Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (MLAEELE)

UJAEN - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2.5
2 opiniones
  • Soy profesora de español, y, tras finalizar el máster los alumnos hemos encontrado varios problemas: 1. Funiber (que es la agencia que se encarga de administrar el máster), quiere cobrar de 250 euros a 650 euros (¡depende del alumno!) simplemente por tramitar la expedición de nuestros títulos. 2. No se pone de acuerdo en el plazo de dicha expedición. A algunos de nosotros nos han dicho que tardarán 9 meses y a otros ¡de 18 a 24 meses! Hay una falta de profesionalidad muy grande en esta organización. Los alumnos nos sentimos desprotegidos y sin nadie a quien acudir.
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  • Ya siendo profesora de español, buscaba un máster de carácter práctico, que me ayudase de manera práctica, no teórica, pues para aprender con teoría están los libros. Por ejemplo, es de sentido común que se tiene que enseñar español de manera comunicativa, haciendo participar a los alumnos. Pero, ¿cómo exáctamente?, es decir, podrían haber diseñado tareas que específicamente aplicasen el concepto de enseñanza comunicativa del español, por ejemplo, con ejemplos concretos de tareas comunicativas con los que los estudiantes de este máster pudieramos trabajar Esperaba más ayuda con los contenidos a enseñar en la de la clase de español y cómo organizarlos, con ejemplos prácticos. En definitiva, otro curso con demasiada teoría y pocos contenidos prácticos que nos ayuden a los profesores en el día a día de nuestra práctica docente.
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Master oficial

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900 49 49 40

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Descripción

  • Tipología

    Master oficial

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Inicio

    Octubre

El Máster Oficial de Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (MLAEELE) está diseñado para aquellos Titulados universitarios de cualquier especialidad, con preferencia por Licenciados en Filología y afines. Es un curso online que tiene 3 temas que se subdividen en varios temas más, los cuales se ven a lo largo del curso.

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OctubreMatrícula abierta

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Tengo un grado universitario de 3 años en comercio y un certificado del nivel B2.2 en Español de instituto cervantes. Entonces, puedo solicitar para este máster? 2 ...

Shruti S., Más de dos años

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Opiniones

2.5
  • Soy profesora de español, y, tras finalizar el máster los alumnos hemos encontrado varios problemas: 1. Funiber (que es la agencia que se encarga de administrar el máster), quiere cobrar de 250 euros a 650 euros (¡depende del alumno!) simplemente por tramitar la expedición de nuestros títulos. 2. No se pone de acuerdo en el plazo de dicha expedición. A algunos de nosotros nos han dicho que tardarán 9 meses y a otros ¡de 18 a 24 meses! Hay una falta de profesionalidad muy grande en esta organización. Los alumnos nos sentimos desprotegidos y sin nadie a quien acudir.
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  • Ya siendo profesora de español, buscaba un máster de carácter práctico, que me ayudase de manera práctica, no teórica, pues para aprender con teoría están los libros. Por ejemplo, es de sentido común que se tiene que enseñar español de manera comunicativa, haciendo participar a los alumnos. Pero, ¿cómo exáctamente?, es decir, podrían haber diseñado tareas que específicamente aplicasen el concepto de enseñanza comunicativa del español, por ejemplo, con ejemplos concretos de tareas comunicativas con los que los estudiantes de este máster pudieramos trabajar Esperaba más ayuda con los contenidos a enseñar en la de la clase de español y cómo organizarlos, con ejemplos prácticos. En definitiva, otro curso con demasiada teoría y pocos contenidos prácticos que nos ayuden a los profesores en el día a día de nuestra práctica docente.
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100%
4.1
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

rachel martin

2.0
22/02/2011
Lo mejor: Soy profesora de español, y, tras finalizar el máster los alumnos hemos encontrado varios problemas: 1. Funiber (que es la agencia que se encarga de administrar el máster), quiere cobrar de 250 euros a 650 euros (¡depende del alumno!) simplemente por tramitar la expedición de nuestros títulos. 2. No se pone de acuerdo en el plazo de dicha expedición. A algunos de nosotros nos han dicho que tardarán 9 meses y a otros ¡de 18 a 24 meses! Hay una falta de profesionalidad muy grande en esta organización. Los alumnos nos sentimos desprotegidos y sin nadie a quien acudir.
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rachel martin

3.0
14/01/2011
Lo mejor: Ya siendo profesora de español, buscaba un máster de carácter práctico, que me ayudase de manera práctica, no teórica, pues para aprender con teoría están los libros. Por ejemplo, es de sentido común que se tiene que enseñar español de manera comunicativa, haciendo participar a los alumnos. Pero, ¿cómo exáctamente?, es decir, podrían haber diseñado tareas que específicamente aplicasen el concepto de enseñanza comunicativa del español, por ejemplo, con ejemplos concretos de tareas comunicativas con los que los estudiantes de este máster pudieramos trabajar Esperaba más ayuda con los contenidos a enseñar en la de la clase de español y cómo organizarlos, con ejemplos prácticos. En definitiva, otro curso con demasiada teoría y pocos contenidos prácticos que nos ayuden a los profesores en el día a día de nuestra práctica docente.
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Materias

  • Filología
  • Ciencias de la educación
  • Lingüística aplicada
  • Profesor espanol extranjeros online
  • Gramática española
  • Lingüística española
  • INEM
  • Español para extranjeros
  • Didáctica de idiomas
  • Docencia

Temario

A. Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas (24 ECS)
A.1. Observación e investigación en el aula (4ECS)
A.2. Estrategias del aprendizaje (4ECS)
A.3. La comunicación y la adecuación pragmalingüística (4ECS)
A.4. Lengua, cultura y bilingüismo (4ECS)
A.5. Tecnología educativa en el aprendizaje de lenguas (4ECS)
A.6. Desarrollo de las destrezas en el aula (4ECS)

B. La enseñanza del español como lengua extranjera (24 ECS)
B.1. La gramática del español para profesores de ELE (4ECS)
B.2. El español y sus variedades (4ECS)
B.3. La enseñanza del léxico (4ECS)
B.4. Proyectos y tareas (4ECS)
B.5. Evaluación del proceso de aprendizaje de lenguas (4ECS)
B.6. Diseño curricular y programación: teoría y práctica (4ECS)

C. Memoria de Máster (12 ECS)

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