Masters de Formación del Profesorado

El Máster Universitario en Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (Inglés) completa la propuesta formativa de las Facultades de Filología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, y de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Además, la organización de este Máster atiende a la creciente demanda de una...

La Carrera de Pedagogía en Educación Básica en la búsqueda de fortalecer su propuesta formativa inicia el rediseño de los Programas de Postítulo de mención para docentes de Educación Básica. Se pretende consolidar la línea de formación continua al interior de la Facultad de Pedagogía por medio de la implementación de los Programas de Postítulos en mención de: Lenguaje...

Formamos especialistas capaces de aportar a la discusión conceptual, teórica y metodológica en relación con el saber del maestro, sus experiencias pedagógicas, sus conocimientos, supuestos y teorías en los diferentes niveles del sistema educativo.

Guía de la titulaciónEl Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Idiomas y Enseñanzas Artísticas de la Universidad de Murcia establece 19 especialidades dentro de la oferta formativa de este máster procurando dar respuesta a aquellas especialidades docentes de los cuerpos...

El objetivo del Postgrado en Aprendizaje de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) es formar profesionales preparados metodológicamente para impartir materias curriculares en lengua extranjera (inglés).

Objetivo del curso: 1. Partiendo de un nivel avanzado de competencia en el uso de la lengua inglesa, ser capaz de desarrollar y perfeccionar estrategias para la impartición de contenidos de Humanidades y Ciencias Sociales en ese idioma, a nivel de Enseñanza Primaria y Secundaria. 2. Profundizar en el uso de la lengua inglesa en la docencia, hasta adquirir una competencia...

El Diploma de Profesorado Técnico de F.P. ofrece los estudios conducentes a la obtención del Certificado Oficial que acredite estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica exigida en el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de Máster...

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Es un máster de orientación profesional imprescindible para ejercer la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato y la formación profesional, que sustituye al antiguo Certificado de Aptitud Pedagógica...

El máster universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas tiene como objetivo proporcionar la formación necesaria para el ejercicio de la docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional específica. Con una clara orientación profesional, la especialización...

Hoy en día cada vez más la sociedad en general, y del conocimiento en particular, plantea demandas educativas nuevas que requieren de profesionales con una formación multidisciplinar capaces de hacerles frente.

Somos conscientes de lo importante que es la educación en todos los ámbitos de la sociedad, por esa razón, en este Máster aprenderás todas las competencias necesarias de gestión y planificación para ejercer en centros privados o públicos.

El programa de Magíster en Educación pretende aportar a la formación académica y profesional en currículum en el marco de una reflexión situada, contextual y crítica de los desafíos de la sociedad actual para comprender el quehacer profesional docente según los marcos referenciales del currículum.

La renovació pedagògica, amb una llarga tradició al nostre país, consisteix en la voluntat de millorar de manera constant l’educació, a partir de la revisió i l’anàlisi de les pràctiques que es duen a terme als centres educatius. Des de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, entitat vinculada a la formació de mestres des de l’any 1965, s’ha dissenyat un espai formatiu en...

Guía de la titulaciónEl Plan Conjunto de Estudios Oficiales entre el Máster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y el Máster de Formación del Profesorado, supone una apuesta decidida de la Universidad de Murcia para capacitar a los estudiantes, en un solo año, de las competencias descritas en la memoria de cada uno de estos títulos. Así pues, el alumno podrá...

El Diplomado en Educación basada en la Naturaleza y al Aire Libre de la Universidad San Sebastián tiene como objetivo general fortalecer las capacidades de los profesionales en el diseño y conducción de experiencias de enseñanza educativas centradas en estudiantes, utilizando enfoques de educación basada en naturaleza y al aire libre.

Objetivo del curso: 1. Promover en los formadores un conocimiento fundamentado sobre la formación y el aprendizaje de las personas adultas. 2. Generar en los formadores estrategias de reflexión en su trabajo como profesionales de la formación. 3. Capacitar a los formadores para un desarrollo eficaz del diagnóstico de necesidades formativas.

La integración de las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (conocida como STEM) surge como respuesta a la necesidad de solucionar problemas de alta complejidad. La Educación STEM desde la primera infancia, busca desarrollar tanto conocimientos como habilidades necesarias para que nuestros alumnos puedan desenvolverse y aportar a la sociedad moderna...

El objetivo del Postgrado en Aprendizaje de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) es formar profesionales preparados metodológicamente para impartir materias curriculares en lengua extranjera (inglés).

Cualquier persona que tengan un título universitario oficial español, o bien un título expedido por una institución de enseñanza superior del EEES que faculte en el país expedidor del título para acceder a enseñanzas oficiales de Máster. Asimismo también podrán cursar este máster alumnos con un título extranjero (externo al EESS) homologado, o sin homologar siempre que...

Guía de la titulaciónEl Plan Conjunto de Estudios Oficiales entre el Máster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y el Máster de Formación del Profesorado, supone una apuesta decidida de la Universidad de Murcia para capacitar a los estudiantes, en un solo año, de las competencias descritas en la memoria de cada uno de estos títulos. Así pues, el alumno podrá...