Máster Universitario en Readaptación Físico-Deportiva

Módulo 0 – LA READAPTACIÓN DEPORTIVA CÓMO PERFIL PROFESIONAL

• La readaptación físico-deportiva cómo perfil profesional desde el ámbito médico-deportivo
• Aspectos legislativos en torno a la figura del readaptador: competencias y objetivos
• ¿Dónde está el readaptador hoy en día?

Módulo I – BASES DEL ENTRENAMIENTO Y DE LA PROGRESIÓN FUNCIONAL

• Principios del entrenamiento.
• Progresión funcional del entrenamiento deportivo.
• Adaptaciones en el organismo de las cargas.
• Jerarquización del entrenamiento de las capacidades físicas.
• Entrenamiento de la fuerza en la recuperación funcional
• Entrenamiento Preventivo: objetivo del proceso de entrenamiento.
• Sistemas y métodos de control de cargas: nuevas tendencias. El caso de Smartcoach, Musclelab y Chronojump.
• El entrenamiento excéntrico y su impacto en la condición física del individuo. Bases y aplicaciones.
• Programas preventivos: diseño y estandarización.
• Entrenamiento, prevención y readaptación en jóvenes futbolistas.
• Entrenamiento en suspensión. Sistema TRX.
• Entrenamiento cognitivo. Técnicas de visualización creativa.
• Sistemas de reentrenamiento. Principios de adaptación.

Módulo II – VALORACIÓN DE LA CONDICIÓN PATOLÓGICA Y FÍSICA DEL LESIONADO

• Métodos e instrumentos de valoración clínica y funcional.
• Parámetros fisiológicos para la medición del estado de salud y la condición física.
• Exploración dinámica de la condición muscular mediante ultrasonografía.
• Diagnóstico por imagen de la lesión deportiva
• Test Funcional vs Test de valoración condicional.
• Análisis e interpretación de los datos: ¿cómo y para qué los usamos?
• Organización y control del trabajo preventivo en fútbol: el caso del Málaga C.F.

Módulo III – PATOMECÁNICA DE LA LESIÓN

• Mecanismo lesivo.
• Epidemiología lesional: incidencia, prevalencia y factores de riesgo.
• Valoración cinética y cinemática del gesto deportivo.

Módulo IV – BASES BIOLÓGICAS DE LA REPARACIÓN Y READAPTACIÓN DE LAS LESIONES DE PARTES BLANDAS

• Fisiopatología de la lesión.
• Mecanobiología y mecanotransducción: principios y aplicabilidad.
• La tensegridad en el contexto de la lesión de partes blandas.
• Nuevas tendencias en el abordaje del proceso reparador del tejido blando.

Módulo V – RECURSOS TERAPÉUTICOS EN EL ABORDAJE DEL DEPORTISTA LESIONADO

• Posturología: Reeducación Postural Global.
• La vibración electromecánica como estímulo terapéutico.
• Control motor: estabilización cervicodorsal y lumbopélvica.
• Recuperación funcional en el medio acuático.
• Medios y estrategias de recuperación post-esfuerzo.

Módulo VI – READAPTACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA: DE LA SALA DE TRATAMIENTO A LA COMPETICIÓN

• Planificación, distribución y control de las cargas.
• Diseño de la sesión.
• Tareas específicas en el contexto de la readaptación.
• Protocolos de actuación ya definidos: ¿es real?
• Jerarquía en la toma de decisiones sobre los plazos.
• Estrategias en la aplicación de los métodos de entrenamiento.
• Control de las cargas de entrenamiento en fútbol: GPS, isocontrol y control biológico.
• Readaptación de Lesiones musculares: un ejemplo práctico.
• Readaptación de Lesiones osteoarticulares: un ejemplo práctico.
• Readaptación de Lesiones tendinosas: un ejemplo práctico.

Módulo VII – URGENCIAS EN EL DEPORTE

• Identificación y manejo de las situaciones de urgencia vital.
• Primeros auxilios en el deporte.
• Empleo de los sistemas estándar de desfibrilación .

Módulo VIII – NUTRICIÓN APLICADA AL DEPORTE DE COMPETICIÓN

• Fundamentos básicos de la dietética, alimentación y nutrición.
• Bases nutricionales para la optimización del rendimiento.
• Hábitos nutricionales ideales durante la competición.
• Medidas nutricionales coadyuvantes durante el período de recuperación lesional.
• Papel de los micronutrientes en la recuperación del esfuerzo y de la lesión.

Módulo IX – TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

• Metodología de la investigación en Ciencias de la Salud y de la Actividad Física y el Deporte.
• Comunicación escrita y oral: elaboración de un documento científico.
• Diseño y planificación de una investigación a partir de situaciones y problemas reales.