ACREDITACIÓN DOCENTE PARA TELEFORMACIÓN: FORMADOR/A ON LINE
Curso subvencionado para trabajadores
Online
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
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Duración
Flexible
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
-
Clases virtuales
Sí
La formación online es el presente y el futuro de la educación. Con nuestro curso gratuito de Acreditación Docente para Teleformación, obtendrás las competencias necesarias para impartir clases en entornos virtuales, diseñar contenidos interactivos y gestionar plataformas e-learning de manera profesional. Si quieres acreditarte como formador online y ampliar tus oportunidades laborales en el sector educativo, este curso es para ti.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
A tener en cuenta
Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad on line.
Trabajadores del sector Economía social.
SSCE002PO - ACREDITACIÓN DOCENTE PARA TELEFORMACIÓN: FORMADOR/A ON LINE.
Se trata de una formación ACREDITADA por el organismo competente. Ministerio de Trabajo y SEPE.
Recibida su solicitud, nuestro personal se pondrá en contacto con usted, preferiblemente por email, para enviarle toda la información sobre el curso.
Opiniones
Materias
- Formacion
- Tutoria
- E-learning
- Teleformador
- Competencias docentes
Profesores
Cuerpo Docente
Profesorado
Temario
1. Características generales de la formación y el aprendizaje en línea
Introducción al e-learning: ventajas, limitaciones, perfil del alumnado online y diferencias con la formación presencial.
2. Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador
Análisis del rol del tutor online: planificación, acompañamiento, motivación y evaluación del alumnado en entornos digitales.
3. Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación
Estudio de dinámicas y recursos para guiar el aprendizaje en línea. Uso didáctico de plataformas (LMS) como Moodle o similares.
4. Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea
Exploración de software educativo, herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica, y técnicas de evaluación digital.
5. Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje
Uso pedagógico de redes sociales para enriquecer contenidos, fomentar la participación y acceder a comunidades de aprendizaje.
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ACREDITACIÓN DOCENTE PARA TELEFORMACIÓN: FORMADOR/A ON LINE
subvencionado por el Estado