MUSICOTERAPIA
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Me ha parecido un curso muy completo, con muy buena atención por parte de los Profesionales
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Curso
A Distancia
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¡La música como herramienta para la intervención terapéutica!
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
300h
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Duración
3 Meses
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
La música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje.
Este curso de “Musicoterapia”, diseñada tanto para profesionales de la psicología como de la educación, te prepara para intervenir en la mejora de las habilidades comunicativas y en la rehabilitación a nivel físico, cognitivo y socioemocional de diversos colectivos, promoviendo la salud de los usuarios mediante distintas técnicas musicales. Esta formación te capacita para intervenir en la expresividad de las personas desde la música.
Parte de el temario que verás en este curso será: la música como método de curación, el poder de la música, efectos terapéuticos de la música, elementos que componen la música, el fenómeno de la audición, cómo escuchar música, la escucha como terapia, el poder curativo de la música clásica, músicas, música para curar y prevenir, entre otras, para hacer de ti el mejor profesional.
En Carval Formación tiene alto nivel en conocimiento y preparación para la formación de profesionales en la disciplina, cuenta así mismo con especialistas en el área que te enseñarán y guiarán en tu proceso de aprendizaje. Solicita información adicional ahora mismo y no pierdas esta gran oportunidad de crecer con nosotros.
A tener en cuenta
ntroducir a los distintos profesionales que trabajan en servicios de atención directa a la persona, en los ámbitos sociales, sanitarios y educativos, la aplicabilidad de la técnica de musicoterapia según colectivos, objetivos, instrumentos y demás elementos que intervienen en la misma.
Opiniones
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Materias
- Rehabilitación
- Musicoterapia4
4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Expresión
- Intervención psicopedagógica
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención socioeducativa
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Emociones
- Relajación
- Audición y lenguaje
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicologia del desarrollo
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Efectos
- Terapia
- Terapia musical
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología de la música
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Musical
- Desarrollo cognitivo
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervencion
- Estrés
- Desarrollo motor
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Rehabilitación musicoterapéutica
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Alternativas medicinales
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Alternativas de curación
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Elementos que componen la música
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Efectos terapéuticos de la música
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Música clásica como terapia
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Prevención a través de la música
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Elementos terapéuticos en la musica
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Formulación de terapias
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Selección de piezas para sanación
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Métodos de escucha
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Rafael Peña
Encargado
Temario
1.FUNDAMENTOS DE MUSICOTERAPIA. TEÓRICOS Y PRÁCTICOS
1.1.Introducción
1.2.Aproximación histórica del uso de la música en su función terapéutica
1.3.Perspectiva psicosocial de la música
1.4.Percepción, emoción y recompensa musical
1.5.Conclusiones
2.QUÉ ES MUSICOTERAPIA. ORIGEN, DEFINICIÓN, ÁMBITOS DE APLICACIÓN Y PERFIL DEL MUSICOTERAPEUTA
2.1.Introducción
2.2.Definición de Musicoterapia
2.3.Ámbitos de aplicación
2.4.Perfil del musicoterapeuta
2.5.Conclusiones
3.MUSICOTERAPIA HOSPITALARIA I. CARACTERÍSTICAS NEONATOLOGÍA Y PEDIATRÍA. SITUACIONES DE ALARMA SANITARIA
3.1.Introducción
3.2.Musicoterapia en neonatología: la música como prevención en el desarrollo temprano
3.3.Musicoterapia en UCI pediátrica con niños y niñas en situación de riesgo
3.4.Musicoterapia en pediatría
3.5.Musicoterapia en situaciones de alarma sanitaria
3.6.Conclusiones
4.MUSICOTERAPIA HOSPITALARIA II. DOLOR CRÓNICO, CUIDADOS PALIATIVOS Y UCI
4.1.Introducción
4.2.Musicoterapia y dolor crónico
4.3.Musicoterapia en cuidados paliativos. Características generales
4.4.Musicoterapia en la Unidad de Cuidados Intensivos
4.5.La entrada de la música en una unidad de medicina intensiva
4.6.Diseño de un protocolo de musicoterapia en UCI
4.7.Efectos de la música en la Unidad de Cuidados Intensivos
4.8.Conclusiones
5.MUSICOTERAPIA EDUCATIVA. DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS
5.1.Introducción
5.2.Definición de musicoterapia educativa
5.3.Aplicación de la musicoterapia tradicional en la escuela
5.4.Musicoterapia educativa comunitaria
5.5.Musicoterapia de consulta en las escuelas
5.6.Musicoterapia en escuelas de música
5.7.Conclusiones
6.MUSICOTERAPIA EN GERIATRÍA
6.1.Introducción
6.2.Musicoterapia en la tercera edad
6.3.Musicoterapia para personas con Alzheimer, Parkinson o deterioro cognitivo
6.4.Musicoterapia para los cuidadores
6.5.Conclusiones
7.SUPERVISIÓN Y ÉTICA
7.2.La importancia de la supervisión durante la formación en musicoterapia
7.3.La supervisión posformación en musicoterapia
7.4.Ética profesional en la formación del musicoterapeuta
7.5.Conclusiones
8.MUSICOTERAPIA Y TECNOLOGÍAS MUSICALES
8.1.Introducción
8.2.Instrumentos nuevos para nuevos tiempos
8.3.Realidades terapéuticas de las nuevas tecnologías
8.4.Posibilidades terapéuticas de las nuevas tecnologías
8.5.Conclusiones
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