Máster en psicología infantil y adolescente + Máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil (DOBLE TITULACIÓN)
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Buen material, buen profesorado, atento...muy bueno el curso complementario a mi formación.
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Los profesores son muy atentos. El contenido es completo con materiales adicionales.
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Me ha gustado mucho. Los profesores están muy pendientes.
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Master
A Distancia
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Especialízate en psicología para niños y jóvenes
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Tipología
Master
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
600h
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Duración
1 Año
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Campus online
Sí
¿Te gustaría aprender a entender mejor el comportamiento de los niños? ¿Te gustaría aprender a ser un buen coach para ellos? Ahora el centro de formación Formainfancia European School pone a tu disposición el Máster en psicología infantil y adolescente y Máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil, con el que adquirirás toda la formación requerida en el mundo laboral para desarrollarte con éxito en este gremio. Una vez finalizada la formación y aprobados los exámenes correspondientes, obtendrás una certificación de los estudios que te ayudará a destacarte en el sector.
Mediante la duración flexible de este curso, el alumnado puede sentar las bases que permitan la evaluación, diagnóstico y apoyo en la recuperación de pacientes con patologías mentales durante la infancia y la adolescencia. Así, adquieres los conocimientos necesarios para comprender como son la psicopatología infantil, las conductas de adaptación y desarrollo, o la psicopatología aplicada a adolescentes, como los trastornos de la personalidad, trastornos sexuales, trastornos del sueño, etc.
Si quieres saber más sobre este curso, solicita más datos en esta página de Emagister, solo debes hacer clic en el botón de pedir información, y pronto un asistente se comunica contigo para asesorarte sobre este doble Máster en psicología infantil y adolescente y Máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
La finalidad de este Máster es capacitar al alumno de los conocimientos necesarios en psicología durante las etapas infantil y adolescente, así como en la práctica del coaching e inteligencia emocional durante este periodo de desarrollo personal.
Esta formación en Psicología Infantil y Juvenil se dirige a todos los profesionales que pretenden adquirir un mayor conocimientos sobre la evaluación e intervención psicológica de niños y jóvenes para el control de alteraciones y trastornos que se producen en la infancia y adolescencia y que dificultan la calidad de vida de la población infantil y juvenil.
No se necesitan requisitos para comenzar con esta formación.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE + MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Puedes elegir entre dos modalidades de estudio
A DISTANCIA. Después de matricularte, recibirás en tu domicilio los manuales de estudio y el cuaderno de ejercicios.
ONLINE. Una vez realizada tu matrícula, te enviaremos un correo electrónico con las claves de acceso al campus virtual. Dentro del campus encontrarás todo el material de estudio.
Nuestro sistema de estudio se adapta al ritmo y a las necesidades del estudiante. Por este motivo, el alumno es el responsable de la organización de los tiempos de estudio, igual que de decidir cuándo realizará el examen. Por otro lado, tendrá un tutor durante todo el curso que le asesorará y guiará ante cualquier duda o cuestión, tanto sobre el temario del curso como de todos los trámites académicos.
En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
Tras pedir información un asistente se contactara contigo para brindarte el asesoramiento correspondiente y puedas matricularte de manera segura.
Opiniones
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Buen material, buen profesorado, atento...muy bueno el curso complementario a mi formación.
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Los profesores son muy atentos. El contenido es completo con materiales adicionales.
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Me ha gustado mucho. Los profesores están muy pendientes.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Carmen Alberola
inmaculada franco domene
Opinión verificadaMamen Gamón Laviana
Opinión verificadaNerea Crespillo
Opinión verificadaAinhoa Gallardo
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Inteligencia emocional7
7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo psicomotor
88 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tratamiento psicológico
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología evolutiva
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología infantil
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Maltrato infantil
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención psicoeducativa
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo prenatal
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo sensorial
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Riesgo de exclusión social
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Terapia psicológica
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATALUNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES PERJUDICIALES PARA EL FETO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFLUENCIAS MATERNAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIAS PATERNASUNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES DEL EMBARAZO
MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE PARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPRESIÓN POSPARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTO DEL NEONATO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENTIDOS Y PERCEPCIÓN DEL BEBÉ
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO
MÓDULO 3. LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NIÑEZ DEL INFANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRECIMIENTO Y CAMBIO FÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESTREZAS MOTRICES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO INTELECTUAL DEL BEBÉ
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES
MÓDULO 4. EL APEGO Y LA RELACIÓN CON LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INICIO DE LAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NECESIDAD DE CONTACTO SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCUBRIMIENTO DEL APEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPLICACIONES EN EL DESARROLLO Y EN EL APEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿CÓMO AFECTA EL APEGO DE LA INFANCIA EN
LA EDAD ADULTA?UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRIANZA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALOS TRATOS EN LA EDAD INFANTIL
MÓDULO 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIONES FAMILIARES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES CON OTROS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CELOS EN LA INFANCIA
MÓDULO 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTES DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL
LENGUAJE EN BEBÉSUNIDAD DIDÁCTICA 4. CATEGORÍAS DE PALABRA EN EL LENGUAJE
INFANTILMÓDULO 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONALIDAD DEL INFANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA PSICOANALÍTICA DE SIGMUND FREUD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE
ERIK ERIKSON
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL (TAS)UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO COGNITIVO DE LAWRENCE
KOHLBERG Y LA MORAL INFANTILMÓDULO 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA
INFANCIAUNIDAD DIDÁCTICA 1. JUEGO Y APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIBUJO INFANTIL
MÓDULO 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PIRAMIDE DE MASLOW
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INDICADORES DE BAJA Y ALTA AUTOESTIMAUNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO
MÓDULO 10. LA PREADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRECIMIENTO FÍSICOUNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO INTELECTUAL EN LA
PREADOLESCENCIAUNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERSONALIDAD DEL PREADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUNDO SOCIAL DEL PREADOLESCENTE
MÓDULO 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN PSICOLÓGICA Y MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES
MÓDULO 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIVORCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS HIJOS DURANTE EL DIVORCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS ASOCIADOS A LA SEPARACIÓN
PARTE 2. MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS
MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA
MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOSInformación adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Máster en psicología infantil y adolescente + Máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil (DOBLE TITULACIÓN)
480 € 1.920 € IVA inc.Añade cursos similares
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- Desarrollo psicomotor