Masters de Docencia en Madrid

El Máster Oficial de Medio Ambiente: Dimensiones Humanas y Socioeconómicas es de carácter preferentemente académico e investigador y responde a un planteamiento estratégico del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) en la Universidad Complutense de Madrid (UCM), así como a una demanda social de titulados especializados en medio ambiente, desde la perspectiva de las...

El Máster se justifica por la existencia de una amplia demanda académica, social y profesional. Su objetivo es facilitar una formación integral que capacite para la profesión de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

Los cambios en el sistema de enseñanza-aprendizaje propuestos por el Plan de Bolonia o Proceso de Convergencia Europea (1999) implican un desplazamiento de un sistema de enseñanza tradicional, basado en la figura del profesor y en la transmisión de conocimientos, a un sistema de Metodologías Activas (MM.AA., en adelante), centrado en el estudiante, en la adquisición de...

El objetivo general del Máster es desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio especializado de las profesiones reguladas de Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas es un título oficial, aprobado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), y que cumple los estándares del programa Verifica.

Dirigido a: Este master se dirige a profesores universitarios que desarrollen su actividad tanto en el ámbito de las universidades públicas como privadas. En caso de quedar plazas disponibles, se considerará el acceso de personas interesadas en desempeñar docencia universitaria y que se encuentren en periodos de formación, con contratos de investigación o similares (becas...

Objetivos Los biomateriales salvan vidas, alivian el sufrimiento y mejoran la calidad de vida de una gran cantidad de pacientes cada año. El campo de los biomateriales comprende desde la ingeniería de tejidos hasta la liberación controlada de fármacos con el fin de mejorar la atención médica.

Dirigido a: El Master en Antropología Física: Evolución y Biodiversidad Humana se dirige a titulados superiores, prioritariamente en disciplinas biosanitarias o relacionadas con algún campo de la Antropología Física; así como a otros graduados, licenciados y profesionales de la docencia y de la Administración (en posesión de los requisitos de admisión) que deseen una formación...

El Máster habilita para el ejercicio de la profesión regulada de Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional e Idiomas, de forma que sus titulados pueden ejercer dicha profesión en centros docentes públicos y privados y acceder a la oferta de empleo público al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.

Organizado en colaboración con el Instituto Cervantes AVISO IMPORTANTE: A causa de la situación sanitaria actual, derivada de la pandemia por COVID-19, las actividades docentes y las prácticas de los estudiantes (Bloque Lectivo I y II) previstas para los meses de junio, julio y agosto de 2021 se desarrollarán en modalidad online.

Emagister.com pone a tu disposición el Máster Universitario de Profesor de secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Si tu vocación es la enseñanza, ahora tienes la oportunidad de ampliar tu formación para poder ejercer como docente en la educación Secundaria y Bachillerato. Se trata de una formación de carácter presencial diseñada...

El software y los sistemas informáticos tienen una importancia primordial en la sociedad: desde móviles a las operaciones bursátiles, desde la señalización de tráfico al funcionamiento de vehículos, el software y los sistemas informáticos están presentes en muchas de las actividades cotidianas. El Máster Universitario en Software y Sistemas está orientado hacia las diferentes...

El Programa de Doctorado en Educación se integra en la estrategia de I+D+i de la UAM tal como aparece definida en el documento Plan Estratégico CEI UAM+CSIC, liderando el desarrollo social, cultural y económico de Madrid Norte, por el que se reconoció el Campus de Excelencia Internacional UAM+CSIC, en la línea estratégica de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades....

El programa se estructura en cuatro módulos: 1º. Módulo transversal. Su objetivo es interrelacionar las distintas áreas de conocimiento que constituyen las diversas Didácticas Específicas desde una perspectiva académica e investigadora. Se busca crear sinergias entre ellas, de modo que se establezca un espacio de crítica, debate y comunicación sobre el estado actual y...

El máster habilitante para ejercer como profesor con modalidad online y semipresencial más completo está en la UCJC. Conoce nuestro Máster Universitario en Educación Secundaria, es habilitante para el ejercicio de la profesión de profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas. El 80% de los docentes de asignaturas prácticas son profesores...

El programa de este Máster Universitario permite a los profesionales obtener un profundo conocimiento de las últimas y más avanzadas técnicas de financiación, gestión y explotación de infraestructuras, disponiendo de siete especialidades que permiten ampliar el conocimiento en cada uno de los campos de las infraestructuras existentes.

Bienvenido a la web oficial del Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada. Código B22/56/1 El área de Ciencias de la Educación es un sector variado y sujeto a una rápida expansión, diversificación y profesionalización. En esta línea, la innovación curricular, la formación inicial del profesorado, el desarrollo profesional continuo...

El plan de estudios del Máster en Innovación, Evaluación y Calidad en Educación Física está configurado por 60 créditos ECTS que se impartirán durante un curso académico. La estructura del Máster comprende tres módulos, dos de formación obligatoria y uno de formación optativa, y la realización de un Trabajo de Fin de Máster.

La Universidad Autónoma de Madrid tiene entre sus prioridades la formación de sus docentes, tanto de su profesorado novel o en formación, que se incorporan a la docencia, como de su profesorado permanente, con años de experiencia en la misma.