POSTGRADO EXPERTO EN PSICOLOGÍA INFANTIL
Postgrado
A Distancia
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Entiende el comportamiento de los niños en diferentes escenarios
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Tipología
Postgrado
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
300h
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Inicio
Fechas a elegir
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Bolsa de empleo
Sí
Los centros escolares actualmente deben afrontar los problemas de los alumnos traducidos en indisciplina, matoneo, irrespeto a los docentes, actitudes desafiantes, dificultades con el aprendizaje, entre otros, que afectan directamente la convivencia en el salón de clase. Emagister.com y Esneca Business School, ha creado este postgrado con el fin de entender el comportamiento de los niños en sus diferentes escenarios de actuación, trabajando sus fortalezas y competencias para prevenir los distintos problemas en su escuela, además del maltrato y el acoso escolar.
El contenido de este programa se sustenta en 2 partes y 22 módulos con sus unidades formativas y didácticas, donde el alumno podrá aprender y profundizar sobre: Psicologia infantil y adolescente, pre-adolescencia, el entorno las redes sociales, la autoestima, interpretación de dibujos nacimiento, infancia, desarrollo del lenguaje, relaciones sociales, entre otros.
Ahora puedes ser parte del selecto grupo de participantes inscritos. Comunícate ahora con Emagister.com y desarrolla este programa en directo desde tu casa organizando tu agenda y tus propios horarios.
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Valoración del Centro
Sara Peinada Tost
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Materias
- Psicólogo
- Ansiedad
- Menores
- Psicología infantil
- Psicología del adolescente
- Psicología
- Infancia
- Adolescencia
- Infantil
- Adolescentes
- Psicólogos de menores
- Psicólogo infantil
Temario
1. Desarrollo prenatal
2. Factores perjudiciales para el feto
3. Influencias maternas
4. Influencias paternas
5. Complicaciones del embarazo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
1. Tipos de parto
2. Depresión postparto
3. Comportamiento del neonato
4. Sentidos y percepción del bebé
5. Cerebro y sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INFANCIA
1. Niñez del infante
2. Crecimiento y cambio físico
3. Destrezas motrices
4. Desarrollo intelectual del bebé
5. Desarrollo de los procesos cognitivos básicos y superiores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES
1. Inicio de las relaciones sociales
2. Necesidades de contacto social
3. Descubrimiento del apego
4. Complicaciones en el desarrollo y en el apego
5. ¿Cómo afecta el apego de la infancia en la edad adulta?
6. Crianza
7. Malos tratos en la edad infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS RELACIONES SOCIALES
1. Relaciones familiares
2. Relaciones con otros niños
3. Celos en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
1. Antes del lenguaje
2. Etapas del desarrollo lingüístico
3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje en bebés
4. Categorías de palabra en el lenguaje infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
1. Personalidad del infante
2. Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud
3. Teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
4. Teoría del aprendizaje social (TAS)
5. Desarrollo cognitivo de Lawrence Kohlberg y la moral infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO, UN FACTOR IMPORTANTE DURANTE LA INFANCIA
1. Juego y aprendizaje
2. Dibujo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO
1. Pirámide de Maslow
2. Indicadores de baja y alta autoestima
3. Desarrollo del autoconcepto
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PREADOLESCENCIA
1. Crecimiento físico
2. Desarrollo intelectual en la preadolescencia
3. Estructura del lenguaje
4. Desarrollo moral
5. Personalidad del preadolescente
6. Mundo social del preadolescente
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
1. Evolución psicológica y mental
2. Desarrollo de la personalidad
3. Redes sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
1. Divorcio
2. Acompañamiento de los hijos durante el divorcio
3. Trastornos asociados a la separación
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