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Educación Infantil - Pruebas Libres
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Es interesante. Los profesores son buenos explicando los temas. En la escuela a nivel formativo se tratan todos los temas. Se dispone de material para formarte.
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Ciclo de grado superior
En Barcelona ()
Descripción
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Tipología
Ciclo superior de FP
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Pruebas libres
Prepara para pruebas libres
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Duración
12 Meses
¿Quieres trabajar en el sector de la educación infantil? ¿Quieres prepararte para las pruebas oficiales que convoca “Ensenyament”? El curso, que ofrece “Escola d’Oficis Catalunya”, te ayudará a poseer las competencias necesarias para llevar a cabo la profesión de educador infantil. Además, te dotará de todos los conocimientos para que obtengas el título oficial de CFGS (Ciclo Formativo de Grado Superior).
Con todo ello podrás trabajar como educadora de primer ciclo de educación infantil, bajo la supervisión de un maestro. También podrás demostrar tus dotes como educadora en instituciones y/o programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social. Además, estarás preparado para ocupar un sitio profesional en una ludoteca, casa de cultura, biblioteca, centro educativo, etc. ejerciendo actividades de ocio y tiempo libre infantil.
El temario del curso se divide en 12 módulos, y a con él aprenderás a planificar programas y actividades de intervención socioeducativa con menores, a determinar las estrategias metodológicas que se han de aplicar, a planificar actividades educativas de atención a las necesidades de los infantes, etc. Además, tendrás conocimiento de los primeros auxilios, de las habilidades en comunicación con los niños y familias, entre otros contenidos.
A tener en cuenta
Estar en posesión de la titulación de BACHILLERATO. o equivalente (F.P.II, C.O.U, u otro C.F.G.S., acceso a C.F.G.S.)
Opiniones
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Es interesante. Los profesores son buenos explicando los temas. En la escuela a nivel formativo se tratan todos los temas. Se dispone de material para formarte.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Jesus Sanz del Busto
Logros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Modulos jardin de infancia
- Modulo puericultura
- Intervención con familias
- Atención a menores
- Didáctica de la Educación Infantil
- Salud infantil
- Cuidado de la alimentación
- Cuidado de la actividad
- El juego y su metodología
- Actividades lúdicas
- Expresión y comunicación
- Intervención en el desarrollo motriz
- Desarrollo cognitivo
- Práctica psicomotriz
- Intervención temprana
- Desarrollo socioafectivo
- Primeros Auxilios
- Orientación laboral
- Habilidades sociales
- Comunicación en infantes
- Dinamización de grupos
- Atención sanitaria de urgencia
Temario
MÓDULO 1: INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL.
UF 1: Intervención socioeducativa en menores.
UF 2: Intervención socioeducativa con familias.
MÓDULO 2: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
UF 1: Contextualización de la intervención educativa en infantes de 0 a 6 años.
UF 2: Planificación de los espacios, el tiempo y los recursos.
UF 3: Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito formal.
UF 4: Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito no formal.
MÓDULO 3: AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL
UF 1: Atención y cuidado de la alimentación.
UF 2: Atención y cuidado de la actividad y el descanso.
UF 3: Atención y cuidado de la higiene.
UF 4: Programación y evaluación de hábitos de autonomía personal.
UF 5: Intervención en situaciones de salud de especial dificultad.
MÓDULO 4: EL JUEGO Y SU METODOLOGÍA.
UF 1: El juego y los juguetes.
UF 2: Diseño de proyectos de intervención de ocio y tiempo libre educativos.
UF 3: Implementación de actividades lúdicas.
MÓDULO 5: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
UF 1: Intervención en el desarrollo de la comunicación y expresión verbal.
UF 2: Intervención en el desarrollo de la comunicación y expresión rítmica-musical.
UF 3: Intervención en el desarrollo de la comunicación y expresión lógica-matemática.
UF 4: Intervención en el desarrollo de la comunicación y expresión gestual.
UF 5: Intervención en el desarrollo de la comunicación y expresión a través a las TAC.
UF 6: Intervención en el desarrollo de la comunicación y expresión plástica.
MÓDULO 6: DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
UF 1: Intervención en el desarrollo senso-perceptivo.
UF 2: Intervención en el desarrollo motriz.
UF 3: Intervención en el desarrollo cognitivo.
UF 4: Intervención temprana.
UF 5: Práctica psicomotriz.
MÓDULO 7: DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
UF 1: Intervención en el ámbito afectivo-sexual.
UF 2: Intervención en el ámbito social.
MÓDULO 8: HABILIDADES SOCIALES
UF 1: Habilidades de comunicación en infantes, familias y profesionales.
UF 2: Dinamización de grupos.
MÓDULO 9: PRIMEROS AUXILIOS
UF 1: Recursos y traslado del accidentado.
UF 2: Soporte vital básico (SVB) y DEA.
UF 3: Atención sanitaria de urgencia.
MÓDULO 10: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
UF 1: Incorporación al trabajo.
UF 2: Prevención de riesgos laborales.
MÓDULO 11: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
UF 1: Empresa e iniciativa emprendedora.
MÓDULO 12: PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA
Información adicional
Educación Infantil - Pruebas Libres