Masters en Badajoz

La propuesta de asignaturas del Máster se ha diseñado para garantizar el cumplimiento de los contenidos y competencias que permiten asegurar un perfil docente y profesional altamente cualificado e interdisciplinar, plenamente consciente de la dimensión intercultural que constituye la esencia de los procesos de enseñanza aprendizaje de lenguas extranjeras. Esta formación...

Máster oficial y presencial de la Universidad de Extremadura. Dirigido a las Ingenierías Técnicas, Arquitecturas Técnicas y semejantes. El curso de Investigación en Técnicas y Procesos Industriales está formado por un módulo común de introducción y otros tres para especializarse según la ingeniería preferida del alumno: eléctrica y electrónica, mecánica y de materiales...

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios procedentes del ámbito de la Agronomía y las Ciencias.

Dirigido a: El master está dirigido a titulados universitarios en el ámbito de las Ciencias de la Salud y otras disciplinas afines.

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios procedentes de ámbitos científicos que encajen con los diferentes itinerarios de especialización: Matemáticas, Estadística, Física, Ingenierías y otras titulaciones como las de Ciencias de la Salud.

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios procedentes de los ámbitos de las Ciencias Experimentales y las Ciencias Sociales que deseen iniciar líneas de investigación en la docencia vinculada a estas disciplinas.

El Máster Universitario en Gerontología del Centro Universitario Santa Ana forma especialistas con las competencias necesarias para desempeñar un trabajo cualificado en residencias geriátricas, centros de día, ayuntamientos, centros de salud mental, centros de rehabilitación, centros de dependencia, servicios de ayuda a domicilio, tele-asistencia y ejercicio privado con...

El Máster en Seguridad y Salud Laboral es presencial en la Universidad de Extremadura ubicada en Badajoz. Dirigido a Titulados universitarios, de cualquier especialidad, de primer y segundo ciclo. Algunos de los módulos que se desarrollan son: Fundamentos básicos de prevención, Ámbito jurídico de la prevención, Principios básicos y técnicas de seguridad e higiene, Principios...

El plan de estudios presentado en esta memoria está estructurado 7 módulos con una duración total de 60 créditos, que se cursarán en dos semestres. El primero es el módulo Fundamental, de carácter obligatorio y de 18 créditos de duración. Hay cuatro módulos optativos (Biotecnología Celular y Molecular, Biotecnología Agroalimentaria y Agropecuaria, Biotecnología Biosanitaria...

Dirigido a: El master está dirigido a titulados universitarios en el ámbito de las Ciencias de la Salud y otras disciplinas afines.

El Máster Universitario en Ingeniería Industrial por la Universidad de Extremadura habilita, de acuerdo con la Orden CIN/311/2009, de 9 de febrero (BOE de 18 de febrero de 2009), para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero Industrial. De esta manera, quien obtenga esta titulación podrá ejercer la profesión haciendo uso de las atribuciones establecidas...

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios procedentes del ámbito de las Ciencias de la Educación y las Ciencias Sociales que deseen adentrarse en la producción de nuevas líneas de investigación en el ámbito de la Educación y la docencia.

La Universidad de Extremadura ha sufrido en los últimos años un proceso de expansión en su oferta de titulaciones, que afecta especialmente al campo técnico, cuya oferta de estudios de segundo y primer ciclo se ha incrementado notablemente. Debemos prever a corto y medio plazo la existencia de titulados en este campo, que requieren una especialización en el campo científico-técnico...

El presente programa de Doctorado pretende desarrollar un conjunto de líneas de investigación ambiciosas, transdisciplinares y que se caractericen por: La relevancia del factor territorial como denominador común o nexo de unión, con especial atención a los espacios de baja densidad demográfica. La orientación de las investigaciones a la mejora de las políticas e iniciativas...

Conocimientos pedagógicos y/o de la práctica educativa que le permitan ser original en el desarrollo de una investigación, siendo capaz de aplicar los conocimientos ya adquiridos a la resolución de problemas iné- ditos de investigación educativa en alguna de las líneas de investigación ofertadas en el Programa, incluyendo reflexiones sobre las responsabilidades sociales...

El programa de Doctorado de Biología Molecular y Celular, Biomedicina y de Biotecnología es un programa de nueva creación que nace de la experiencia docente e investigadora de un gran número de profesores/investigadores pertenecientes a la Universidad de Extremadura, al Centro de Cirugía de Mí- nima Invasión (CCMI), al Hospital San Pedro de Alcántara y al Hospital Infanta...

La necesidad de un Programa de Doctorado de estas características se basa en la importancia actual de la investigación biomédica, una actividad necesaria para el éxito de cualquier estrategia encaminada a mejorar la salud de los ciudadanos.

Este Master pretende ofrecer a los participantes la adquisición de conocimientos teórico - prácticos y vivenciales, según estándares europeos, para poder ejercer como Musicoterapeuta. La Musicoterapia es una disciplina terapéutica encuadrada en las Terapias no farmacológicas, que cada vez está tomando más relevancia en el abordaje de multitud de patologías y circunstancias...

La Universidad de Extremadura, a través de la Dirección de Formación Continua, unidad dependiente del Vicerrectorado de Docencia y Calidad, permite, dentro de sus funciones, el desarrollo de acciones de formación que desembocan en títulos propios de la UEx, entre los que se encuentran los Másteres universitarios propios, con una duración no inferior a 60 créditos y que...

Esta propuesta de Máster en Educación Especial e Inclusión Educativa está determinada fundamentalmente por el necesario proceso de especialización que a partir de los títulos de Grado de Infantil y Primaria , garantizaría tanto la atención a la diversidad del alumnado, como a las demandas de centros educativos, familias y asociaciones del ámbito de la discapacidad.