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Masters oficial formacion profesorado
- Master
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- Fechas a elegir
- 1500h - 12 Meses
En el dinámico mundo actual, el campo de las enseñanzas artísticas está en constante evolución, demandando expertos cualificados que no solo dominen su oficio, sino que también sean capaces de formar a futuros profesionales. Nuestro Master en Enseñanzas Artísticas ofrece una formación integral que abarca desde métodos didácticos innovadores, pasando por la gestión educativa...
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En el estudio de la Maestría en Educación he conseguido afianzar mis conocimientos en el aspecto metodológico a un nivel más avanzado, lo cual redundará gratamente en mi desempeño como docente. Otro aspecto que logré mejorar tiene que ver con el desarrollo de las metodologías de la investigación, las cuales debemos aplicar, sin duda alguna, en nuestras actividades en el aula con el propósito de formar estudiantes con pensamiento crítico.
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ya cumplí el primer semestre de la maestría y la verdad muy enriquecedor los temas muy completos de todo lo relacionado con la actualidad de la educación y cada día uno entiende y aprende mas.
Lo recomiendo bastante es muy bueno es enriquecedor y los tutores y coordinadores siempre están pendientes del proceso. Ya desarrolle cuarto semestre y es muy buena la maestría los contenidos son muy complejos y la asesoría en tutoría es comprensible para el desarrollo del trabajo final. Lo recomiendo.
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Esta experiencia ha sido fundamental en mi crecimiento profesional y personal, gracias a la excelencia académica, el compromiso de los docentes y la calidad humana que caracteriza a esta institución. Cada conocimiento adquirido y cada desafío superado han contribuido a enriquecer mi perspectiva sobre la educación.
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- Master
- Online
- Fechas a elegir
- 24 Meses
"Con esta Maestría en Educación, la Universidad Americana de Europa (UNADE) pretende optimizar el sector educativo mediante la mejora de los procesos de aprendizaje del docente y de las necesidades educativas en los programas.
"Con esta Maestría en Educación, la Universidad Americana de Europa (UNADE) pretende optimizar el sector educativo mediante la mejora de los procesos de aprendizaje del docente y de las necesidades educativas en los programas.
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En el estudio de la Maestría en Educación he conseguido afianzar mis conocimientos en el aspecto metodológico a un nivel más avanzado, lo cual redundará gratamente en mi desempeño como docente. Otro aspecto que logré mejorar tiene que ver con el desarrollo de las metodologías de la investigación, las cuales debemos aplicar, sin duda alguna, en nuestras actividades en el aula con el propósito de formar estudiantes con pensamiento crítico.
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ya cumplí el primer semestre de la maestría y la verdad muy enriquecedor los temas muy completos de todo lo relacionado con la actualidad de la educación y cada día uno entiende y aprende mas.
Lo recomiendo bastante es muy bueno es enriquecedor y los tutores y coordinadores siempre están pendientes del proceso. Ya desarrolle cuarto semestre y es muy buena la maestría los contenidos son muy complejos y la asesoría en tutoría es comprensible para el desarrollo del trabajo final. Lo recomiendo.
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Esta experiencia ha sido fundamental en mi crecimiento profesional y personal, gracias a la excelencia académica, el compromiso de los docentes y la calidad humana que caracteriza a esta institución. Cada conocimiento adquirido y cada desafío superado han contribuido a enriquecer mi perspectiva sobre la educación.
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- Master
- Online
- 9 Meses
¿Tienes formación en el ámbito de la enseñanza y te gustaría profesionalizarte como experto en el acompañamiento educativo? Este programa está especialmente diseñado para todas aquellas personas que quieran dirigir su carrera laboral hacia el campo de la educación. De esta forma, los estudiantes que se matriculen en este curso se capacitarán para guiar en el desarrollo...
- Master oficial
- Gijón
Cualquier persona que tengan un título universitario oficial español, o bien un título expedido por una institución de enseñanza superior del EEES que faculte en el país expedidor del título para acceder a enseñanzas oficiales de Máster. Asimismo también podrán cursar este máster alumnos con un título extranjero (externo al EESS) homologado, o sin homologar siempre que...
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Mi experiencia en el proceso de matricula fue muy bueno , fácil y rápido. Me brindaron toda la información.
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- Master oficial
- A distancia
- 1 Año
El bilingüismo está creando grandes oportunidades de trabajo en la actualidad y en el futuro más cercano. El sector educativo necesita profesores bien formados, con dominio de una segunda lengua oficial, capaces de impartir docencia en cualquiera de ellas. El 90% de nuestros alumnos encontraron trabajo remunerado al finalizar sus estudios.
El bilingüismo está creando grandes oportunidades de trabajo en la actualidad y en el futuro más cercano. El sector educativo necesita profesores bien formados, con dominio de una segunda lengua oficial, capaces de impartir docencia en cualquiera de ellas. El 90% de nuestros alumnos encontraron trabajo remunerado al finalizar sus estudios.
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Mi experiencia en el proceso de matricula fue muy bueno , fácil y rápido. Me brindaron toda la información.
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Perfecto lugar para hacer tu carrera. Una universidad que demanda esfuerzo para estar a sus estándares. Poseen un nivel de exigencia el cual obliga estudiar para estar al día y así crear una disciplina de estudio. Todo el esfuerzo valió la pena.
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- Master oficial
- Guadalupe
- Prácticas en empresa
Perfil del estudiante: Graduado en Educación Infantil y/o Primaria. Maestro en Educación Primaria (en cualquiera de sus especialidades) y/o Infantil. Título Superior de Música de la Ley 1/1990, de 3 de octubre, o titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia.
Perfil del estudiante: Graduado en Educación Infantil y/o Primaria. Maestro en Educación Primaria (en cualquiera de sus especialidades) y/o Infantil. Título Superior de Música de la Ley 1/1990, de 3 de octubre, o titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia.
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Perfecto lugar para hacer tu carrera. Una universidad que demanda esfuerzo para estar a sus estándares. Poseen un nivel de exigencia el cual obliga estudiar para estar al día y así crear una disciplina de estudio. Todo el esfuerzo valió la pena.
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- Master oficial
- Murcia
Guía de la titulación El Máster Universitario en "Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria" surge como integración de dos Mástersoficiales –aprobados por el Ministerio de Educación y la Consejería de Educación de la Región de Murcia- que, desde hace dos cursos académicos, se ofrece desde la Universidad de Murcia: "Innovación docente en Educación...
- Master oficial
- Barcelona
- 2 Semestres
Máster oficial de 60 créditos ECTS con un año de duración académica (dos semestres) en la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y Deporte en la Blanquerna de la Universitat Ramon Llull (URL) en Barcelona. El horario de las clases será de tardes.
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Estoy cursando este máster durante 2016-2017 y está siendo una experiencia realmente enriquecedora para mí. La formación se desarrolla online a través de la plataforma Moodle. Es destacable que las asignaturas están secuenciadas y se van desarrollando bimensualmente, de manera que, por un lado, favorece que no se te acumulen los contenidos, y por otro, permite al alumno ser consciente de la construcción de su aprendizaje. El multilingüismo y la multiculturalidad son una realidad en la sociedad de hoy y este máster promueve la visión integradora tan necesaria para los profesionales de la educación. En mi caso, estoy cursando el itinerario de investigación y me está ayudando para conocer la importancia de la investigación en el proceso de mejora en educación y la relevancia de la reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El máster está enfocado a desarrollar las competencias necesarias para la tarea de maestro-investigador, a través del conocimiento de diferentes estrategias y métodos. Los profesores resultan muy cercanos y fomentan la participación, la comunicación con y entre los alumnos y el aprendizaje activo.
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Esto es lo que me ha aportado el Máster Universitario en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües: sentirme capaz de poner en práctica la educación intercultural; conocer expertos en educación intercultural para poder continuar profundizando en este tema. Pero, sobre todo, me ha brindado la posibilidad de establecer una estrecha relación con las familias, superando estereotipos y disfrutando del trabajo conjunto. Es decir, me ha aportado bastante más de lo que nunca hubiera pensado.
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Es mi segundo año en el Máster en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües. Estoy muy contenta de haber elegido este máster porque me parece realmente interesante el tema de la diversidad cultural y lingüística. Teniendo en cuenta la diversa realidad que nos rodea, decidí emprender esta aventura y estoy realmente satisfecha, ya que como maestra me ha ayudado a entender diferentes puntos de vista, además de aprender a implementar muchísimas cosas en las aulas de acuerdo a las diferentes culturas. El profesorado es realmente genial, su ayuda y constancia facilita el trabajo y nos ayudan a entender que aprender via online es algo divertido y cercano, porque el profesorado está en constante contacto con nosotras.
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- Master oficial
- Online
- 1 Año
... Fundamentos. Formación orientada a la investigación. Aspectos de innovación educativa. Practicum. Trabajo de Fin de Master... Aprende sobre: Educación multilingüe, Diversidad lingüística, Aspectos de innovación educativa... Los mejores profesores: Claustro de profesores Claustro de profesores...
... Fundamentos. Formación orientada a la investigación. Aspectos de innovación educativa. Practicum. Trabajo de Fin de Master... Aprende sobre: Educación multilingüe, Diversidad lingüística, Aspectos de innovación educativa... Los mejores profesores: Claustro de profesores Claustro de profesores...
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Estoy cursando este máster durante 2016-2017 y está siendo una experiencia realmente enriquecedora para mí. La formación se desarrolla online a través de la plataforma Moodle. Es destacable que las asignaturas están secuenciadas y se van desarrollando bimensualmente, de manera que, por un lado, favorece que no se te acumulen los contenidos, y por otro, permite al alumno ser consciente de la construcción de su aprendizaje. El multilingüismo y la multiculturalidad son una realidad en la sociedad de hoy y este máster promueve la visión integradora tan necesaria para los profesionales de la educación. En mi caso, estoy cursando el itinerario de investigación y me está ayudando para conocer la importancia de la investigación en el proceso de mejora en educación y la relevancia de la reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El máster está enfocado a desarrollar las competencias necesarias para la tarea de maestro-investigador, a través del conocimiento de diferentes estrategias y métodos. Los profesores resultan muy cercanos y fomentan la participación, la comunicación con y entre los alumnos y el aprendizaje activo.
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Esto es lo que me ha aportado el Máster Universitario en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües: sentirme capaz de poner en práctica la educación intercultural; conocer expertos en educación intercultural para poder continuar profundizando en este tema. Pero, sobre todo, me ha brindado la posibilidad de establecer una estrecha relación con las familias, superando estereotipos y disfrutando del trabajo conjunto. Es decir, me ha aportado bastante más de lo que nunca hubiera pensado.
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Es mi segundo año en el Máster en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües. Estoy muy contenta de haber elegido este máster porque me parece realmente interesante el tema de la diversidad cultural y lingüística. Teniendo en cuenta la diversa realidad que nos rodea, decidí emprender esta aventura y estoy realmente satisfecha, ya que como maestra me ha ayudado a entender diferentes puntos de vista, además de aprender a implementar muchísimas cosas en las aulas de acuerdo a las diferentes culturas. El profesorado es realmente genial, su ayuda y constancia facilita el trabajo y nos ayudan a entender que aprender via online es algo divertido y cercano, porque el profesorado está en constante contacto con nosotras.
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Cursar el máster en Universidad Loyola Andalucía ha sido una experiencia fabulosa, rodeado de profesionales experimentados, personal maravilloso y, tanto las materias como las actividades y dinámicas, me han hecho crecer personalmente.
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- Master oficial
- Córdoba
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas proporciona a los futuros profesores la titulación que necesitan para ejercer...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas proporciona a los futuros profesores la titulación que necesitan para ejercer...
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Cursar el máster en Universidad Loyola Andalucía ha sido una experiencia fabulosa, rodeado de profesionales experimentados, personal maravilloso y, tanto las materias como las actividades y dinámicas, me han hecho crecer personalmente.
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Universidad que ofrece una diversidad de cursos, además de disponer de personal altamente cualificado, lo que hace que la experiencia sea bastante positiva, el plan de estudios que manejan se ha adaptado a lo que realmente se necesita hoy en día.
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- Master oficial
- Girona
El máster se establece por la Ley Orgánica de Educación (LOE), en el artículo 94 y siguientes, en el que se fija la formación inicial del profesorado de educación secundaria (ESO y bachillerato), formación profesional y enseñanza de idiomas . Posteriormente, nuevas disposiciones oficiales fueron regulando algunos aspectos de su desarrollo. El máster es actualmente un requisito...
El máster se establece por la Ley Orgánica de Educación (LOE), en el artículo 94 y siguientes, en el que se fija la formación inicial del profesorado de educación secundaria (ESO y bachillerato), formación profesional y enseñanza de idiomas . Posteriormente, nuevas disposiciones oficiales fueron regulando algunos aspectos de su desarrollo. El máster es actualmente un requisito...
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Universidad que ofrece una diversidad de cursos, además de disponer de personal altamente cualificado, lo que hace que la experiencia sea bastante positiva, el plan de estudios que manejan se ha adaptado a lo que realmente se necesita hoy en día.
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Desde mi punto de vista, la formación ha sido sumamente instructiva. La plataforma destaca por ser intuitiva y presentar los contenidos de manera clara, lo que facilita el aprendizaje. El cuerpo docente está compuesto por profesionales altamente preparados que resuelven cualquier duda con prontitud. Considero que el aspecto más notable es su actualización tecnológica; no obstante, como oportunidad de mejora, creo que la implementación de algunas sesiones presenciales elevaría significativamente la calidad educativa, aun tratándose de un modelo virtual.
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Me encuentro realizando esta formación de manera presencial y me ha ido muy bien , las instalaciones son muy buenas, los profesores muy atentos ante cualquier duda o inquietud, me he sentido muy contenta y por ahora no tendría nada de mejora.
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Me fue muy bien con el proceso de matriculación, me brindaron información por WhatsApp y correo de manera muy rápida. Estoy por comenzar a estudiar.
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- Master
- Semipresencial en Valenciay1 sede más.
- 9 Meses
El Máster Universitario en Formación del Profesorado es un máster profesionalizante al que podrás acceder desde cualquier titulación universitaria y que te habilitará en la especialidad elegida.
El Máster Universitario en Formación del Profesorado es un máster profesionalizante al que podrás acceder desde cualquier titulación universitaria y que te habilitará en la especialidad elegida.
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Desde mi punto de vista, la formación ha sido sumamente instructiva. La plataforma destaca por ser intuitiva y presentar los contenidos de manera clara, lo que facilita el aprendizaje. El cuerpo docente está compuesto por profesionales altamente preparados que resuelven cualquier duda con prontitud. Considero que el aspecto más notable es su actualización tecnológica; no obstante, como oportunidad de mejora, creo que la implementación de algunas sesiones presenciales elevaría significativamente la calidad educativa, aun tratándose de un modelo virtual.
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Me encuentro realizando esta formación de manera presencial y me ha ido muy bien , las instalaciones son muy buenas, los profesores muy atentos ante cualquier duda o inquietud, me he sentido muy contenta y por ahora no tendría nada de mejora.
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Me fue muy bien con el proceso de matriculación, me brindaron información por WhatsApp y correo de manera muy rápida. Estoy por comenzar a estudiar.
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- Master
- Santander
El Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria es un título de carácter profesional que habilita para el acceso a puestos docentes en este nivel educativo en centros públicos, mediante el preceptivo sistema público de acceso, y para el ejercicio docente en centros privados. Responde a la necesidad de ofrecer al profesorado de ESO, Bachillerato...
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Muy contenta con esta formación
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- Master oficial
- Semipresencial en Oviedo
Este título capacita a los alumnos que lo cursen para la enseñanza bilingüe en los cada vez más numerosos centros que incorporan la enseñanza integrada de lengua extranjera y contenidos en nuestro sistema educativo. El principal objetivo de este Máster es formar a los maestros para poder asumir la docencia de contenidos curriculares de educación infantil y primaria en...
Este título capacita a los alumnos que lo cursen para la enseñanza bilingüe en los cada vez más numerosos centros que incorporan la enseñanza integrada de lengua extranjera y contenidos en nuestro sistema educativo. El principal objetivo de este Máster es formar a los maestros para poder asumir la docencia de contenidos curriculares de educación infantil y primaria en...
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Muy contenta con esta formación
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Lo mejor de todo fue realizar las practicas en un instituto con metodología de proyectos, una muy buena experiencia con la que pude adquirir conocimientos y experiencias muy enriquecedoras.
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Lo mejor de todo era como impartían las clases los profesores. Gracias a este Máster he podido obtener la titulación para dedicarme a lo que me gusta.
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Lo mejor de todo fueron las practicas, fue una muy buena experiencia. Ellos me facilitaron una lista con centros donde las podía realizar, la verdad es que estuvieron muy atentos y amables. El contenido era muy bueno.
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- Master
- Granada
- 2 Años
El MásterELE es el resultado de la confluencia de varios factores: en primer lugar, la larga experiencia de la Universidad de Granada en la práctica de la enseñanza de español a extranjeros, que se refleja en la creación del Centro de Lenguas Modernas, heredero de los CURSOS DE ESPAÑOL de la Universidad de Granada; en segundo lugar, la madurez de un profesorado formado...
El MásterELE es el resultado de la confluencia de varios factores: en primer lugar, la larga experiencia de la Universidad de Granada en la práctica de la enseñanza de español a extranjeros, que se refleja en la creación del Centro de Lenguas Modernas, heredero de los CURSOS DE ESPAÑOL de la Universidad de Granada; en segundo lugar, la madurez de un profesorado formado...
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Lo mejor de todo fue realizar las practicas en un instituto con metodología de proyectos, una muy buena experiencia con la que pude adquirir conocimientos y experiencias muy enriquecedoras.
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Lo mejor de todo era como impartían las clases los profesores. Gracias a este Máster he podido obtener la titulación para dedicarme a lo que me gusta.
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Lo mejor de todo fueron las practicas, fue una muy buena experiencia. Ellos me facilitaron una lista con centros donde las podía realizar, la verdad es que estuvieron muy atentos y amables. El contenido era muy bueno.
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- Master
- Sevilla
...Coaching educativo e inteligencia emocional bloque 3. Nuevas tecnologías en educación... Aprende sobre: Nuevas Tecnologías aplicadas a la enseñanza, Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación...
- Master
- Sevilla
El objetivo del programa es la formación integral de docentes de centros bilingües en los que se utiliza el idioma inglés con carácter vehicular para la enseñanza de materias no lingüísticas. Dicha formación incluye contenidos en teoría lingüística, metodología de enseñanza de lenguas y ciencias sociales y de la educación que expliquen las bases teóricas de los modelos...
- Master
- Semipresencial en La Cañada De San Urbano
- 1 Año
El Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar nuevas formas de intervención en convivencia y permitiéndoles el acceso a la Tesis Doctoral. Ofreciendo dos itinerarios, por un lado, Investigación...
- Master oficial
- Online
- 1 Año
El Máster Universitario en Formación del Profesorado en Gastronomía es un programa que tiene como objetivo formar profesionales que quieran contar con una sólida base pedagógica y didáctica específica para trabajar en el campo de la gastronomía.
- Master
- Málaga
MÁSTER PROPIO UNIVERSITARIO CAMPO DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Descripción: El presente Máster Propio Universitario pretende formar a profesionales de la educación en el ámbito de la innovación educativa y la gestión del conocimiento. Centro/Departamento: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
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Este centro educativo es impecable, no solo por las oportunidades de formación que ofrece, sino también porque es muy agradable en lo que tiene que ver con la estética, el edificio es modernizado y cuenta con instalaciones muy novedosas, la verdad que no puedo dejar de recomendar este centro.
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- Master oficial
- Semipresencial en Bilbao
- 2 Años
Capacítate con este completo Máster de Facilitación del Aprendizaje e Innovación diseñado para ayudar a los y las profesionales involucrados/as en procesos de aprendizaje, tanto en contextos educativos como profesionales. Al mismo puedes acceder desde el amplio catálogo formativo de Emagister desde una modalidad semipresencial con una duración de dos años. Impartido por...
Capacítate con este completo Máster de Facilitación del Aprendizaje e Innovación diseñado para ayudar a los y las profesionales involucrados/as en procesos de aprendizaje, tanto en contextos educativos como profesionales. Al mismo puedes acceder desde el amplio catálogo formativo de Emagister desde una modalidad semipresencial con una duración de dos años. Impartido por...
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Este centro educativo es impecable, no solo por las oportunidades de formación que ofrece, sino también porque es muy agradable en lo que tiene que ver con la estética, el edificio es modernizado y cuenta con instalaciones muy novedosas, la verdad que no puedo dejar de recomendar este centro.
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- Master
- Santander
El MIICE es un Máster Oficial impartido en la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria desde el curso 2010-11. Tomando como eje la investigación y la innovación educativa, el Máster aborda temáticas diversas del mundo educativo tanto en contextos formales como informales. En este sentido, la heterogeneidad de contenidos y su conexión con la aplicación en diversos...
- Master
- Santander
El Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas / Second Language Learning and Teaching que ofrece la Facultad de Educación de la UC se impartirá a partir del curso 2014-2015 yagrupa a la mayoría de los investigadores doctores del Dpto. de Filología especialistas en enseñanza y aprendizaje de lenguas, lingüística, literatura y traducción.