Curso Universitario en Metodología Escuela Bosque Formación Nivel 3

Módulo 8 – Expresión plástica y musical

Este módulo se centra en fomentar activamente la expresión creativa para construir y enriquecer la identidad personal de los niños y niñas. Conoceremos diferentes propuestas que utilizamos en Bosquescuela para desarrollar en los niños y niñas la competencia en conciencia y expresión culturales y la competencia plurilingüe en contacto directo con la naturaleza. A través de diversas técnicas y materiales, los participantes desarrollarán su propio repertorio visual, musical y lingüístico desde sus ideas, sentimientos y emociones. ¡Qué florezca la expresión creadora!

Módulo 9 – La vida secreta de árboles y setas

En este módulo, los participantes explorarán y adquirirán conocimientos sólidos sobre los árboles, setas y hongos, no solo desde una perspectiva botánica, sino también desde una vista educativa que les permitirá aplicar esta sabiduría en el entorno escolar y en la educación de los niños y niñas. Se trabajará los valores de la biodiversidad y sostenibilidad, así el aprecio por la naturaleza y la importancia de cuidar el medioambiente para fomentar hábitos sostenibles en el día a día de cada uno y cada una. Además, se proporcionará herramientas y propuestas para fomentar la competencia digital y se conocerá propuestas para trabajarla en el contexto natural.

Módulo 10 – Bushcraft

Este módulo proporciona una inmersión profunda en el desarrollo de habilidades y conocimientos esenciales para la creación de entornos educativos seguros y desafiantes. Se centra en la preparación para situaciones de aprendizaje en entornos naturales, capacitando a los participantes con las destrezas necesarias no solo para la supervivencia, sino también para convertir esos desafíos en valiosas oportunidades de aprendizaje significativo y colaborativo.

Módulo 11 – Situaciones de aprendizaje

En este módulo conoceremos el abanico de situaciones de aprendizaje que se plantean al alumnado en entornos exteriores que pueden ser naturales o también urbanos. Aprenderemos a aprovechar estas situaciones en experiencias reales de aprendizaje para que los niños y niñas adquieren o/y apliquen conocimientos del currículum, destrezas y actitudes propios. Estas situaciones -estar compuestas por tareas de creciente complejidad y en función de su nivel psicoevolutivo- conllevarán la resolución de conflictos y la construcción de nuevos aprendizajes fomentando la competencia personal, social y de aprender a aprender para preparar a la nueva generación responder con eficacia a los retos del siglo XXI.

Módulo 12 – Educación emocional y emocionante

En este módulo profundizaremos actitudes, herramientas y propuestas que ayudarán a las personas establecer interacciones sociales en condiciones de igualdad, de respeto y de empatía, para apoyar a los niños y niñas en la construcción de una identidad basada en valores democráticos y de respeto a los derechos humanos. Se hace especial hincapié en reflexionar sobre un entorno socioeducativo que fomente el desarrollo de la competencia ciudadana y la competencia personal, social y de aprender a aprender. Al explorar cuidadosamente diversas estrategias para resolver conflictos y fomentar una colaboración efectiva con las familias, los participantes sentarán las bases para un entorno educativo o familiar respetuoso con las personas.

Módulo 13 – Neurodidáctica

Este módulo se sumerge en la profunda comprensión de los sistemas de percepción y sus repercusiones didácticas desde la perspectiva de la neurociencia. En lugar de limitarse a explorar la conexión entre la mente y el aprendizaje, este módulo ofrece aplicaciones tangibles tanto en el ámbito escolar como en el familiar. Al entender el funcionamiento del cerebro y su impacto en la percepción, los participantes adquirirán las herramientas necesarias para diseñar entornos de aprendizaje que maximicen el desarrollo cognitivo y emocional de los niños y niñas. Además, comprenderemos la conexión entre la naturaleza y el desarrollo integral de niños y niñas con dificultades de aprendizaje.

Módulo 14 – Aves, mamíferos e insectos

En este módulo, nos sumergimos en el conocimiento del medio, centrándonos en el fascinante universo de las aves, los mamíferos y los insectos. A través de la ecoalfabetización y la observación directa de sus costumbres y hábitats, buscamos desarrollar una comprensión más profunda y una relación positiva con estas formas de vida. Además, exploraremos cómo esta experiencia generará una conciencia vital sobre la importancia de la biodiversidad y cultivará una actitud de respeto, cuidado y aprecio por la naturaleza. Este enfoque integral no solo buscará fomentar el entendimiento ambiental, sino también inspirar una conciencia activa hacia la sostenibilidad, promoviendo así un compromiso duradero con la preservación de nuestro entorno.

Módulo 15 – Plantas comestibles y tóxicas

En este módulo se proporcionará a los participantes una comprensión sólida de la biodiversidad vegetal promoviendo una relación consciente y beneficiosa con la flora circundante.

Módulo 16 – Salidas laborales y presentación del trabajo final

En este módulo escucharemos las experiencias y participaremos en debates con prominentes profesionales del ámbito de la educación en la naturaleza. Facilitaremos un diálogo abierto, fomentando el intercambio de ideas y perspectivas que servirán de fuente de inspiración para trazar nuestro propio camino personal o laboral en la educación al aire libre. Conoceremos también los trabajos finales de las compañeras y de los compañeros que han hecho a lo largo del curso.