Masters de Personalidad

¿Tienes una titulación universitaria en Psicología y quieres especializarte en psicología clínica basada en la evidencia? El Máster en Psicología Clínica Basada en la Evidencia, ofrecido e impartido por la Universidad Complutense de Madrid y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que te especialices...

En este curso aprenderás todo lo necesario para ejercer como Mediador. Está homologado por el Ministerio de Justicia y permite la inscripción en el Registro de Mediadores.

Según la Disposición adicional séptima sobre la Regulación de la Psicología en el ámbito sanitario, de la ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública, BOE 240 de 5 de octubre de 2011, es imprescindible cursar esta titulación para que graduados/as y licenciados/as en Psicología puedan ejercer la profesión sanitaria denominada Psicólogo General Sanitario.

Ser Máster en Psicoterapia Integradora Humanista, MPH dentro del marco de las nuevas profesiones, implica tener un conocimiento profundo, serio y científico de las posibilidades de esta profesión. ASEMEH Asociación Española de Medicina Holística, le ofrece a través de este programa ser protagonista de su propia formación en el área de la salud, pero responsabilizándose...

Objetivo del curso: Es un Título propio de la Universidad de Salamanca. Ofrece la formación y el marco adecuado para facilitar el inicio del ejercicio psicoterapéutico, mediante un contenido teórico-práctico que facilita la recuperación de la identidad y la apertura objetiva a la realidad práctica. Al finalizar el máster la Fundación Cencillo ofrece la posibilidad de iniciar...

MÁSTER PROPIO UNIVERSITARIO CAMPO DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS DE LA SALUD Descripción: Tratamiento e intervención psicológica de los problemas y trastornos clínicos en la infancia y adolescencia. Centro/Departamento: PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

Objetivo del curso: El Master de Especialización en Psicología Clínica y Psicología de la Salud es un programa de formación profesional avanzada que tiene como objetivo el aprendizaje y revisión de las técnicas, habilidades y recursos necesarios para la práctica clínica de la Psicología en el amplio campo de la salud biopsicosocial.

Este curso tiene como objetivo fortalecer la mirada clínica en los estudiantes para establecer impresiones diagnosticas a partir de la observación minuciosa del paciente y la identificación de rasgos de personalidad, sin desconocer la singularidad de los sujetos consultantes, además fortalecer el estudio de casos clínicos y las formas de tratamiento de los mismos. Partiendo...

En diciembre de 2018, Sarah Harmon, directora de LinkedIn España, afirmó en una entrevista a El Mundo que la habilidad más demandada por las empresas es la comunicación oral. Nos formamos en las habilidades técnicas ("hard skills") imprescindibles para ejercer nuestra profesión. Por ejemplo, cuando estamos buscando trabajo, nos llaman porque nuestro curriculum detalla...

El Máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad en la Escuela se propone desarrollar específicamente en los egresados la capacidad para: • Conocer los fundamentos psicológicos, educativos, y sociales de la diversidad y de las diferentes necesidades específicas de apoyo educativo.

Tiene por objeto establecer la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de Máster Universitario de Profesorado regulados por la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre

A lo largo de este máster en Psicología clínica de la salud, el alumno irá enfrentándose con los aspectos prácticos relacionados con la intervención en Psicología Clínica y de la Salud de una forma progresiva y estructurada en combinación con su formación técnica.

El Doctorado en Psicología de la Universidad de Deusto representa una continuación de la formación iniciada en el curso 1976-1977. Desde entonces, el número de tesis doctorales defendidas exceden las 150.

Dirigido a: El Máster está abierto a titulados en áreas relacionadas con la salud. Tendrán acceso directo los titulados en psicología, psiquiatría y pediatría. El resto de titulaciones deberá acreditar o complementar su formación en las siguientes materias hasta un máximo de 30 créditos: Psicología del ciclo vital. Psicología clínica infantil. Psicología de la salud. Intervención...

Objetivo del curso: Según el itinerario escogido, se adquieren habilidades para entender los procesos de evolución humana, las caracterizaciones antropológicas de los grupos actuales en el proceso de la globalización y las relaciones existentes entre procesos cognitivos y estructuras cerebrales, tanto en sujetos normales como con trastornos psíquicos.

Objetivo del curso: Para la Práctica Clínica. Dirigido a: Pisocólogos y estudiantes del último curso de Psicología

La lectura y la comprensión son temas de investigación científica y ámbitos profesionales de gran interés para la sociedad. En el ámbito de la investigación científica, la lectura y la comprensión han sido desde antiguo objeto preferente en el ámbito de la psicología. En la lectura confluyen desde los procesos más básicos de tipo perceptivo y atencional, como los procesos...

El Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad en la Escuela supone una especialización formativa en relación con la atención a la diversidad y a las personas con necesidades educativas especiales en el contexto escolar.

Observaciones: Las siguientes especialidades del máster no se ofertan en la Universidad de Valencia: Italiano, Portugués, Informática y sistemas electrónicos.

Objetivos: El objetivo del doctorado en psicología Clínica y de la Salud es formar investigadores/as que pretendan realizar sus tesis doctorales en el campo de la Psicología Clínica y de la Salud. Para ello se plantean los siguientes objetivos específicos: - Centrar la atención del alumnado en la identificación y planteamiento de problemas de investigación relevantes,...