Atención a la diversidad: Necesidades Educativas especiales

Curso subvencionado para desempleados

En Carballo (Carballo), El Carrizal, San Cristóbal de La Laguna y 2 sedes más

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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900 494 940

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Subvencionado a desempleados

  • Nivel

    Nivel básico

Formación orientada a la comprensión de la diversidad en el aula, abordando teorías, estrategias y recursos pedagógicos que facilitan la inclusión, atención individualizada y desarrollo integral de alumnado con necesidades educativas especiales.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Carballo (Carballo) (A Coruña)
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Rúa Manuel María, 12, 1º, 15100

Inicio

Fechas a elegirMatrícula cerrada
El Carrizal (Las Palmas)
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Calle Buenos Aires, 65, 35240

Inicio

Fechas a elegirMatrícula cerrada
Ingenio (Las Palmas)
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Avda. Carlos V, 110, 35240

Inicio

Fechas a elegirMatrícula cerrada
San Cristóbal de La Laguna (Tenerife)
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Calle Obispo López Augusto, 15, 38320

Inicio

Consultar
Tamaraceite (Las Palmas)
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Carr. Gral. A Tamaraceite, 115, 35018

Inicio

Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

No es necesario acreditar ningún tipo de requisito académico.
Dirigido prioritariamente a los siguientes colectivos:
• Personas en ERTE
• Trabajadoras afectadas por la activación del Mecanismo RED
• Menores de 30 años
• Mayores de 45 años
• Mujeres
• Personas con discapacidad
• Trabajadoras con bajo nivel de cualificación
• Desempleadas de larga duración
• Trabajadoras de Pymes
• Trabajadoras con contrato a tiempo parcial o de duración determinada. Disponemos de plazas limitadas para trabajadores del sector de la educación

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Opiniones

Materias

  • Necesidades educativas especiales
  • Educación
  • Atención a la diversidad
  • Diversidad en el aula
  • Factores de la diversidad

Temario

  • Aspectos y conceptos básicos en la atención a la diversidad.
  • Factores de diversidad.
  • Medidas de atención a la diversidad.
  • Necesidades educativas más frecuentes en educación.
  • Necesidades educativas derivadas del estatus socioeconómico.
  • La adaptación curricular como medida de atención a la diversidad.
  • Las adaptaciones curriculares no significativas o el refuerzo educativo como medida de atención a la diversidad.
  • La evaluación psicopedagógica.
  • La sobredotación y el autismo como condiciones de diversidad.
  • La eliminación de barreras arquitectónicas para alumnos con necesidades educativas especiales de accesibilidad.
  • Grupos de riesgo social en la infancia.

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