Diplomado en Estimulacion Temprana
Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
Cursado online
Metodologia Flexible(usted avanza a su tiempo)
Inscripciones abiertas. Sin requisitos de cursado
INICIO: Inmediato -NO se cobra inscripción
Tutorias personalizadas
Tenemos el curso que buscas para tu salida profesional
Dirigido a: Personas con ganas de ampliar sus conocimientos y obtener una certificación internacional que lo acredite.
Información importante
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Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Necesidades educativas especiales
- Atencion temprana
- Educación especial
- Estimulación temprana
- Estimulación educativa
- Etapas de la infancia
- Necesidades infantiles
- PRIMEROS AUXILIOS EN INFANCIA
- Accidentes infantiles
- Orientación educativa
- Intervención educativa
Profesores
Juan Pablo Lombardi
Coordinador-Tutorias
Temario
PROGRAMA
LA INFANCIA
Los derechos de la infancia y principios fundamentales de los derechos del niño
La infancia: etapas de la infancia
Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración de la infancia: entrevista familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portfolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación
Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
NECESIDADES INFANTILES PRIMARIAS
Introducción a las necesidades infantiles
Pautas de intervención, según edad
Instalaciones y materiales
ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA
Prevención de los accidentes infantiles
Norma de seguridad e higiene aplicadas al técnico/técnica
Peligros y accidentes en la infancia
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Surgimiento de la Educación Especial
El concepto de necesidades educativas especiales
Inclusión educativa
Principios generales de intervención educativa
- Normalización
- Sectorización
- Individualización Didáctica
Integración
ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Modalidades de Escolarización
Evaluación Psicopedagógica y dictamen de escolarización
Orientación educativa
Los equipos de orientación educativa
ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
La escolarización de niños y niñas con necesidades educativas especiales
El trabajo con las familias
Atención integral. Coordinación con otros servicios (salud, centros escolares, servicios sociales)
Colaboración entre servicios ordinarios y específicos
INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Alumnado con limitaciones de movilidad
- Desplazamiento y movilidad. Accesibilidad y ayudas técnicas
- Control postural. Mobiliario y tecnología de apoyo
Alumnado con trastornos graves de conducta
- Modalidades de escolarización
- Programas recomendados para el alumnado con trastorno negativista desafiante (TND) y trastorno disocial (TD)
Orientaciones metodológicas
HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Recursos Humanos específicos
Medidas concretas para la atención a la diversidad
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación especial
NUEVAS TECNOLOGÍAS AL SERVICIO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Definición de nuevas tecnologías
Niveles de integración y formas básicas de uso
DESARROLLO DEL JUEGO EN LA INFANCIA
Características del juego
Tipos de juegos
El juguete didáctico
PEDAGOGÍA EN LA ESCUELA INFANTIL
Aportaciones pedagógicas a la educación infantil
Principios didácticos fundamentales de la educación
Los talleres educativos
Diplomado en Estimulacion Temprana