Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos para desempleados
Curso subvencionado para desempleados
En Málaga y Baza
subvencionado por el Estado
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Descripción
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Tipología
Subvencionado a desempleados
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Lugar
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Horas lectivas
470h
Con el curso de Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos, adquirirás los conocimientos y habilidades necesarias para acompañar y apoyar al alumnado con ACNEE en sus desplazamientos y actividades diarias dentro del entorno escolar. Aprenderás a colaborar en programas de autonomía personal, higiene y procesos de enseñanza-aprendizaje, aplicando técnicas y recursos adaptados bajo la supervisión del equipo interdisciplinar del centro, garantizando la seguridad, el bienestar y la inclusión del alumnado.
Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Educación primaria, Graduado escolar / ESO o en último curso, Bachillerato o en último curso, CFGM, FP1 o en último curso, CFGS, FP2 o en último curso, Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Al finalizar el curso de Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos, el alumno habrá adquirido las competencias necesarias para asistir a los ACNEE durante la jornada escolar, promoviendo su autonomía y participando activamente en su desarrollo integral, siempre en cumplimiento con la normativa vigente y las directrices del equipo profesional del centro educativo.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Higiene
- Necesidades educativas especiales
- Centros educativos
- Aseo personal
- Aula
Temario
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Deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)
1.1. Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
1.2. Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE -
Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)
2.1. Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
2.2. Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales
2.3. Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales -
Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales
3.1. Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
3.2. Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE -
Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
4.1. Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
4.2. Programas de actividad lúdica en el recreo -
Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar
5.1. Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
5.2. Programas de autonomía e higiene personal, a realizar en el comedor escolar con un ACNEE
5.3. Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar
En GRUPO atu, nos preocupamos de que mejores tu empleabilidad.
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Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos para desempleados
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