Atención a la diversidad: Autismo y TDA
Curso subvencionado para trabajadores
En Valladolid
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Lugar
Valladolid
-
Horas lectivas
30h
-
Duración
1 Mes
-
Inicio
Junio
Comprendre la importancia de la diversidad en el aula y profundiza en como atender a niños con autismo y TDA.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objectius generals:
- Introduir als professionals de l'educació en els principals elements derivats de l'espectre autista per a la seva consideració a l'aula.
Objectius específics:
- Saber identificar un nen amb autismes i saber com tractar-lo
- Aprendre a orientar als familiars amb un nen amb autisme.
- Conèixer la varietat de recursos i tècniques per el seu tractament i el seu procés educatius.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 17 años en Emagister.
Materias
- Autismo
- Educación
- Necesidades educativas especiales
- Psicología escolar
- Intervención educativa
- Atención a la diversidad
- Metodología didáctica
- Recursos didácticos
- TDA
- TDAH
Profesores
Marta Maxé
Tutor pizarra digital
Temario
1. Introducció1.1 Introducció al Trastorn de l' espectre autista1.2 Què és l'autisme ?1.3 Característiques de l'Autisme1.4 Història i Antecedents1.5 Causes de l'Autisme2. Neurodesenvolupament2.1 Etapes de l'autisme2.2 Autisme Infantil2.3 Autisme en Adults2.4 Avaluació Psicològica3. Trastorns3.1 Transtors associats al autisme4. Desenvolupament a les diferents àrees4.1 Caracteristiques del desenvolupament motriu4.2 Caracteristique del desenvolupament emocional4.3 Caracteristiques del desenvolupament comunicatiu.4.4 Caracteristiques del desenvolupament cognitiu.5. Necessitats educatives5.1 Enfocament educatiu5.2 Estratègies educatives6. Detecció6.1 Símptomes i indicis de patir el trastorn6.2 Diagnòstic6.3 Diagnòstic segons el comportament7. Intervenció7.1 Intervenció Psicopedagògica7.2 Modalitats d'escolarització7.3 Programes a realitzar8. Àrea psicoeducativa8.1 mètodes8.2 Pictograma8.3 Activitats segons objectiu8.4 Activitats a realitzar8.5 Entorn social8.6 Relacions en l'entorn social8.7 Tractaments i teràpies8.8 Teràpia amb animals8.9 Musicoteràpia
TDA
1. Definició del trastorn i tipologies.1.1. El trastorn de dèficit d’atenció amb hiperactivitat: incidència, causes i símptomes.1.2. Tipologies de TDAH.1.3. Tipus amb predomini del dèficit d'atenció.1.4. Tipus amb predomini de la impulsivitat-hiperactivitat.1.5. Tipus combinat, on predominen tant símptomes de desatenció com d’impulsivitat-hiperactivitat.2. Història clínica.2.1. Dades personals, antecedents embaràs, salut als primers 12 mesos, història del desenvolupament, història mèdica,antecedents familiars, factors de risc, funcionament social, funcionament escolar.2.2. Model de fitxa d’història clínica3. Possibles causes, prevalença i pronòstic.3.1. Causes: factors genètics, factors ambientals, factors psicosocials3.2. Prevalença estadística.3.3. Hi ha un sobrediagnòstic de TDAH?3.4. Evolució del nen amb de TDAH
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Atención a la diversidad: Autismo y TDA
subvencionado por el Estado