Técnicas Educativas y Psicopedagógicas en la Discapacidad Visual

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    160h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Educación en personas con deficiencia visual online

¿Quieres aprender técnicas educativas para mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad visual? ¿Quieres especializarte en la educación de usuarios que padecen alguna alteración en los ojos? Este curso sobre técnicas educativas y psicopedagógicas en la discapacidad visual ofrece los conocimientos teóricos y prácticos necesarios, que te habilitan científicamente y profesionalmente para una eficaz orientación e intervención en este campo.

Si has estudiado psicología, pedagogía, medicina, sociología, trabajo social, entre otras que puedan estar vinculadas, y quieres especializarte en la discapacidad visual, este curso online de 160 horas de trabajo te dota de las habilidades necesarias para ello.

Con esta formación te pondrás en el lugar de una persona que sufre de alguna discapacidad visual, entenderás las necesidades educativas especiales que requieren, la importancia de las actividades extra-escolares, aprenderás el sistema braille para poder tener una cercanía más profunda y una comunicación más eficaz y estudiarás otras discapacidades concurrentes con la discapacidad visual, entre otros contenidos.

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4.5
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Maria Angeles Ramos del Pozo

5.0
15/09/2020
Opinión verificada
Sobre el curso: Me ha servido para afianzar mis conocimientos en mi trabajo. Los textos eran claros y concisos.
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2016

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Materias

  • Discapacidad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Orientación educativa
  • Discapacidad visual
  • Técnicas educativas
  • Bases anatómicas y fisiológicas de la visión
  • Atencion temprana
  • Necesidades educativas especiales
  • Familia y discapacidad visual
  • Integración educativa
  • Adaptaciones curriculares
  • Actividades extraescolares
  • Evaluación psico-eduacativa
  • Baja vision
  • Sistema braille
  • Habilidades sociales
  • Sordoceguera
  • Orientación vocacional
  • Integración laboral

Profesores

Manuel Marcos Robles

Manuel Marcos Robles

Oftalmólogo

Temario

  • Tema 1. Introducción. Fenomenología de la discapacidad.
  • Tema 2. Bases anatómicas y fisiológicas de la visión.
  • Tema 3. Bases psicológicas y evolutivas de la discapacidad visual.
  • Tema 4. La atención temprana
  • tema 5. Discapacidad visual y necesidades educativas especiales.
  • Tema 6. Familia y discapacidad visual.
  • Tema 7. Integración educativa y discapacidad visual. Fundamentos filosóficos.
  • Tema 8. Las «adaptaciones curriculares».
  • Tema 9. Recursos materiales y adaptaciones específicas.
  • Tema 10. El juego y las actividades extra-escolares.
  • Tema 11. La evaluación psico-educativa.
  • Tema 12. La baja visión.
  • Tema 13. Entrenamiento en habilidades de orientación, movilidad y vida diaria.
  • Tema 14. El sistema braille
  • tema 15. Las habilidades sociales en la discapacidad visual.
  • Tema 16. Discapacidades concurrentes con la discapacidad visual. Aspectos psico-clínicos.
  • Tema 17. La sordo-ceguera.
  • Tema 18. Discapacidad visual y nuevas tecnologías.
  • Tema 19. Orientación vocacional, formación profesional e integración laboral.
  • Tema 20. El movimiento asociativo en el ámbito de la discapacidad visual.

Información adicional

Observaciones: A pesar de lo indicado en los anteriores períodos de impartición, este Curso se puede empezar cuando los participantes quieran A LIBRE ELECCIÓN.
Prácticas en empresa: Ejercicios de evaluación, Test y Trabajo Final
Convalidaciones: Homolgado por el Ministerio de Educación y Ciencia
Alumnos por clase: 50
Persona de contacto: Eloy Rodríguez Navarro

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