Biología y gestión de las emociones. Orientaciones y herramientas para la puesta en práctica

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    30h

El presente curso tiene como finalidad, detectar aspectos y elementos esenciales para facilitar y promover la educación de las emociones tanto en el aula como en la institución educativa en general. Cada módulo tendrá material escrito (si se requiere) y bibliografía recomendada para que las personas interesadas en el curso, puedan explorar y tener evidencias del tema del curso, además esto facilita la sostenibilidad y difusión de lo aprendido.

A tener en cuenta

Indagar en el contexto de las emociones y las reacciones biológicas en el ser humano. Proporcionar fundamentación teórica, herramientas y estrategias para fomentar la educación de las emociones en la comunidad educativa. Promover y facilitar herramientas para una adecuada gestión de las emociones de la docente en su rol como promotora del cambio para el alumnado. Diseñar espacios de interacción y actividades para la puesta en práctica en el aula y en el entorno educativo.

Infantil y Primaria.

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Materias

  • Biología de las emociones
  • Gestión emocional
  • Inteligencia emocional
  • Crecimiento personal
  • Estrategias para el bienestar

Temario

Módulo 1: Marco conceptual y biología de las emociones.

  • Antecedentes de las emociones.
  • Concepto de emoción y clasificación de las emociones.
  • Biología de las emociones.
  • El papel de los neurotransmisores para el bienestar.

Módulo 2: Gestión emocional.

  • Función de las emociones.
  • Hábitos saludables.
  • Gestión emocional e inteligencia emocional.

Módulo 3: Herramientas y orientaciones para la elaboración de actividades para la puesta en práctica.

  • Importancia de la inteligencia emocional para el crecimiento personal, social y profesional.
  • Estrategias para el bienestar.
  • Propuestas de diseño de actividades para la educación de las emociones en el aula y en la institución educativa.
  • Evaluación, seguimiento y feedback de las actividades.

Información adicional

En nuestra escuela se hacen convocatorias mensuales de todos los cursos. Si alguna está completa enseguida abrimos las siguientes.

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