Máster en modelos pedagógicos y metodologías didácticas para la innovación

Objetivo general
Conocer los principales métodos pedagógicos y metodologías aplicables para innovar en el aula y optimizar el aprendizaje.

Objetivos específicos
Profundizar en los conceptos clave del desarrollo evolutivo.
Analizar metodologías como Visual Thinking y Design Thinking.
Comprender el enfoque y aplicación del aula invertida.
Comprender las diferencias entre ABP, aprendizaje basado en la investigación y aprendizaje por proyectos.
Explorar las fases y claves para la implantación de una comunidad de aprendizaje.
Aprender a utilizar herramientas que promuevan la metacognición.
Examinar la escuela del conocimiento como alternativa metodológica.
Conocer métodos específicos importados para potenciar el aprendizaje, como Doman o Kumon.
Examinar metodologías basadas en el desarrollo de competencias como el hiperaula y las unidades integradas.
Analizar las claves para implementar rincones de aprendizaje efectivos.
Examinar el método de implementación el modelo Pikler en educación infantil.
Analizar las diferencias entre el modelo pedagógico de Reggio Emilia y Montessori.
Comprender las peculiaridades de una escuela Waldorf.
Explorar técnicas para fomentar la inteligencia emocional y la atención consciente.

Objetivos operativos
Aprender a diferenciar las diferentes metodologías y enfoques pedagógicos innovadores en el aula.
Aprender a realizar programaciones basadas en metodologías innovadoras.

Pedagogo/as, psicopedagogo/as, docentes y profesionales de la educación.

Licenciatura/Grado Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Diplomados en Magisterio y profesionales de la educación (profesores/as, directores/as de centros educativos, logopedas, terapeutas ocupacionales, educadores/as infantiles, etc.).