Máster Universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación
Master oficial
En Sevilla
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Master oficial
-
Lugar
Sevilla
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Duración
1 Año
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Créditos
60
Dirigido a: Título en Pedagogía, Maestro, Educación Social u otras titulaciones afines.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Estar en posesión de un título universitario oficial español, o una titulación de otro país del EEES y que faculte en el país de expedición para el acceso a enseñanza de master, o de un sistema educativo ajeno al EEES de características similares, sin necesidad de homologación de sus estudios.
Opiniones
Materias
- Calidad educativa
- Español avanzado
- Dirección de centros educativos
- Educación especial
Temario
El Máster Universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación tiene como objetivo:
Formar a profesionales competentes en la dirección y evaluación de instituciones de formación a fin de garantizar la calidad de las mismas.
- Generales al Máster:
- Aplicar los conocimientos teóricos especializados a la práctica real de las organizaciones educativas.
- Desarrollar competencias para la implementación en la dirección, evaluación y gestión de la calidad en los centros educativos.
- Profundizar en las técnicas y los factores relacionados con el cumplimiento de las funciones de una dirección, gestión y evaluación eficaz de centros educativos.
- Referidos al Módulo de Dirección:
- Conocer las teorías y sistemas más actuales de dirección y gestión de centros en diversos países, así como las exigencias y requisitos legales del sistema educativo español.
- Aprendizaje de marcos teóricos y esquemas de análisis que permitan una comprensión profunda de las organizaciones educativas y de la dirección de personas y grupos en las organizaciones
- Desarrollar competencias para la cooperación entre diferentes instituciones y entidades vinculadas a la formación.
- Referidos al Módulo de Evaluación y Calidad:
- Implantar modelos, estrategias y procedimientos para la mejora de la calidad de las instituciones educativas.
- Desarrollar competencias para la evaluación en entornos telemáticos de formación.
- Desarrollar competencias para la gestión de la calidad en instituciones de formación a través de medios y recursos de teleformación en redes.
- Desarrollar procesos de evaluación y gestión de la calidad de instituciones de formación con rigor y flexibilidad metodológica.
- Impulsar modelos de calidad y excelencia organizacional en contextos concretos de formación.
- Referidos al Módulo de Investigación:
- Desarrollar competencias de investigación científica avanzada en el ámbito de la dirección, evaluación y calidad de instituciones de formación.
- Desarrollar competencias para la elaboración y difusión de documentos de investigación.
- Desarrollar competencias en análisis de datos en función de los objetivos de la investigación y la perspectiva metodológica emplead.
Información adicional
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