Máster en Neuroeducación y optimización de capacidades
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El contenido es muy interesante y la forma de abordarlo. Los profesores son muy buenos. El precio está bien también.
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Este máster es diferencial en el mercado gracias a su visión centrada en la forma de aprender del niño, además de la revisión de todas las poblaciones donde se trabaja en estimulación cognitiva y en una nueva visión desde la optimización de capacidades tanto cognitivas como personales.
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Duración
16 Meses
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
Adéntrate en el fascinante universo de la neuroeducación con el Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades, una propuesta formativa excepcional que Emagister pone a tu alcance. Impartido en modalidad presencial por el prestigioso centro ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos, en Barcelona, este programa de un año de duración, te convertirá en un experto en este dinámico campo.
Durante esta experiencia educativa, exploras las bases teóricas y fundamentos esenciales de la neuroeducación, comprendiendo la función y desarrollo neuronal en el ámbito educativo y abordando problemas de desarrollo desde una perspectiva neurocientífica. Con un enfoque equilibrado entre la teoría y la práctica, te preparas completamente para ingresar al mundo laboral una vez finalices el máster. El temario abarca aspectos fundamentales, como la comunicación neural, la neurología funcional, motora y cognitiva, así como diferentes tipos de neurología y neuropsicología, entre otros temas relevantes.
Si es lo que buscabas para expandir tus horizontes, no dudes en ponerte en contacto, solo tienes que hacer clic en el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, de esta forma un asesor se pondrá en contacto contigo para brindarte más detalles, responder tus preguntas y ayudarte en el proceso de matriculación.
Instalaciones y fechas
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Inicio
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A tener en cuenta
Las competencias el Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades son las siguientes:
1.Detectar las necesidades de análisis de perfil neurocognitivo del niño.
2. Evaluar posibles alteraciones cognitivas
3. Desarrollar propuestas de intervención en el ámbito clínico.
4. Identificar las diferentes etiopatogenias de las alteraciones de las funciones cognitivas.
5. Crear programas de optimización de capacidades centrados en el niño (único).
6. Desarrollar una visión clínica y cognitiva desde la optimización de sus capacidades.
El Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades está dirigido a Licenciados o Graduados en: psicología, logopedia, educación social, educación, pedagogía, psicopedagogía y otros profesionales de la salud y la educación.
No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
Título Oficial Acreditado por UDIMA Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades (60 ECTS) expedido por SAIUS
Título propio Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades expedido por ISEP.
El Máster en Neuroeducación y optimización de Capacidades identificarás, evaluarás e intervendrás en dislexia, disfemia, trastornos del habla y autismo, desde una perspectiva neurológica y con programas individualizados.
Recibirás la asistencia de un asesor experto que estará a tu disposición para ayudarte con cualquier consulta o necesidad que tengas.
Además, tienes la opción de obtener en el mismo tiempo una doble titulación de máster, cursando cualquiera de los siguientes Másters de forma simultánea: Máster en Atención Temprana, Máster en Trastorno del Espectro Autista, Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, Máster en Educación Especial y Máster en Trastornos del Neurodesarrollo.
ISEP, altamente comprometido con la sociedad y la promoción del talento, impulsa dentro del Plan de Responsabilidad Corporativa (RSC) un amplio programa de becas y ayudas al estudio para que nada te impida seguir desarrollándote y avanzando en tu carrera profesional.
Gracias a este programa de becas y ayudas al estudio, conseguimos hacer más accesible la formación superior a cualquier profesional del ámbito de la psicología, la educación, la logopedia y las neurociencias que desee seguir creciendo profesional y personalmente.
La finalidad del programa de becas y ayudas al estudio permite a los profesionales especializarse y mejorar su empleabilidad, independientemente de sus circunstancias personales.
La demanda de la terapia online se ha incrementado notablemente en los últimos tiempos. Conscientes de esta necesidad, ISEP ha diseñado para sus alumnos un taller práctico con el objetivo primordial de ofrecer los conocimientos, herramientas y beneficios de la Terapia online para garantizar una intervención adecuada a cada caso de la mano de profesionales expertos en el tema.
ISEP At Home© redefine las reglas de la formación online tradicional y combina lo mejor de los dos mundos, el online y el presencial.
- Sigue las clases en riguroso directo.
- Interactúa con grandes profesionales del sector, los docentes y el resto de compañeras.
- Campus Virtual accesible 24 horas al día, 7 días a la semana durante los 365 días del año.
- Participa activamente en los casos clínicos que se presentan en clase y accede a la programación de sesiones clínicas de ISEP.
- Acceso a recursos de aprendizaje para complementar tu formación.
- Módulo de prácticas At Home© o posibilidad de realizarlas presencialmente.
Mediante una formación sólida, el Instituto Superior de estudios Psicológicos (ISEP) trabaja para promover un perfil cualificado que permite al profesional del área de psicología clínica, neurociencias, educación y logopedia un adecuado desempeño competencial.
El Método ISEP facilita el desarrollo de competencias específicas y transversales que permiten adquirir un saber, un saber ser y un saber actuar transferibles a sus áreas de intervención profesional.
Competencias específicas:
Evaluar el funcionamiento psicológico y de aprendizaje de un individuo, grupo o comunidad mediante la elección de técnicas e instrumentos para la recopilación de información.
Detectar y diagnosticar en términos operativos en base al problema o situación de cada individuo.
Diseñar programas de intervención específicos y dentro del marco competencial.
Competencias transversales:
Gestionar de modo rentable su propio servicio, gabinete y consultorio.
Idear y trazar una orientación al éxito profesional.
Además, todos los programas formativos de ISEP están diseñados a través de metodologías activas que promueven la adquisición de las habilidades que requiere el profesional de las áreas de psicología, educación, neurociencias y logopedia:
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje basado en problemas (ABP) y aprendizaje basado en proyectos.
Estudio de casos.
Opiniones
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El contenido es muy interesante y la forma de abordarlo. Los profesores son muy buenos. El precio está bien también.
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Este máster es diferencial en el mercado gracias a su visión centrada en la forma de aprender del niño, además de la revisión de todas las poblaciones donde se trabaja en estimulación cognitiva y en una nueva visión desde la optimización de capacidades tanto cognitivas como personales.
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Valoración del curso
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 24 años en Emagister.
Materias
- Neuropsicología infantil
- Neurología clínica
- Neurología cognitiva
- Neurología infantil
- Procesos cognitivos
- Neuropediatría clínica
- Comunicación neural
- Neurología funcional
- Abordaje holístico
- Motor y cognición
- Neurociencia pediátrica
- Psicología
- Logopedia
- Educación
- Pedagogía
- Psicopedagogía
- TDAH
- TEA
- Dificultades del aprendizaje
- Neurodesarrollo
Profesores
Profesional en activo
Docente
Temario
BLOQUE 1. BASES TEÓRICAS Y FUNDAMENTOS
- MÓDULO 1: Neuroeducación y optimización de capacidades. Estudiando el cerebro desde los procesos. Neurociencias en el aula. Neurodidáctica
- MÓDULO 2: Cómo funciona el cerebro. Bases neuroanatómicas del aprendizaje
- MÓDULO 3:Atención y memoria como base del aprendizaje: Un camino de optimización
- MÓDULO 4: Emociones y aprendizaje
- MÓDULO 5: Trastornos del neurodesarrollo. Trastornos del aprendizaje. Definición y proceso diagnóstico
BLOQUE 2. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINARIA
- MÓDULO 6: Intervención neurocognitiva de las funciones ejecutivas para la optimización de capacidades
- MÓDULO 7: proceso neurocognitivo del lenguaje. De la evaluación a la intervención.
- MÓDULO 8: Valoración e intervención optométrica en los trastornos del aprendizaje
- MÓDULO 9: Intervención psicomotriz y cognición en la infancia
- MÓDULO 10: Optimización de las capacidades visoperceptivas
- MÓDULO 11: Intervención neurocognitiva: déficits versus potencialidades. Optimización de los mapas neurocognitivos
- MÓDULO 12: Dificultades en la lectura y escritura. Desde la intervención
- MÓDULO 13: TDAH: Definición, evaluación e intervención
- MÓDULO 14: TEA. Definición, evaluación e intervención. Metodología e intervención desde la neuroeducación
- MÓDULO 15:Altas capacidades
- MÓDULO 16: Optimización de capacidades personales ( de la infancia a la edad adulta). Abordando el cerebro desde su potencialidad: PCP
PRÁCTICA (Módulo 17): Casos clínicos en entorno terapéutico y educativo
- Optimización de capacidades neurocognitivas para la gestión del talento.
- Intervención transdisciplinar: Familia y Escuela.
- Optimización de capacidades en la infancia a través de casos clínicos.
- Neuroeducación en el aula: una metodología para la optimización
- Neurociencia y Sociedad: Un camino por explorar. Salud cerebral (rutina neurobiopsicosaludable). Neurociencia y Deporte. Neurociencia y Creatividad.
BLOQUE 3. APLICACIONES PRÁCTICAS
- MÓDULO 18: Prácticas
- MÓDULO 19: Trabajo final de máster
Información adicional
Este máster se ofrece en la Modalidad online.
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Máster en Neuroeducación y optimización de capacidades
