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Grados de Humanidades y Ciencias Sociales en Palma De Mallorca
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...titulados de perfil generalista competentes para a) ejercer su tarea en un amplio espectro de profesiones, b) continuar su formación con un grado elevado de autonomía... Aprende sobre: Cultura visual, Metodología y Argumentación Lógica...
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...Sociedades y Culturas en la Edad Media 20204 - El Mundo Mediterraneo en la Edad Contemporánea 20250 - Cultura Visual. Temas y Símbolos en la Historia del Arte 20700... Aprende sobre: Cultura visual, Historia del antiguo oriente...
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...Arte desde 1945 20293 - Arte Moderno en España Nombre 20218 - Historia Moderna de España 20222 - Historia de la Baja Edad Media de España 20223... Aprende sobre: Técnicas de Expresión Oral y Escrita, Lectura y Análisis del Arte y la Arquitectura...
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...Business English 21146 - English for Science... Aprende sobre: Geografía del turismo, Geografía Humana General, Geografía e historia...
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- 4 Años
- Prácticas en empresa
Objetivo del curso: Planificación territorial y urbanística. Planificación y gestión del medio ambiente. Tecnología de la información geográfica. Desarrollo socioeconómico y territorial. Sociedad del conocimiento (enseñanza y difusión del conocimiento científico).
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- Semipresencial en Palma De Mallorca
- 4 Años
- Prácticas en empresa
¡Obtén una titulación en filosofía! Con este Grado de Filosofía semipresencial estudia las corrientes de pensamiento filosófico más importantes y los principales pensadores de la historia. Aprende a analizar y reflexionar sobre textos filosóficos y adquirir un pensamiento.
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- Palma De Mallorca
- 4 Años
- Prácticas en empresa
Objetivo del curso: El Grado capacita para realizar las siguientes actividades profesionales: Docencia de Historia en educación secundaria y superior. Gestión cultural de entidades públicas y privadas. Trabajo en archivos, bibliotecas y centros de documentación. Trabajo en el ámbito editorial. Trabajo en medios de comunicación.
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- Palma De Mallorca
- 4 Años
- Prácticas en empresa
Objetivo del curso: Investigación y enseñanza de la Historia del Arte. Trabajos relacionados con la protección y la gestión del patrimonio históricoartístico y cultural en el ámbito institucional (funcionario/a de la administración pública, escuela superior y media) y empresarial: catalogación de obras y conjuntos monumentales, asesorías técnicas, interpretación del patrimonio...
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- 4 Años
La legislación exige que los títulos oficiales de España sean evaluados positivamente por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Este proceso se llama verificación y su finalidad es asegurar que el programa formativo que seguirás es adecuado para obtener las competencias y adquirir los resultados de aprendizaje previstos.
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Docencia de Historia en educación secundaria y superior Gestión cultural de entidades públicas y privadas Como investigador dedicado a la investigación histórica y arqueológica. Ya sabemos que es una salida complicada en nuestro país, pero eso no quita que este grado sea una buena vía para iniciarse en una futura carrera investigadora
- Grado
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- 4 Años
El grado en Historia del Arte proporciona conocimientos sobre el desarrollo de la actividad artística y su contribución a la historia de la cultura a lo largo del tiempo y en la actualidad, sobre los procesos de creación y recepción de la obra de arte, como también la conservación, gestión y difusión del patrimonio históricoartístico.
- Grado
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- 4 Años
Este grado está diseñado para proporcionar a los estudiantes un dominio instrumental de la lengua española excelente y para proveerlos de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la descripción del español en sus diferentes variedades y para el estudio crítico, el comentario y el análisis de la literatura en lengua española.
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- Palma De Mallorca
- 4 Años
Los titulados pueden trabajar en materias relacionadas con recursos naturales, población, urbanismo, ordenación territorial, medio ambiente, paisaje, transporte y turismo. En la formación se combinan el trabajo de aula y el de seminarios: el trabajo de campo es uno de los ejes fundamentales de la enseñanza.
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