un profundo conocimiento de la inteligencia emocional en sinergia con diferentes disciplinas científicas, basadas en módulos teóricos y prácticos, con una metodología rigurosa, flexible y un panel de excelentes docentes, que permitan al alumno tener un buen un soporte científico y riguroso. Esta visión interdisciplinar e integral le permitirá entrar con más seguridad y profundidad en dos ámbitos, el personal y el profesional
• A nivel personal el alumno incrementará su autoconocimiento y desarrollo personal en relación a sí mismo, potenciando su inteligencia emocional a través del descubrimiento de actitudes y fortalezas que incrementarán su autoestima y bienestar.
• En segundo lugar la formación de este curso te permitirá prepararte con programas de entrenamiento en Inteligencia emocional desde diferentes perspectivas rigurosas; esta preparación te proporcionará el conocimiento necesario para diseñar estrategias personales y de intervención conductual que te permitan potenciar todas aquellas habilidades psicológicas, humanistas y relacionales ante las dificultades personales, familiares y grupales dentro de los medios sociales y profesionales en los que se desarrollen tu vida.
Dada la relevancia de los contenidos, se dirige a diferentes sectores, en especial a todos aquellos interesados en su desarrollo personal y su implicación el ámbito profesional. Se trata de una formación bien adaptada a las actuales demandas laborales basada en la formación del alumno en competencias personales y habilidades dirigidas al sector profesional, en donde actualmente se está dando énfasis a un alto perfil en inteligencia emocional.
Somos conscientes de la importancia de las relaciones entre ambos ámbitos, por ello es fundamental generar buenas estrategias en el manejo emocional, ya que el éxito, en un porcentaje muy alto, radica en las habilidades que se adquieren en este
sentido para manejarse social y profesionalmente.
Certificación por la Universidad Isabel I con 60 ECTS para la opción Máster + certificación en competencias personales, transversales y habilidades dirigidas al sector profesional
Online. Conexiones en directo por videoconferencia + plataforma virtual
Que se le enviará el dossier informativo y se le llamará por teléfono, para explicarle más ampliamente cualquier necesidad surgida.
Opiniones
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Estoy resolviendo muchas cosas a nivel personal gracias a toda la información que estoy recibiendo. Estoy muy agradecida por los conocimientos a nivel profesional y personal también. Me está ayudando muchísimo. Me ha permitido ser más humana. Quiero dar las gracias a Santiago y a Mercedes por todo lo que me están acercando.
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Mi experiencia ha sido muy buena. Los temas me gustan mucho, están muy completos. Engloban toda una serie de puntos que me ayudará a desarrollar mis conocimientos en inteligencia emocional. Los ponentes están muy bien preparados y son muy receptivos a la hora de hacer preguntas, de resolver dudas... Ha sido muy buena la experiencia también porque he conocido a todo este pequeño grupo de personas en el que he aprendido mucho de la cultura, ya que vengo de otro país. Vale la pena la experiencia. Creo que voy a crecer de manera profesional y como persona.
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Aparte de las nuevas amistades y el buen ambiente en clase, he ganado conocimiento sobre mí misma y he aprendido a saber por qué me comporto de determinadas formas y saber controlarlo. Además, he descubierto mis fortalezas y mis debilidades para poder enfrentarme a ellas.
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Pilar
Desireé Parra
Anónimo
Anónimo
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Materias
- Psicología
- Inteligencia emocional
- Comunicación emocional
- Estrés
- Desarrollo profesional
- Comunicación interpersonal
- Psicología social
- Educación Emocional
- Psicología emocional
- PNIE
- Epigenética
- Psicobiología
- Gestión emocional
- Neuroeducación
- Salud emocional
Profesores
Catedrática Mónica De la Fuente
Catedrática de Fisiología de la UCM. Dtora. del Lab. de Inmunología
Licenciada en Farmacia y en Biológicas. Dra. en C. Biológicas. Es desde 1986 Catedrática de Fisiología en la Facultad de Ciencias Biológicas de la UCM. Su labor docente e investigadora queda reflejada en la organización e impartición de numerosos cursos sobre diferentes aspectos de la Fisiología, Bioquímica, Inmunología y Gerontología, en la dirección de más de cuarenta Tesis Doctorales y de Licenciatura, en cerca de quinientas comunicaciones a congresos nacionales e internacionales, en sesenta de los cuales ha intervenido como miembro del equipo organizador o científico.
Catedrático Fernando Colmenares
Catedrático de Psicología en la Facultad de Psicología de la UCM
Su labor docente e investigadora dentro del Grupo de Estudio del Comportamiento Ánimal y Humano, queda reflejada en la organización e impartición de numerosos cursos sobre diferentes aspectos del comportamiento y la mente humana en su contexto evolutivo. Dirección de Tesis Doctorales, numerosas comunicaciones. Investigador de la relación entre la personalidad y la salud, analizando la personalidad, diversos aspectos del estilo de vida, el tamaño y la calidad de las redes sociales e indicadores de la salud física y de la felicidad.
Catedrático Fernando Maestú
Doctor Psicología y Profesor Titular UCM. Especialista en Neuropsicolo
Doctor en Psicología, Ápto Cum Laude por unanimidad. Profesor titular de la Universidad en el Departamento de Psicología Básica y Director del Centro de Magnetoencefalografia Dr. Perez-Modredo de la Universidad Complutense de Madrid. Es un investigador de prestigio internacional en el a rea de la Neuropsicología, ámbito sobre el que ha publicado numerosos trabajos en revistas científicas de primera línea. Participa de forma habitual como organizador y ponente en congresos de investigación y conferencias. Ha publicado libros y numerosos artículos.
Catedrático Martín Loeches
Profesor titular de la Universidad Complutense
Coordinador del Área de Neurociencia Cognitiva del Centro Mixto UCMISCIII de Evolución y Comportamiento HumanosDoctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, sus principal línea de trabajo investiga las bases neurofisiológicas del lenguaje y de otros procesos cognitivos, además de los trastornos del pensamiento.
Catedrático Pablo Berrocal
Catedrático de Psicología de la Universidad de Málaga.
Es el director y fundador del Laboratorio de Emociones de la Universidad de Málaga y codirector del Master de Inteligencia Emocional, así como de otros proyectos de I+D relacionados con la evaluación y el desarrollo de la Inteligencia Emocional. Es coautor de 18 libros. Es también desde 2012, Vicepresidente de la International Society for Emotional Intelligence. En la actualidad, desarrolla programas de mejora de la Inteligencia Emocional en diferentes ámbitos y organizaciones tanto educativas, sanitarias y empresariales.
Temario
MÓDULO 1
INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA Y ALINEACIÓN EN VALORES
1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo y al ámbito profesional.
1.2. Inteligencia emocional y alineación en valores en el proceso de
autoconocimiento, conducta y desarrollo de la autoestima. 1.3. De la Psicología positiva a la Inteligencia emocional. 1.4. Fortalezas como elementos predictores de una conducta inteligente.
1.5. Optimismo inteligente, estilo de vida y felicidad.
MÓDULO 2
EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO DE LAS RELACIONES
2.1. Inteligencia emocional en la Educación.
2.2. Educación emocional en la práctica.
2.2. Inteligencia emocional en el sistema familiar.
2.3. Inteligencia emocional en la pareja.
2.4. Competencia social, habilidades interpersonales, bienestar y salud.
MÓDULO 3
COMPETENCIAS PERSONALES Y SOFTS SKILLS:
PERSONALIDAD, ESTILO DE VIDA, HABILIDADES Y BIENESTAR
3.1. Personalidad, conducta, estilo de vida, bienestar y soft skills.
3.2. De los Estilos de Personalidad a los Trastornos de Personalidad.
3.3. Gestión del estrés y calidad de vida.
3.4. La relajación como herramienta para el equilibrio emocional.
3.3. Gestión de conflictos y dificultades.
3.4. Resiliencia y tolerancia a la frustración.
MÓDULO 4
INVESTIGACIONES EN DIFERENTES RAMAS DE LA PSICOLOGÍA MODERNA: ASPECTOS TRASCENDENTES EN LA EXPERIENCIA HUMANA
4.1. Estudio científico y trascendente de las fortalezas desde la Psicología positiva. 4.2. Psicobiología de la cooperación y de la moralidad humanas.
4.3. Psicología humanista y transpersonal, crecimiento personal, espiritualidad y bienestar.
4.4. Psicología existencial.
MODULO 5
PRÁCTICAS
Programa en entrenamiento en Inteligencia emocional aplicado al autoconocimiento y al ámbito profesional
Trabajo final
Información adicional
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