creacion de contenidos digitales 40h.
Curso subvencionado desempleados y trabajadores
Semipresencial Granollers
subvencionado por el Estado
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado
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Modalidad horaria
Part time
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Nivel
Nivel básico
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Metodología
Semipresencial
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Idiomas
Castellano, Castellano
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Lugar
Granollers
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Horas lectivas
40h
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Duración
2 Semanas
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Campus online
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
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Exámenes presenciales
Sí
La creación de contenidos digitales es un término de marketing que hace referencia a la producción de textos, artículos, imágenes, videos, audios, etc. Ofrecen información o entretenimiento y pueden ser difundidos por medio de canales o plataformas.
A los contenidos digitales se le denomina también como la materia prima del marketing digital, pues el contenido puede ser variado, pero todos tienen en común distribuir la información de manera atractiva y digerible.
Los contenidos digitales fueron creados con el objetivo específico de lograr atracción de tráfico web y clientes potenciales a una empresa, marca o entidad.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Dar a conocer tu marca o producto.
Generar confianza.
Humanizar la imagen de una marca.
Explicar un servicio o producto.
Promover la visión de la empresa.
A QUIEN QUIERA REALIZAR UN certificado profesional
estar en calidad de desempleo o bien figurar como trabajadora dada de alta .
se expedira un certificado por el modulo obtenido hasta poder acreditar el CERTIFICADO PROFESIONAL
que es completamente gratito y puede realizarse desde casa
que una coordinadora te informara ampliamente del curso que necesites
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 14 años en Emagister.
Materias
- Blogs
- Marketing digital
- Tutoriales
- Infografías
- Ebooks
- Video bloks
- Poscast
- Boletín
- Newsletter
Profesores
Esmeralda Hernandez
tutora
Temario
1. Identificación de los principales tipos de contenidos digitales
Extensión de los archivos
Asociación extensión-software
Archivos de texto
Archivos de imagen
Archivos de audio
Archivos de video
2. Distinción de diferentes recursos y aplicaciones para crear contenidos digitales básicos
Herramientas con las mismas funcionalidades
Herramientas según el formato final del contenido digital
3. Uso de las opciones básicas de las herramientas de creación
Menú Archivo: guardar e imprimir
Visualización
Formas de exportar la creación realizada
4. Identificación de las opciones básicas de formato
Menú formado: tipo de fuente, altura y alineación
Insertar imagen y otros elementos gráficos
Configuración de página
5. Navegación en el entorno virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo
Inicio y cierre de sesión
Utilización de los canales de comunicación: foro, chat, mensajería entre otros
Acceso a los contenidos de aprendizaje del programa
Entrega de actividades prácticas y realización de cuestionarios
1. Identificación y utilización de las funciones básicas de las herramientas que permiten la integración de formatos diversos
Formas de integración de diferentes tipos de contenido.
Funcionalidades propias de cada herramienta.
Paquete Oficina: presentaciones y procesadores de textos
Editores de vídeo
Gestores de contenidos /Blogs
2. Clasificación y utilización de bancos y repositorios de contenidos digitales
Bancos de imágenes
Biblioteca de audios: música y efectos sonoros
Bancos de videos
Bancos de animaciones
Proceso de descarga y carga
1. Identificación de medios y dispositivos de fabricación digital
Diferencias entre dispositivos y posibles utilidades según las funcionalidades propias.
Impresores 3D
Talladoras y grabadoras láser
Talladoras de vinilo y fresadoras
2. Identificación de repositorios de modelos de objetos para encargar su producción
Repositorios de objetos 3D
Espacios de producción digital disponibles.
3. Distinción y comparación de lenguajes de programación
Tipologías de lenguajes de programación
HTML
Python
Java
4. Conceptualización de las bases del pensamiento computacional
Abstracción
Pensamiento algorítmico
Descomposición
Patrones
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