Mediador-a Social en Prevencion de Drogodependencias

5.0
1 opinión
  • En primer lugar, os digo que el curso vale lo que cuesta. Son doscientas horas de curso que por mí hubiese duplicado sin problema, ya que el manual es interesantísimo, se lee por puro gusto, es claro, se expresan perfectamente, no hay dificultades de comprensión y los temas que abordan son de gran interés. Me ha servido mucho para mi desarrollo profesional y ya hace tiempo que empecé a emplear algunas de las cosas aprendidas en el curso en mi trabajo. Otra cosa que resaltaría es el trabajo obligatorio para la evaluación final: El mío estaba centrado en un tipo de prevención que no era quizás el más acorde a la temática del libro, si bien no dejaba de ser oportuno, acompañado de un estudio previo, como base para el trabajo. Es muy posible que de no ser por este curso ni se me hubiese ocurrido hacer ese estudio, gracias al cual amplié mi visión de la gente con la que trabajo, de sus características y su manera de pensar ante ciertas cuestiones. No puedo explicarme más abiertamente, pero realmente recomiendo este curso a cualquier educador/a porque le será de gran ayuda en su formación (incluso como actualización). Gracias
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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    200h

Objetivo del curso: Informar, orientar y adquirir los conocimientos necesarios para una acción integral, diagnóstico, intervención y sobre todo prevención, ante el problema de las drogodependencias.- Conocer los aspectos de ámbito histórico, psicológico, sanitario, social y educacional que abarcan la acción integral ante las drogodependencias. Dirigido a: Trabajo Social, Educacion Infantil, Pedagogo, Educador de Calle, TASOC, Mediador Social, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Técnico Casa de Juventud, Técnico de Información Juvenil, Formador de Formadores, Técnico en Integración Social, Educador Social, Educador Infantil, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, voluntarios, estudiantes

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Opiniones

5.0
  • En primer lugar, os digo que el curso vale lo que cuesta. Son doscientas horas de curso que por mí hubiese duplicado sin problema, ya que el manual es interesantísimo, se lee por puro gusto, es claro, se expresan perfectamente, no hay dificultades de comprensión y los temas que abordan son de gran interés. Me ha servido mucho para mi desarrollo profesional y ya hace tiempo que empecé a emplear algunas de las cosas aprendidas en el curso en mi trabajo. Otra cosa que resaltaría es el trabajo obligatorio para la evaluación final: El mío estaba centrado en un tipo de prevención que no era quizás el más acorde a la temática del libro, si bien no dejaba de ser oportuno, acompañado de un estudio previo, como base para el trabajo. Es muy posible que de no ser por este curso ni se me hubiese ocurrido hacer ese estudio, gracias al cual amplié mi visión de la gente con la que trabajo, de sus características y su manera de pensar ante ciertas cuestiones. No puedo explicarme más abiertamente, pero realmente recomiendo este curso a cualquier educador/a porque le será de gran ayuda en su formación (incluso como actualización). Gracias
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100%
4.0
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Letícia Álvarez

5.0
14/12/2010
Lo mejor: En primer lugar, os digo que el curso vale lo que cuesta. Son doscientas horas de curso que por mí hubiese duplicado sin problema, ya que el manual es interesantísimo, se lee por puro gusto, es claro, se expresan perfectamente, no hay dificultades de comprensión y los temas que abordan son de gran interés. Me ha servido mucho para mi desarrollo profesional y ya hace tiempo que empecé a emplear algunas de las cosas aprendidas en el curso en mi trabajo. Otra cosa que resaltaría es el trabajo obligatorio para la evaluación final: El mío estaba centrado en un tipo de prevención que no era quizás el más acorde a la temática del libro, si bien no dejaba de ser oportuno, acompañado de un estudio previo, como base para el trabajo. Es muy posible que de no ser por este curso ni se me hubiese ocurrido hacer ese estudio, gracias al cual amplié mi visión de la gente con la que trabajo, de sus características y su manera de pensar ante ciertas cuestiones. No puedo explicarme más abiertamente, pero realmente recomiendo este curso a cualquier educador/a porque le será de gran ayuda en su formación (incluso como actualización). Gracias
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*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Ludotecas
  • Prevención de drogodependencias
  • Orientador educativo

Temario

1. HISTORIA Y CLASIFICACIÓN DE LAS DROGAS
2. EL ALCOHOLISMO
3. LOS DISPOSITIVOS ASISTENCIALES
4. LA TERAPIA FAMILIAR Y LA ADICCIÓN
5. ASPECTOS DE LA INFECCIÓN POR VIH/SIDA
6. MEDIDAS PREVENTIVAS
7. LA PREVENCIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
8. LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS
9. LA PLANIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS SOCIALES
BIBLIOGRAFIA.

OBJETIVOS:
- Informar, orientar y adquirir los conocimientos necesarios para una acción integral, diagnóstico, intervención y sobre todo prevención, ante el problema de las drogodependencias.- Conocer los aspectos de ámbito histórico, psicológico, sanitario, social y educacional que abarcan la acción integral ante las drogodependencias.
- Saber qué entendemos por droga, consensuar criterios entre los diferentes profesionales para así lograr una acción conjunta destinada a la prevención e intervención ante las drogodependencias.
- Conocer cuáles son las características socio-psicológicas que nos permiten identificar a las personas en riesgo y/o potenciales consumidores de drogas.
- Conocer y detectar cuáles son los ambientes socioculturales que favorecen el consumo de drogas.
- Promover actuaciones adecuadas por parte de los diferentes servicios a los problemas derivados del consumo de drogas en los diferentes ámbitos y situaciones en las que ocurran. Actuaciones que pasarían por la prevención, detección en aquellos casos en los que exista sospecha y una intervención directa si fuese precisa.
- Formar a los educadores/as (en su concepción más amplia) como agentes responsables de la prevención y posible actuación ante casos de uso y abuso de drogas.- Conocer cuál es la metodología, recursos y materiales con los que contamos a la hora de promover programas de prevención con adolescentes y jóvenes

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