ADGD075PO HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS

Curso subvencionado desempleados y trabajadores

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Descripción

  • Tipología

    Subvencionado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    65h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

Subvencionado 100% por PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE ÁMBITO ESTATAL, DIRIGIDOS PRIORITARIAMENTE A LAS PERSONAS DEL ÁMBITO SECTORIAL DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Adquirir los conocimientos, destrezas y habilidades adecuados para una gestión de calidad

Trabajadores, autónomos y DESEMPLEADOS (10% DE LAS PLAZAS)

Diploma de aprovechamiento en el que se incluirá el logotipo del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, al tratarse de una especialidad reconocida por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).

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2023

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Materias

  • Gestión de equipos
  • Conflicto
  • Administración y Gestión
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Profesores

Equipo Docente

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Profesor

Temario

CONTENIDOS FORMATIVOS: 1. LIDERAZGO 1.1. Introducción 1.2. El concepto de empresa: la función directiva y de mando 1.3. Legitimidad del mando 1.4. Principales competencias directivas 1.5. Relaciones entre mando y colaborador 1.6. Tipologías 1.7. El rol del equipo directivo 2. MOTIVACIÓN 2.1. Bases teóricas de la motivación 2.2. Teoría de Maslow: la pirámide de necesidades 2.3. Teoría de Herberg 2.4. Teoría de Pigmalión 2.5. La automotivación 3. CONFLICTO Y CONTROL DEL CONFLICTO 3.1. Introducción 3.2. Definición de conflicto 3.3. Formas del conflicto 3.4. Niveles de conflicto 3.5. Ventajas e inconvenientes del conflicto 3.6. Estrategias de resolución del conflicto 3.7. Comportamientos de los miembros del equipo ante el conflicto 4. DIRECCIÓN DE REUNIONES 4.1. Introducción 4.2. Claves de una reunión eficaz 4.3. El objetivo de la reunión 4.4. El orden del día 4.5. El equipo humano 4.6. Dirigir y moderar la reunión 4.7. Errores a evitar 5. HERRAMIENTAS PARA CONOCERTE COMO DIRECTOR 5.1. Mapa de la inteligencia emocional 5.2. Competencias personales 5.3. Competencias sociales 5.4. Directrices del aprendizaje de las habilidades emocionales 6. DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ELECCIÓN DE PRIORIDADES 6.1. Áreas clave 6.2. Metas a largo plazo 6.3. Valores 6.4. Cualidades/habilidades personales 6.5. Los objetivos 6.6. Identificación y manejo de prioridades 7. BALANCE PERSONAL DEL TIEMPO 7.1. Análisis de los tiempos 7.2. Agrupación de actividades 7.3. Trabajo en bloques de tiempo 7.4. La matriz urgente e importante 7.5. Revisión de metas a largo plazo 8. ANTES DE PLANIFICAR 8.1. Análisis de las rutinas 8.2. Estimación y asignación de tiempos 8.3. Biorritmos personales 8.4. Regla de los 90 minutos 5.5. Leyes de Acosta 9. LA PLANIFICACIÓN 9.1. El propósito de la planificación 9.2. Herramientas de gestión 9.3. Planificando en la agenda 9.4. Control de la planificación 9.5. La planificación mensual

Información adicional

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