ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos

Máster en Psicoterapia Cognitivo Conductual en Barcelona

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Semipresencial Barcelona

Precio a consultar
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Información importante

Tipología Master
Metodología Semipresencial
Lugar Barcelona
Duración 16 Meses
Inicio Febrero
Prácticas en empresa
Bolsa de empleo
  • Master
  • Semipresencial
  • Barcelona
  • Duración:
    16 Meses
  • Inicio:
    Febrero
  • Prácticas en empresa
  • Bolsa de empleo
Descripción

¿Tienes una titulación universitaria y quieres especializarte en psicoterapia cognitivo-conductual? El Máster en Psicoterapia Cognitivo-Conductual, ofrecido e impartido por ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de poner en práctica, de manera profesional y eficaz, técnicas de psicoterapia cognitivo-conductual en el ámbito sanitario.

Para la realización de esta formación podrás elegir entre la modalidad presencial, en las ciudades de Madrid, Barcelona o Valencia o bien la semipresencial, únicamente disponible en Barcelona. La duración total del máster es de 16 meses, y, para poder matricularte, necesitarás estar en posesión de una licenciatura o un título de grado en Psicología o Medicina. También podrás acceder si estás cursando el último año de una de estas carreras. Durante el transcurso de la acción formativa, tendrás la posibilidad de hacer prácticas en empresa que complementarán tu formación, y, al finalizar, recibirás una titulación propia de máster expedida por ISEP, así como 60 créditos ECTS.

Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, aprenderás a evaluar y diseñar programas psicoterapéuticos, así como a llevar a cabo entrevistas clínicas y a poner en práctica técnicas de psicoterapia cognitiva. También te capacitarás para aplicar la psicoterapia cognitivo conductual en trastornos de ansiedad o depresivos, así como en adicciones, problemas de pareja o hábitos tóxicos.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Febrero
Barcelona
c/. Berlín, 9, bajos, 08014, Barcelona, España
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Inicio Febrero
Ubicación
Barcelona
c/. Berlín, 9, bajos, 08014, Barcelona, España
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A tener en cuenta

· ¿A quién va dirigido?

Psicólogos o estudiantes del último curso de carrera

· Requisitos

El Máster está dirigido a Licenciados o Graduados en Psicología o Medicina y estudiantes del último curso.

· Titulación

Máster en Psicología Cognitivo Conductual

Preguntas & Respuestas

hola soy de argentina y queria consultar sobre la posiblidad de hacerlo
Hola! Si nos facilita sus datos, uno de nuestros asesores pedagógicos contactará con usted para informarle de todo lo que necesite, sin ningún compromiso. Un saludo ...
1 respuesta | Responder
Soy de argentina, quería consultar si es posible hacerlo y los precios de las diferentes modalidades
Hola Cristian, Si nos facilita todos sus datos, un asesor pedagógico contactará con usted para ofrecerle toda la información que precise: modalidades, financiación ...
1 respuesta | Responder
Hola,me llamo Diana Martínez, soy de Colombia, este año finalizo mis estudios de pregrado en psicología, y me gustaría comenzar este máster en el primer periodo ...
Hola Diana, A fin de resolver todas tus dudas, remitiremos tu contacto a uno de nuestros asesores pedagógicos para que te pueda informar de todo lo antes posible ...
1 respuesta | Responder
Hola, soy venezolano, acabo de terminar la carrera, pero no tengo el titulo y estoy viviendo en Londres, entonces, podría hacer este master de manera on line o semi ...
Buenos días Fidel: Soy Eva Silvestre de Admisiones en ISEP. Puedes facilitar un número o e-mail de contacto para poderte detallar la información que solicitas? Gracias ...
2 respuestas | Responder

Opiniones

4.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.3
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

A
Angelica Macias
Opinión verificada
4.0 22/10/2017
Lo mejor: El horario es lo mejor, pocas veces por la mañana y temprano.... el profesorado estuvo muy bien, es gente preparada y con lo de las practicas lo gestionaron de la mejor manera colocándonos en los puestos mas idóneos y a propia elección.
A mejorar: Se podría mejorar el tema de las tutorías, tal vez un mayor acercamiento con el tutor que no sea solo virtual para la elaboración de los tcm, vendría bien.
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¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
R
Romina San Miguel Abella
Opinión verificada
4.0 28/10/2016
Lo mejor: El profesorado, porque es gente especializada en psicología clínica. Nos traen casos reales al aula. Las explicaciones son claras. De momento el contenido me está pareciendo que es suficientemente amplio.
A mejorar: La parte de administración. Cuesta ponerse en contacto con los profesores y a veces hay gestiones complicadas de resolver.
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¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2016
2015

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 18 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Ansiedad
Habilidades sociales
Adicciones
Relaciones sociales
Estrés
Fobias
Estrés postraumático
Fobia social
Técnicas de comunicación
Análisis clínicos
Trastorno bipolar
Psicoterapeuta
Terapia breve estratégica
Psicología cognitiva
Entrevista clínica
Técnicas de evaluación psicoterapéutica
Técnicas de diseño psicoterapéutico
Evaluación de problemas psicológicos
Técnicas de realización de entrevistas clínicas
Adquisición de habilidades técnicas para el psicoterapeuta
Técnicas de evaluación cognitivo-conductual
Técnicas de aplicación clínica en psicoterapia
Aplicación de psicoterapia cognitivo conductual en trastornos de ansiedad
Aplicación de psicoterapia cognitivo conductual en trastornos depresivos
Aplicación de la psicoterapia cognitivo conductual en las adicciones
Aplicación de la terapia cognitivo conductual en problemas de pareja
Tratamiento de hábitos tóxicos con psicoterapia cognitivo conductual
Técnicas de diagnóstico de disfunciones sexuales
Técnicas de tratamiento de nuevas adicciones con psicoterapia
Técnicas de evaluación de las habilidades sociales

Temario

Contenidos:

Bloque 1. Evaluación y diseño psicoterapéutico.

Módulo 1. Evaluación de los problemas psicológicos y diseño terapéutico
• Concepto y breve reseña histórica de la evaluación de los trastornos psicológicos. • Modelos básicos de evaluación psicoterapéutica.• La evaluación inicial.• Métodos de recogida de información.• Interpretación de los resultados e informe de evaluación.• Las habilidades del terapeuta en la evaluación psicoterapéutica.• Diseño del plan de tratamiento y la valoración de los resultados.
Módulo 2. La entrevista clínica
• Aspectos generales de la entrevista.• Condiciones previas de la entrevista.• Fases de la entrevista.• Habilidades en la entrevista.• Errores del terapeuta.• Resolución de situaciones difíciles.
Bloque 2. Habilidades técnicas del psicoterapeuta.

Módulo 3. Psicoterapia cognitiva
• Introducción histórica y aspectos generales de la psicoterapia cognitivo conductual.• Principales procesos terapéuticos cognitivo conductuales desarrollados.• El proceso de la psicoterapia cognitivo conductual.• La reestructuración cognitiva.• Otras técnicas cognitivas y conductuales adicionales.• La evaluación cognitivo conductual.
Módulo 4. Habilidades soliciales del psicoterapeuta
• Relación asistencial.• Comunicación.
Bloque 3. Aplicación clínica en psicoterapia.

Módulo 5. Psicoterapia cognitivo conductual en trastornos de ansiedad
• El Trastorno de angustia y la agorafobia.• La fobia específica.• Fobia social.• El trastorno de ansiedad generalizada.• El trastorno obsesivo compulsivo.• El trastorno por estrés postraumático.
Módulo 6. Psicoterapia cognitivo conductual en trastornos depresivos
• Modelos explicativos y teóricos.• Generalidades de los trastornos depresivos.• Los diferentes trastornos afectivos.• Tratamientos para abordar los trastornos depresivos en general.• Tratamientos para abordar los trastornos afectivos.• Trastorno bipolar.• Pacientes con ideación suicida.
Módulo 7. Entrenamiento en habilidades sociales
• Asertividad y habilidades sociales. Aspectos conceptuales.• Técnicas de evaluación de las habilidades sociales.• Psicoterapia cognitivo conductual. Programas de EHS y asertividad.
Módulo 8. Psicoterapia cognitivo conductual en las adicciones
• Concepto de juego patológico: º Introducción y concepto de juego patológico. º Similitudes entre la dependencia de sustancias psicoactivas y la dependencia del juego. º Criterios DSM-IV para el juego patológico. º Potencial adictivo. º Tipos de jugadores. º Fases de la conducta de juego. º Prevalencia: epidemiología sobre el juego patológico.• Factores de predisposición y modelos explicativos. º Factores de predisposición: orientación bio-psico-social. º Modelos explicativos• Técnicas de evaluación para el juego patológico: evaluación psicoterapéutica, evaluación conductual y análisis funcional.• Programas de tratamiento cognitivo conductual para el juego patológico.• Nuevas adicciones: º Adicción a las nuevas tecnologías. º Adicción al cibersexo. º Adicción al móvil y a los videojuegos. º Adicción al deporte. º Adicción a las compras. º Adicción a la televisión. º Adicción al amor, "love-addict". º Adicción al trabajo.
Módulo 9. Psicoterapia cognitivo conductual en problemas de parejas
• Conceptos básicos sobre la relación de pareja.• Introducción a la psicoterapia de pareja. Aportaciones teóricas.• Evaluación en terapia de parejas.• Modelos de intervención psicoterapéutica.• Intervención psicoterapéutica en pareja.• Situaciones especiales.
Módulo 10. Psicoterapia cognitivo conductual en problemas sexuales
• Fisiología y respuesta sexual.• Clasificación y diagnóstico de las disfunciones sexuales.• Factores causales.• Evaluación.• Tratamiento de las disfunciones sexuales.
Módulo 11. Hábitos tóxicos
• ¿Qué debemos saber de las sustancias?• Evaluación.• Tratamiento. Estrategias de intervención.
Bloque 4. Sesiones clínicas
Módulo 12. Prácticas de psicoterapia cognitivo conductual
Módulo 13. Trabajo final de Máster

Información adicional

60 ECTS