Presentaciones de Alto Impacto
Curso
En Madrid
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Madrid
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Horas lectivas
16h
Objetivo del curso: Con esta acción transformativa, los asistentes: Presentarán información de forma eficaz, atractiva, amena y original. Utilizarán la comunicación no verbal para enfatizar y matizar su mensaje-Utilizarán la Inteligencia Emocional como base de la relación personal y la empatía con el público. Afrontarán con profesionalidad las “situaciones críticas” que puedan surgir. Dirigido a: Todas aquellas personas que necesiten transmitir información de forma eficaz y amena, asegurándose de que su auditorio recibe el impacto de su comunicación en el grado deseado.
Información importante
Documentos
- Presentaciones de alto impacto
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Temario
INTRODUCCIÓN. PRESENTACIÓN
- Objetivos de la sesión. Visión global.
- Elementos de las presentaciones.
- Preguntas imprescindibles.
IDENTIFICAR LAS COMPETENCIAS DE UN COMUNICADOR EFICAZ
- Características y comportamientos.
- El comunicador excelente ¿nace o se hace?
IMPORTANCIA E IMPACTO DE LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO
- Barreras en la comunicación. Cómo solventarlas.
PRIMERO: LA REALIDAD. I PRÁCTICA
- Etapas de una presentación.
- Estructura de una presentación.
- Preparación y utilización de preguntas.
- Reglas de oro.
- El track o pánico escénico.
SEGUNDO: APLICAR CONOCIMIENTO ADQUIRIDOS. II PRÁCTICA
LA COMUNICACIÓN VERBAL : HERRAMIENTA EFICAZ DE NUESTRA EXPRESIÓN
- Conseguir transmitir lo que quiero decir.
- Utilizar un lenguaje “positivo” Y “neutro”. Mostrar objetividad.
- Identificar distintos “patrones de pensamiento” y dirigir nuestra comunicación a todos.
- Cómo contar anécdotas, mostrar ejemplos o enfatizar puntos clave.
IMPACTO E IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
- Cómo y qué transmito sin palabras (kinesia, paralingüistica, proxémica).
- Expresión consciente vs inconsciente. Elementos de la comunicación no verbal.
- Manejo de objeciones e interrupciones.
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
- Elegir los medios adecuados vs tipo presentación (reunión, conferencia,…) y tiempo.
- Realizar presentaciones profesionales.
RESPONDER A CONTRATIEMPOS HABITUALES CON SOLTURA: El “CONTROL DEL GRUPO”
- Diferenciar escenarios. Escucha activa y reflexiva.
- Autocontrol, empatía y seguridad. Demostrar asertividad.
- Tratamiento de “Situaciones Conflictivas”.
- Fomentar la participación. Saber realizar preguntas, a quién y cómo sin agredir, intimidar o incomodar.
TERCERO: CONSOLIDAR CONOCIMIENTO ADQUIRIDOS. III PRÁCTICA
Información adicional
Alumnos por clase: 14
Persona de contacto: Carlota Palacios
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