ORGANIZACIÓN Y GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    50h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Hoy en día la sociedad en general, y la del conocimiento en particular, plantea demandas educativas nuevas que requieren de profesionales con una formación multidisciplinar capaces de hacerles frente.

Estas nuevas necesidades educativas han generado a su vez nuevos ámbitos y contextos educativos, diferentes a los convencionales, en los que se hacen necesarias intervenciones educativas especializadas dirigidas a profesionales con competencias específicas. Competencias con las que generalmente no cuentan las personas que acaban de terminar sus estudios superiores; y muy especialmente aquellas que no han recibido nunca una formación pedagógica. Cada vez son más los profesionales de diferentes áreas que en muchos países se dedican o desean dedicarse a la docencia y no han tenido ocasión u oportunidad de recibir una formación en este ámbito.

Este programa pretende dar respuesta a las necesidades de estos profesionales y actuar como un servicio de relevancia para nuestra sociedad. La intención es mejorar el sector educativo mediante la mejora, a su vez, del proceso de aprendizaje de los formadores.

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta


Cualquier persona que se dedica o desea dedicarse a la docencia y quiere recibir formación multidisciplinar y específica en diferentes áreas de la educación.

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2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Organización escolar
  • Docencia
  • Organización
  • Centros educativos

Temario

TEMA 1. INTRODUCCION A LA ORGANIZACIÓN Y GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS

1.INTRODUCCIÓN
1.1.APROXIMACIÓN AL TEMA
1.2.CONCLUSIONES GENERALES

TEMA 2. TEORIA DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

1.INTRODUCCIÓN
2.TEORÍAS
2.1.TEORÍA TÉCNICA
2.2.TEORÍA CULTURAL
2.3.TEORÍA CRÍTICA
3.CONCLUSIONES GENERALES

TEMA 3. LA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

1.INTRODUCCIÓN
2.DIMENSIONES DE LA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL
3.LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
4.LA GESTIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS. GESTIÓN CURRICULAR
5.LA CULTURA ORGANIZATIVA
6.CONCLUSIONES GENERALES

TEMA 4. EVALUACION INSTITUCIONAL

1.INTRODUCCIÓN
1.1.APROXIMACIÓN CONCEPTUAL
2.ÁMBITOS DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
3.FUNCIONES DE LA INSTITUCIÓN Y FINALIDAD DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
4.CLASIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
5.CONCLUSIONES GENERALES

Información adicional

  • Conocer la organización interna de los centros educativos
  • Conocer por quienes están formados los centros educativos (equipos profesionales).
  • Innovar y mejorar la organización a través de los programas curriculares.
  • Estudiar los diferentes enfoques o perspectivas de la organización escolar.
  • Profundizar en las dimensiones que compone los centros: estructura, relaciones, procesos, cultura y entorno. 
  • Entender el concepto de cultura organizativa y su importancia en la...

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