MÁSTER EN PERSONAL TRAINER + MÁSTER EN COACH DEPORTIVO

5.0
4 opiniones
  • El curso ha sido bastante fácil, con mucha información, mucha explicación y todo lo necesario para aprender la materia más a fondo que una FP al uso, el contacto diario que puedes tener con los monitores es algo a valorar mucho. La escuela ofrece muchos cursos con buenas salidas, con un temario muy completo y una atención bien realizada. Ya he recomendado la escuela a alguna amiga y conocida, y lo recomendaré siempre que tenga la oportunidad.
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  • Lo que más me ha gustado ha sido la posibilidad de estudiar en cualquier momento, desde cualquier lugar. También lo fácil que es aprender.
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  • Del curso, me ha gustado todos los conceptos del contenido y su metodología. De la escuela, aparte de la metodología, su plataforma, sus vídeos de apoyo, su atención y rapidez en las gestiones del curso. Mi valoración, es positiva y les recomendaría para la realización de los cursos que proponen Por lo que me siento satisfecho
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Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Mediante el presente pack formativo el alumno aprenderá las bases del personal trainer, el perfil del personal trainer, el perfil del cliente, la evaluación del estado físico del cliente, la planificación y diseño de un programa, el equipamiento y el entorno, las adaptaciones orgánicas del entrenamiento, el programa de entrenamiento de fuerza, de resistencia, el programa de entrenamiento cruzado, las aspectos nutritivos, el control de la evolución del cliente, los principios psicológicos, las lesiones deportivas, los primeros auxilios, el coach deportivo, el deporte y la educación en valores, entre otros conocimientos relacionados.
En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso
inicial donde encontrará información sobre la metodología de
aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del
Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e
información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno
dispondrá de un servicio de clases en directo.

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Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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¿Cuáles son las salidas profesionales que ofrece este máster?

Sara C., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

Al completar este máster, los estudiantes pueden optar por carreras como personal trainers en gimnasios, entrenadores personales autónomos, entrenadores de equipos deportivos, entre otros.

¿Cuál es la metodología de enseñanza utilizada en el programa?

Elías T., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

La metodología de enseñanza utilizada en el programa combina clases teóricas con actividades prácticas, estudios de casos, y proyectos individuales y grupales.

Opiniones

5.0
excelente
  • El curso ha sido bastante fácil, con mucha información, mucha explicación y todo lo necesario para aprender la materia más a fondo que una FP al uso, el contacto diario que puedes tener con los monitores es algo a valorar mucho. La escuela ofrece muchos cursos con buenas salidas, con un temario muy completo y una atención bien realizada. Ya he recomendado la escuela a alguna amiga y conocida, y lo recomendaré siempre que tenga la oportunidad.
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  • Lo que más me ha gustado ha sido la posibilidad de estudiar en cualquier momento, desde cualquier lugar. También lo fácil que es aprender.
    |
  • Del curso, me ha gustado todos los conceptos del contenido y su metodología. De la escuela, aparte de la metodología, su plataforma, sus vídeos de apoyo, su atención y rapidez en las gestiones del curso. Mi valoración, es positiva y les recomendaría para la realización de los cursos que proponen Por lo que me siento satisfecho
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Celia Castiello Cuesta

5.0
19/11/2025
Sobre el curso: El curso ha sido bastante fácil, con mucha información, mucha explicación y todo lo necesario para aprender la materia más a fondo que una FP al uso, el contacto diario que puedes tener con los monitores es algo a valorar mucho. La escuela ofrece muchos cursos con buenas salidas, con un temario muy completo y una atención bien realizada. Ya he recomendado la escuela a alguna amiga y conocida, y lo recomendaré siempre que tenga la oportunidad.
¿Recomendarías este curso?:

Sebastián Cardona Salazar

5.0
16/09/2025
Sobre el curso: Lo que más me ha gustado ha sido la posibilidad de estudiar en cualquier momento, desde cualquier lugar. También lo fácil que es aprender.
¿Recomendarías este curso?:

Julio Nuñez

5.0
21/03/2025
Sobre el curso: Del curso, me ha gustado todos los conceptos del contenido y su metodología. De la escuela, aparte de la metodología, su plataforma, sus vídeos de apoyo, su atención y rapidez en las gestiones del curso. Mi valoración, es positiva y les recomendaría para la realización de los cursos que proponen Por lo que me siento satisfecho
¿Recomendarías este curso?:

Georgina Rodríguez Jiménez

5.0
09/02/2025
Sobre el curso: Lo que más me ha gustado del curso es la cantidad de contenido que puedes encontrar en los libros y que esté la opción tanto de online como en físico. También la atención directa por parte de la tutora y la escuela. Como 2º año estudiando con esta escuela , vuelvo a decir que sí, os recomendaría!
¿Recomendarías este curso?:
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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Lesiones deportivas
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coaching
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Deporte
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Diseño
  • Equipamiento
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Personal
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Nutritivo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Aspectos
  • Training
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • ORGÁNICAS
  • Perfil del personal trainer
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

PARTE 1
COACHING DEPORTIVO
INTRODUCCIÓN
BASES DEL COACHING
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
1. Origen etimológico
2. Definiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
-Época clásica
-Edad Media
-Edad Moderna
2. Coaching en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS
DISCIPLINAS
1. Mentoring vs. coaching
2. Consultoría vs. coaching
3. Asesoría vs. coaching
4. Terapia vs. coaching
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
1. Ámbito personal o life coaching
2. Ámbito organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
1. Modelo psicodinámico
2. Modelo cognitivo-conductual
3. Modelo sistémico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
3. Corriente europea: coaching humanista
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
1. Competencias del coach
2. Errores del coach
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
1. International Coach Federation
-Normativa del código deontológico
-Compromiso ético
2. Asociación Española de coaching
-Filosofía del coaching
-Estándares de conducta ética
-Compromiso ético
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
1. Perfil del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
1. Catalizadores de avances
2. Catalizadores paralizantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
1. Modelo de cambio transteórico
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
-Aspectos formales
2. Fase II: diseño del proceso de coaching
-Análisis de la situación actual
-Selección de objetivos
-Planificación de la acción
3. Fase III: ciclo de coaching
4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
1. Fases de las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
1. Derivar un coachee a psicoterapia
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
1. Observación
2. Rapport
3. Escucha activa
4. Preguntas poderosas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
1. Identificación de las necesidades
2. Determinación del plan de acción
Resumen
Autoevaluación
COACHING DEPORTIVO
MÓDULO 7. INTRODUCCIÓN AL COACHING DEPORTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING DEPORTIVO?
1. Beneficios
2. Orígenes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL COACH DEPORTIVO
1. Cualidades y habilidades
-Liderazgo
Resumen
Autoevaluación
MÓDULO 8. VALORES Y ACTITUDES EN EL DEPORTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRUPO, EQUIPO Y COHESIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOTIVACIÓN
1. Motivación del logro y competitividad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTOCONFIANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EMPATÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPORTIVIDAD
Resumen
Autoevaluación

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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