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Máster en Intervención Psicoeducativa y NEAE

4.9
4 opiniones
  • El temario está muy bien estructurado, y los bloques son bastante lógicos, lo que me ayudó a organizarme mejor a la hora de estudiar.
    |
  • Me pareció muy interesante por la flexibilidad de inicio de los cursos.
    |
  • Me parece un curso con un temario muy completo. Los apuntes son muy interesantes, y aprendes cosas nuevas.
    |

Master

Online

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Aprende todo lo necesario sobre la educación especial.

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    900h

  • Duración

    2 Años

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Si trabajas en el ámbito de la psicología o tienes estudios universitarios en este sector y quieres especializarte en Atención a la diversidad, inscríbete en el Máster en Intervención Psicoeducativa y NEAE que el centro de formación y psicología Codex imparte.

La modalidad de impartición del curso es a distancia, una de las preferidas por los usuarios de emagister.com, dado que te garantiza total flexibilidad para que puedas compaginar tu vida y tus estudios a tu manera. El curso tiene una duración de 2 años y deberás dedicarle, aproximadamente, 700 horas de estudio.

Además, contarás con grandes ventajas: dispondrás de un tutor personal hará un seguimiento individualizado de tu evolución y dispondrás de un servicio de consultas gratuito para la resolución de cualquier duda académica.

Si te interesa obtener más información, ponte en contacto con nosotros a través de emagister.com y recibirás el dossier informativo sin compromiso alguno.

Información importante

Documentos

  • MÁSTER- INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA Y NEE.pdf

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Promover en los alumnos la adquisición de los conocimientos necesarios, de las competencias precisas y de las actitudes requeridas para contribuir con éxito a la promoción de la educación de las personas que manifiestan algún tipo de necesidad especial.

Este objetivo tratará de lograrse a partir de la consecución de los siguientes objetivos específicos:
-Conocer las bases psicológicas, sociológicas y pedagógicas de la Educación Especial.
-Conocer las bases estratégicas para el tratamiento integrado e inclusivo de la diversidad.
-Clarificar las opciones de acomodación del currículo a personas con necesidades especiales.
-Manejar las técnicas e instrumentos necesarios para detectar y evaluar a personas con necesidades diversas.
-Determinar los recursos, apoyos y adaptaciones curriculares necesarias, que acompañen y evalúen permanentemente a los estudiantes, procurando su integración.
-Sistematizar los problemas de aprendizaje y su posible tratamiento educativo.
-Determinar el tratamiento educativo más conveniente de personas que requieren ser atendidas de acuerdo con alguna necesidad específica general o parcial.
-Diseñar Adaptaciones Curriculares y programas de intervención educativa, apropiados para su aplicación práctica con personas de necesidades especiales diversas.
-Promocionar el autoconocimiento y la autoestima en personas con necesidades especiales diversas.
-Impulsar la autonomía y el desarrollo personal en personas con necesidades especiales.
-Aprender las vías de colaboración con todos los agentes implicados en la educación siendo capaces de organizar el entorno para que el alumno pueda desarrollarse de forma integral y coordinar su actuación con todos los agentes implicados en la educación de los menores, orientando su participación y compromiso en el proceso educativo.

Graduados, Licenciados, Diplomados o alumnos del último curso de carrera.

Disponer de un título de Diplomado, Grado o Licenciado;
Alumnos que acrediten estar cursando el último año de carrera universitaria.

Diploma otorgado por Centro de Formación en Psicología Codex

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Opiniones

4.9
excelente
  • El temario está muy bien estructurado, y los bloques son bastante lógicos, lo que me ayudó a organizarme mejor a la hora de estudiar.
    |
  • Me pareció muy interesante por la flexibilidad de inicio de los cursos.
    |
  • Me parece un curso con un temario muy completo. Los apuntes son muy interesantes, y aprendes cosas nuevas.
    |
100%
4.6
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Belén

4.5
16/02/2001
Lo mejor: El temario está muy bien estructurado, y los bloques son bastante lógicos, lo que me ayudó a organizarme mejor a la hora de estudiar.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:

Beatriz

5.0
16/01/2001
Lo mejor: Me pareció muy interesante por la flexibilidad de inicio de los cursos.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:

Laura

5.0
15/11/2001
Lo mejor: Me parece un curso con un temario muy completo. Los apuntes son muy interesantes, y aprendes cosas nuevas.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:

Vanessa

5.0
15/09/2001
Lo mejor: Lo mejor, los tutores. Aunque a veces tardan un poco en contestar, siempre resuelven las dudas de forma adecuada.
A mejorar: Todo bien.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2016
2015

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 19 años en Emagister.

Materias

  • Rehabilitación
  • Análisis de problemas
  • Dislexia
  • Necesidades educativas especiales
  • Técnico en educación
  • Discapacidad psíquica
  • Análisis clínicos
  • Discapacidad física
  • Psicología cognitiva
  • Psicología escolar
  • Discapacidad auditiva
  • Educación especial
  • TDAH
  • Psicología clínica
  • Psicopedagogía escolar
  • Trabajo social
  • Atención a la diversidad
  • Discapacidades
  • Discapacidad intelectual
  • Estimulación neuropsicológica

Profesores

Concepción Cendón Dacosta

Concepción Cendón Dacosta

Coordinadora Área Clínica Cognitivo- Conductual y Psicología Forense

David  Troncoso Pereira

David Troncoso Pereira

Docente en Psicología Educativa

Laura  Urdampilleta Pérez

Laura Urdampilleta Pérez

Docente en Psicología General Sanitaria

María Villaverde

María Villaverde

Coordinadora Área Educativa, Evolutiva y Atención Temprana

Rose  Gómez López

Rose Gómez López

Docente Área Logopedia Comunicación y Lenguaje

Temario

MODULO I.- BASES CONCEPTUALES

MODULO II.- ASPECTOS EVOLUTIVOS

MODULO III.-PRINCIPALES MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

  1. Detección y diagnóstico precoz
  2. Evaluación psicopedagógica
  3. Evaluación neuropsicológica

MODULO IV.- INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN NECESIDADES ESPECIALES

  1. Las adaptaciones curriculares
  2. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo auditivo
  3. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo visual
  4. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo motórico
  5. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo intelectual
  6. Intervención psicoeducativa en TEA- Autismo
  7. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de audición y lenguaje
  8. Intervención psicoeducativa en los trastornos específicos del aprendizaje
  9. Intervención psicoeducativa en los trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
  10. Intervención psicoeducativa en las diversas necesidades del superdotado
  11. Intervención psicoeducativa de Necesidades Educativas Especiales debidas a la diversidad cultural

MODULO V.- PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA Y EDUCATIVA

Información adicional

El estudio en la modalidad de educación online se basa, fundamentalmente, en la capacidad que tiene el alumno de organizarse autónomamente para superar las exigencias de su proceso de formación, impulsado por su interés y por el esfuerzo que realiza. Este esfuerzo recibe el apoyo de materiales especialmente preparados y de medios que facilitan la adecuada formación, ya que el contenido de los módulos que componen el Máster está diseñado como material de estudio autosuficiente, para que los alumnos trabajen los contenidos y la realización de los ejercicios prácticos de forma autónoma. Los alumnos contarán con un manual para cada Módulo, que se ampliará y complementará con material de trabajo: apuntes, artículos, instrumentos de evaluación, exposición de casos y ejercicios prácticos.

Más información

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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Máster en Intervención Psicoeducativa y NEAE

1.200 € IVA inc.