Masters de Pedagogía

El Master en Estudios Pedagógicos Avanzados se diseña con el objetivo de promover la formación de investigadores y especialistas capacitados para desarrollar análisis y generar soluciones sobre los problemas a que se enfrenta la educación en la sociedad actual. Los fundamentos retrospectivos, la pluralidad de perspectivas y la vocación prospectiva, son los ejes de una...

DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO El Máster Universitario en Fonética y Fonología tiene una duración de un curso académico (60 ECTS): 40 créditos en el Módulo común de Fonética y Fonología, 8 créditos en cada uno de los cuatro itinerarios optativos que se ofertan, más 12 créditos correspondientes al Trabajo de fin de Máster (Ver epígrafe de Guías Docentes).

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios en estudios como Pedagogía, Psicopedagogía u otras afines, además de a otros titulados que tengan algún tipo de vinculación con la docencia en cualquiera de los niveles del sistema escolar.

Objetivo del curso: Análisis de Procesos de Lectoescritura, Fundamentos Neuropsicológicos, Aplicación y Diseño de Instrumentos de Evaluación, Métodos de Enseñanza de la Lectura, Desarrollo de Estrategias y Programas de Comprensión de la lectura, Aplicaciones Prácticas en el Contexto Educativo.

Objetivo del curso: Proporcionar una formación práctica altamente cualificada. Capacitar a los profesionales para responder a la demanda educativa de la sociedad. Conocer técnicas de evaluación que permitan obtener una línea base de trabajo. Desarrollar programas de intervención adaptados a las características de cada alumno. Conocer los recursos pedagógicos existentes...

En un momento en el que el formato de la escuela tradicional deja de responder a las necesidades que demanda la sociedad, surge el aprendizaje cooperativo como una opción metodológica que responde a las necesidades de una sociedad multicultural y diversa como la nuestra.

Dirigido a: El acceso al Máster requerirá estar en posesión del título universitario oficial español de Licenciado, Graduado en Psicología o estudios afines, o en su caso, otro declarado expresamente equivalente o expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior.

PRESENTACIÓN El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación en la Sociedad Global se implanta en la USAL en el curso 2013-2014, una vez superado el proceso de verificación (de ACSUCyL y Consejo de Universidades). En 2017 este Máster ha renovado su acreditación.

Curso orientado a facilitar a los profesionales de la educación y la psicología sencillas herramientas para evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje de la lectura y la escritura.

Dirigido a: Podrán acceder los estudiantes procedentes de los títulos de Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Educador Social, Maestro Especialista.

El Máster en Intervención Psicopedagógica en contextos de Educación formal y no formal ofrece una formación avanzada, orientada a la especialización académica y profesional. Tiene el objetivo de formar a profesionales de la educación competentes en el ámbito psicopedagógico para intervenir en la orientación educativa y profesional, en la atención a la diversidad y las...

Este programa tiene como objetivo doctorados de formación en estas dos grandes campos del conocimiento, concretados en las líneas de investigación que se ofrecen, así como aquellos otros que incorporan podados desde la detección de nuevas necesidades de investigación, la existencia de candidatos / as a acercarse a ella, y invitando a nuevos expertos para colaborar en la...

El Título de Máster Universitario en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa por las Universidades de Málaga y Almería se viene siendo ofertado desde el curso 2006/2007 como enseñanza oficial de Máster Universitario (inicialmente, con otra denominación, regulado conforme a las disposiciones contenidas en el RD 56/2005, de 21 de enero y actualmente conforme a las...

Dirigido a: El Master se dirige principalmente a titulados en Logopedia o Maestro Especialista en Audición y Lenguaje, así como a los procedentes de titulaciones afines a los trastornos de la comunicación.

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios procedentes de estudios como: Educación Social. Psicopedagogía. Antropología Social y Cultural. Ciencias Políticas y de la Administración. Pedagogía. Psicología. Sociología. Magisterio. Otras titulaciones de grado o equivalentes a criterio de la Comisión.

Este posgrado pretende contribuir a la mejora de la convivencia en instituciones educativas, proporcionando a los participantes una visión moderna, rigurosa, global e integrada sobre las líneas principales de intervención en el campo de la resolución pacífica de conflictos y la incorporación de herramientas como la mediación formal e informal, la ayuda entre iguales, y...

Objetivo del curso: Ofrecer la formación complementaria necesaria para alcanzar la calidad educativa desde una perspectiva de enriquecimiento intelectual y socio-afectivo, en relación con: a) la función docente. b) la función de orientación. c) la función de dirección de centros educativos. Dirigido a: Orientadores, profesores de todos los niveles, formadores, educadores...

Dirigido a: El master se dirige a toda clase de titulados universitarios, principalmente a titulados en áreas como Psicopedagogía, Educación Social, Magisterio, Trabajo Social o Psicología, así como a titulados con el Master en Profesorado de Educación Secundaria o el Certificado de Aptitud Pedagógica.

Este Máster propio de la UAH integra la formación desarrollada en educación en el marco de las metodologías de cooperación tanto en el ámbito didáctico del aprendizaje cooperativo, como en el de la mejora de la convivencia y la mediación de conflictos.

Dirigido a: El master se dirige principalmente a titulados universitarios procedentes de estudios como: Educación Social. Magisterio en Educación Infantil. Magisterio en Educación Primaria. Otros estudios del ámbito de las Ciencias de la Educación. Etc.