Estudios Hispánicos

Programa Oficial de Posgrado en Estudios del Mundo Hispánico
.- Master Oficial en Estudios Hispánicos -.

Coordinador: Dr. Alberto Ramos Santana.
Orientación: Investigación/académico-profesional.
Duración: 60 créditos ECTS.
Modalidad: Presencial con apoyo en el campo virtual.
Periodo lectivo: Anual.
Régimen de estudios: Tiempo completo o tiempo parcial.
Facultad: Facultad de Filosofía y Letras.

Justificación
La denominación Mundo Hispánico se refiere al área de influencia histórica y cultural de España en todo el mundo, aunque con mayor intensidad en América, Europa y el Norte de África.

Desde influencias urbanísticas y artísticas, hasta el desarrollo de todo un proceso histórico de construcción cultural, que se fundamenta principalmente en el uso de una lengua común, hay toda una gran trama de interconexiones que caracterizan este Mundo Hispánico, y que se desarrolla con toda nitidez en aspectos de la cultura, el pensamiento, el arte y la literatura, a lo largo de los siglos XVIII al XX. La difusión de la cultura española, a través de un largo proceso histórico, es un rasgo evidente que unifica este Mundo Hispánico y que supera el ámbito político y administrativo. El desarrollo y gestión de los procesos culturales depende en gran medida de la interacción entre sociedades que, como las que forman parte del Mundo Hispánico, tienen una raíz común que facilita al receptor de la gestión cultural la comprensión de la riqueza y diversidad del patrimonio cultural y de la vitalidad de la creación cultural. Por otra parte desde la proclamación de la Constitución de 1812 la proyección e influencia del código gaditano en la evolución ideológica y política de Europa y América, reforzó el papel de España como referente de las luchas por los derechos individuales.

Objetivos

• Formar especialistas en el conocimiento comparado de la literatura, la historia común y en general, la cultura de los países del Mundo Hispánico, así como el reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.
• Formar especialistas de la lengua y la cultura hispánicas con conocimientos sólidos de arte, historia, literatura u otras manifestaciones de la cultura.
• Dotar a los especialistas de los conocimientos esenciales de los métodos de análisis comparado, así como de la conciencia de los puntos de vista que se derivan de otros antecedentes culturales o nacionales.
• Proporcionar conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado, así como de un conocimiento comparado de otras culturas y costumbres.
• Fomentar la conciencia de que el debate y la investigación en ciencias sociales y humanísticas están en continua construcción.
• Dotar a los especialistas de una conciencia sobre los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación en ciencias sociales y humanísticas (económica, social, política, cultural, de género)

Competencias disciplinares.

• Entre los perfiles de competencias:
  • Conocimiento de las corrientes teóricas de las técnicas y métodos del análisis literario y de la crítica histórica.

Master - Estructura Académica
El Programa de Postgrado se ha estructurado en un solo Master, con tres itinerarios opcionales. Los tres itinerarios incluyen un Módulo Común de 20 créditos ETCS, y, de manera diferenciada, un Módulo específico para cada itinerario de 20 créditos ETCS y un Módulo de Aplicación de 20 créditos. Los estudios de Master dan en todos los casos opción a cursar estudios de Doctorado y a la defensa de una Tesis Doctoral. El Módulo Común y los Módulos Específicos se han estructurado cada uno de ellos en 4 cursos de 5 créditos ECTS, y se adaptan a una estructura temporal de carácter trimestral, cursándose entre Enero-Marzo y Abril-Junio, respectivamente. Los Módulos Específicos permiten a los alumnos optar por diferentes itinerarios curriculares para alcanzar el título de Master, que se acompañará de la mención correspondiente al itinerario cursado.

Los itinerarios previstos están profundamente relacionados, pues en todos ellos destaca el componente cultural y la interculturalidad, así como la defensa de los derechos fundamentales del ciudadano.
El Programa de Postgrado presenta la siguiente estructura modular:

Denominación del programa de Postgrado: Estudios del Mundo Hispánico

Título: Master en Estudios Hispánicos

Complementos de formación (hasta 20 Créditos): Los alumnos que no cuenten con la preparación necesaria para el acceso directo al Master desarrollarán unos complementos de formación, a cursar en los meses comprendidos entre octubre y diciembre, coordinado por su tutor. Dichos complementos podrán consistir en asignaturas impartidas en el primer cuatrimestre dentro de los programas de la UCA y, alternativamente, en un programa personalizado de estudio y trabajo dirigido. A la finalización de dicho período, que tendrá una valoración de hasta 20 créditos ECTS, se realizará una prueba final que dará paso a cursar el Master.
Modulo común 20 Créditos: Consta de 4 cursos de cinco créditos para todos los alumnos del postgrado.
Módulos específicos 20 Créditos: Se subdivide en 3 itinerarios, cada uno de ellos con cuatro cursos de 5 Créditos.
Módulo de Aplicación 20 Créditos: Prácticas y trabajo de investigación.
El Módulo de Aplicación estará constituido por Prácticas en Empresas o Instituciones, así como por un trabajo de iniciación a la investigación, elegido según los intereses de cada alumno y siempre bajo la dirección del tutor asignado en cada caso. Para obtener el Master es imprescindible presentar y defender una Memoria de Síntesis de los cursos en la que el alumno sintetice y valore la formación recibida, así como una Memoria de Investigación dirigida por el tutor asignado. Tanto la Memoria de Síntesis como la de Investigación serán evaluadas por los correspondientes tribunales designados al efecto.

Nota: Tanto los "Complementos de formación", como el "Módulo de Aplicación" podrán desarrollarse en el lugar de origen del alumno.

Los alumnos que deseen completar su formación participando en un programa de intercambio europeo podrán sumar créditos adicionales a los obtenidos mediante los módulos, de acuerdo con el compromiso de reconocimiento que se establezca, y tratando siempre de que los contenidos presenten la debida afinidad con el programa de Master. En este caso, y siempre que se cursen un mínimo de 20 créditos en dicho programa de intercambio, se concederá al Master la mención de "Master Europeo".

• 1º Itinerario: Cultura y multiculturalidad
• 2º Itinerario: Democracia y libertad: El legado de 1812
• 3º Itinerario: Enseñanza del español como segunda lengua

Master - Módulo común

• 4 cursos de cinco créditos para todos los alumnos del posgrado:
  1. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales
  2. Crítica y Edición de Textos
  3. De Súbdito a Ciudadano. La Lucha por los Derechos
  4. La Literatura en Armas: El Compromiso del Escritor

Módulo de aplicación - Opción 1

• Cultura y multiculturalidad (4 cursos de 5 Créditos)
  1. El Diálogo entre las Artes
  2. Colonialismo, Migraciones e Interculturalidad. España, América Latina y el Magreb
  3. Imágenes de la Cultura Popular
  4. La Ciudad: Elemento Civilizador y Motor de Cambio

Módulo de aplicación - Opción 2

• Democracia y libertad: el legado de 1812 (4 cursos de 5 Créditos)
  1. Exilio y Democracia en el Mundo Hispánico
  2. Prensa y Publicística: el Nacimiento de la Opinión Pública
  3. Las Transiciones Políticas en Europa y América Latina. Una perspectiva comparada (1974-1991)
  4. Orígenes y Desarrollo del Constitucionalismo en el Mundo Hispánico

Módulo de aplicación - Opción 3

• Enseñanza del español como segunda lengua (4 cursos de 5 Créditos)
  1. Fundamentos Teórico-Metodológicos y Didácticos de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua
  2. Aspectos Fonéticos, Léxicos y Textuales del Español como Segunda Lengua
  3. Aspectos Gramaticales y Discursivos del Español como Segunda Lengua
  4. Bases para el Empleo de la Cultura y la Literatura en la clase de Español como Segunda Lengua

Listado de cursos

• 550001 - Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales
• 550002 - Crítica y Edición de Textos
• 550003 - De Súbdito a Ciudadano. La Lucha por los Derechos
• 550104 - La Ciudad: Elemento Civilizador y Motor de Cambio
• 550004 - La Literatura en Armas. El Compromiso del Escritor
• 550102 - Colonialismo, Migraciones e Interculturalidad. España, América Latina y El Magreb
• 550101 - El Diálogo entre las Artes
• 550103 - Imágenes de la Cultura Popular
• 550204 - Orígenes y Desarrollo del Constitucionalismo en el Mundo Hispánico
• 550201 - Exilio y Democracia en el Mundo Hispánico
• 550202 - Prensa y Publicística. El Nacimiento de la Opinión Pública
• 550203 - Las Transiciones Políticas en Europa y América Latina. Una Perspectiva Comparada (1974-1991)
• 550302 - Aspectos Fonéticos, Léxicos y Textuales
• 550303 - Aspectos Gramaticales y Discursivos
• 550304 - Bases para el Empleo de la Cultura y la Literatura
• 550301 - Fundamentos Teóricos y Didácticos

Acceso
El órgano responsable de la admisión es la Comisión de Estudios de Postgrado de la Universidad.

El programa de postgrado está diseñado para que puedan acceder directamente los alumnos que cuenten con las siguientes titulaciones: Historia, Filología Hispánica, otras Filologías, Literatura, Filosofía y Letras, Humanidades, Historia del Arte, Ciencias de la Educación, Ciencias de la Información, Comunicación, Periodismo, Sociología, Ciencias Políticas, Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales, y cualquier otra cuya admisión esté justificada por el currículo personal del solicitante.
Para el caso de otros estudiantes que soliciten su admisión y cumplan los requisitos legales establecidos, la decisión estará sometida al criterio de la comisión de Estudios de Postgrado, oída la Comisión Académica del Postgrado. Se valorará tanto la formación previa, como la experiencia profesional, los motivos de interés expuestos por el estudiante para solicitar su incorporación al programa de estudios, y su disponibilidad para dedicarse al programa.

La Comisión Académica del Postgrado realizará en cada caso un informe indicando qué formación complementaria debe cursar un aspirante para su incorporación a un Master, y designará un tutor personal para cada alumno con objeto de orientarlo en esa fase preliminar de su aprendizaje. Asimismo, antes de su admisión definitiva el tutor, con la colaboración de los profesores del Master que estime conveniente, evaluará si el alumno ha alcanzado las metas de aprendizaje previstas.
El sistema de admisión, atendiendo a la oferta de plazas disponibles, se concretará en fases sucesivas de preinscripción y matrícula.

Como primer criterio se considerará la adecuación de la formación académica previa del alumno, reflejada en su expediente personal, títulos alcanzados y calificaciones.
Como criterios complementarios se considerarán la experiencia profesional, la motivación del alumno y su disponibilidad de dedicación al programa.