Intervención Psicológica en Contextos de Riesgo

ESTRUCTURA DEL MASTER

Módulo Específico - 5 ECTS por asignatura

• Análisis de datos en psicología y educación
• Psicología de educación aplicada
• Intervención socioemocional
• Intervención cognitiva
• Modificación de conducta
• Intervención con mayores
• Evaluación psicológica
• Desarrollo y psicopatología

Módulo de aplicación

• Prácticum en empresas o instituciones - 14 ECTS
• Memoria de síntesis - 6 ECTS

Módulo europeo

• Memoria del módulo (programa de intercambio europeo) - 20 ECTS

Los alumnos que soliciten realizar este Máster en Intervención Psicológica en contextos de riesgo, y que, a juicio de la Comisión de Posgrado, no cuenten con la formación inicial necesaria, podrán realizar un programa de formación específica personalizado y autorizado (Módulo Preparatorio). Conllevará la superación de una prueba final que permitirá el acceso a los estudios del Máster. Este módulo podrá realizarse en el lugar de origen del alumnado.

En el Módulo de Aplicación, el alumno deberá elegir y cursar una de las opciones planteadas. La opción 1 está dirigida a todos los alumnos que no realizan un trabajo profesional en un campo afín a este Máster, pudiéndose aumentar el número de créditos de éste módulo de aplicación. La opción 2 está dirigida a los alumnos que desempeñan un trabajo afín a la temática del Máster y puedan realizar un proceso de investigación evaluativo en el mismo. La opción 3, intenta combinar la estancia de los alumnos que trabajan en un puesto idóneo al Máster con las competencias en investigación. En todos los casos la decisión deberá estar autorizada. También se contempla la posibilidad de que el alumno realice dicho módulo en su lugar de origen, previa autorización, seguimiento y supervisión.

La Memoria de Síntesis se realizará por todos los alumnos del Máster orientados por su tutor y versará sobre el Máster en su globalidad, destacando todos los conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas