Curso de Aptitud Pedagógica (C.A.P.)

ULE - Facultad de Ciencias del Trabajo
2.3
3 opiniones
  • Es interesante lo que se aprende y, sobretodo, no sólo es la titulación.
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  • Creo que el curso es necesario hacerlo si uno se quiere dedicar a la enseñanza, pero está claro que lo que se aprende o se nos enseña no tiene gran valor ya que es todo muy lógico y evidentemente no se puede transmitir mucha materia en 2 semanas de clase. Así que mi opiñión es la siguiente: si quieres ser profesor, hazlo pero sino no porque no vas a aprender nada de especial sino oír las mismas cosas en casi todas las clases.
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  • Por un lado, no creo que sea muy útil lo aprendido en las aulas, pero el título sí. Ya se sabe que es un requisito mínimo para poder presentarse a alguna oposición. Además parece que vaya a desaparecer el curso para transformarse en un máster de muchísimo más dinero y de mayor duración (1 curso académico)
    Por otra parte, hay algunos profesores que aportan informaciones importantes acerca del funcionamiento de las oposiciones que creo son muy útiles para quien se plantee presentarse a alguna.

    Recomendaría el centro por los profesores, las aulas y el horario. Las clases eran los viernes de 16h30 a 21h y los sábados de 9h30 a 14h.
    Además, el profesorado es muy atento con los alumnos y en caso de problema o de tener alguna pregunta, están siempre a disposición.
    El curso se desarrolla en el aulario de la Universidad de León, las aulas están siempre muy limpias, hay una cafetería muy cerca.
    Y en cuanto a la ayuda ofrecida por el centro, ellos te ayudan a buscar centro para realizar las prácticas y te orientan para la elección de la didáctica específica.
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Postgrado

En León

Precio a consultar

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Postgrado

  • Lugar

    León

  • Horas lectivas

    150h

Objetivo del curso: El Curso para la obtención del certificado de Aptitud Pedagógica tiene como objetivo proporcionar una formación inicial psicopedagógica y didáctica a los licenciados y diplomados que deseen dedicarse profesionalmente a la Educación Secundaria. Dirigido a: Licenciados, Ingenieros Superiores y Arquitectos. Diplomados, Ingenieros Técnicos y Arquitectos Técnicos. Los alumnos que hayan cursado los estudios universitarios en el extranjero y estén pendientes de homologación del título por el MEC, podrán matricularse en el CAP de forma condicional. La expedición del Certificado del CAP se realizará una vez se haya resuelto la homologación del Título.

Instalaciones y fechas

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León
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Campus universitario, 24071

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Opiniones

2.3
aceptable
  • Es interesante lo que se aprende y, sobretodo, no sólo es la titulación.
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  • Creo que el curso es necesario hacerlo si uno se quiere dedicar a la enseñanza, pero está claro que lo que se aprende o se nos enseña no tiene gran valor ya que es todo muy lógico y evidentemente no se puede transmitir mucha materia en 2 semanas de clase. Así que mi opiñión es la siguiente: si quieres ser profesor, hazlo pero sino no porque no vas a aprender nada de especial sino oír las mismas cosas en casi todas las clases.
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  • Por un lado, no creo que sea muy útil lo aprendido en las aulas, pero el título sí. Ya se sabe que es un requisito mínimo para poder presentarse a alguna oposición. Además parece que vaya a desaparecer el curso para transformarse en un máster de muchísimo más dinero y de mayor duración (1 curso académico)
    Por otra parte, hay algunos profesores que aportan informaciones importantes acerca del funcionamiento de las oposiciones que creo son muy útiles para quien se plantee presentarse a alguna.

    Recomendaría el centro por los profesores, las aulas y el horario. Las clases eran los viernes de 16h30 a 21h y los sábados de 9h30 a 14h.
    Además, el profesorado es muy atento con los alumnos y en caso de problema o de tener alguna pregunta, están siempre a disposición.
    El curso se desarrolla en el aulario de la Universidad de León, las aulas están siempre muy limpias, hay una cafetería muy cerca.
    Y en cuanto a la ayuda ofrecida por el centro, ellos te ayudan a buscar centro para realizar las prácticas y te orientan para la elección de la didáctica específica.
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100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Iván jiménez utiel

4.0
08/06/2010
Lo mejor: Es interesante lo que se aprende y, sobretodo, no sólo es la titulación.
¿Recomendarías este curso?:

Sonia Fernández

3.0
03/01/2010
Lo mejor: Creo que el curso es necesario hacerlo si uno se quiere dedicar a la enseñanza, pero está claro que lo que se aprende o se nos enseña no tiene gran valor ya que es todo muy lógico y evidentemente no se puede transmitir mucha materia en 2 semanas de clase. Así que mi opiñión es la siguiente: si quieres ser profesor, hazlo pero sino no porque no vas a aprender nada de especial sino oír las mismas cosas en casi todas las clases.
¿Recomendarías este curso?:

Sonia Fernández

0.0
03/01/2009
Lo mejor: Por un lado, no creo que sea muy útil lo aprendido en las aulas, pero el título sí. Ya se sabe que es un requisito mínimo para poder presentarse a alguna oposición. Además parece que vaya a desaparecer el curso para transformarse en un máster de muchísimo más dinero y de mayor duración (1 curso académico)
Por otra parte, hay algunos profesores que aportan informaciones importantes acerca del funcionamiento de las oposiciones que creo son muy útiles para quien se plantee presentarse a alguna.

Recomendaría el centro por los profesores, las aulas y el horario. Las clases eran los viernes de 16h30 a 21h y los sábados de 9h30 a 14h.
Además, el profesorado es muy atento con los alumnos y en caso de problema o de tener alguna pregunta, están siempre a disposición.
El curso se desarrolla en el aulario de la Universidad de León, las aulas están siempre muy limpias, hay una cafetería muy cerca.
Y en cuanto a la ayuda ofrecida por el centro, ellos te ayudan a buscar centro para realizar las prácticas y te orientan para la elección de la didáctica específica.
A mejorar: Lo que menos me ha gustado es lo pesadas que se hacían algunas materias y lo repetitivas que podían llegar a ser. Y por otro lado, la necesidad de examinar a los alumnos.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Educación secundaria
  • Certificado de aptitud profesional
  • CAP
  • Curso de Aptitud pedagógica
  • Cap secundaria
  • Educación para profesores (cap)

Temario

Plan de Estudios:

1er Ciclo (90 horas) de carácter teórico, consta de dos partes:

I - Módulos o materias comunes (el alumno deberá cursar todos y cada uno de los módulos comunes):

  • Teorías, instituciones y sistemas educativos (10 h.)
  • Problemas contemporáneos en educación e intervención psicopedagógica (10 h.)
  • Aprendizaje y desarrollo en la adolescencia (10 h.)
  • Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales (10 h.)
  • El currículo y el docente en educación secundaria (10 h.)
  • Organización de centros de educación secundaria (10 h.)
  • Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e innovación en educación secundaria (10 h.)

II - Módulos/Didácticas específicas (el alumno deberá cursar únicamente la Didáctica propia de su especialidad):

  • Didáctica de la Lengua castellana y la Literatura (20 h.)
  • Didáctica de las Ciencias sociales, Geografía e Historia (20 h.)
  • Didáctica de las Ciencias naturales: Biología y Geología (20 h.)
  • Didáctica de la Lengua extranjera (20 h.)
  • Didáctica de la Economía, Administración y Gestión (20 h.)
  • Didáctica de Servicios a la comunidad (20 h.)
  • Didáctica de la Tecnología (20 h.)

2º Ciclo (60 horas) de carácter Práctico o Teórico/práctico. Los alumnos podrán optar por una de las siguientes modalidades:

I - Modalidad práctica:

  • Consistente en el ejercicio docente en un Centro de Educación Secundaria.
  • La duración de las Prácticas será de 1 mes (Febrero), debiendo el alumno del CAP cumplir un horario completo, como si de un profesor con destino en el IES se tratara.

II - Modalidad teórico/práctica:

  • Consistente en la asistencia y participación en un Seminario, de entre los varios que se oferten, orientado al análisis, diseño y desarrollo de la función docente.

Al finalizar el 2º Ciclo, en cualquiera de sus modalidades, el alumno presentará:

  • Memoria de la actividad realizada en el I.E.S. ó Proyecto de trabajo realizado en el Seminario que se curse.

Requisitos Académicos Generales de Acceso a la Universidad:

  • Estudios Cursados: Pruebas de acceso a la Universidad (selectividad). - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.
  • Estudios Cursados: C.O.U. - Pueden acceder a: Diplomaturas e Ingenierías Técnicas.
  • Estudios Cursados: Curso Preuniversitario y C.O.U. aprobado con anterioridad al curso 1974/75. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.
  • Estudios Cursados: Formación Profesional de Segundo Grado. - Pueden acceder a: Sólo a titulaciones que les permita la rama y especialidad cursada.
  • Estudios Cursados: Ciclos formativos de grado superior. - Pueden acceder a: Titulaciones que les permita el ciclo cursado.
  • Estudios Cursados: Módulos profesionales de nivel III. - Pueden acceder a: Titulaciones que les permita el módulo cursado.
  • Estudios Cursados: Titulados Universitarios o equivalentes. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones (para las de sólo segundo ciclo, las que contemplen las directrices generales propias).
  • Estudios Cursados: Pruebas para mayores de 25 años. - Pueden acceder a: Únicamente a la titulación para la que se superó la prueba.
  • Estudios Cursados: Pruebas de madurez del curso preuniversitario. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.
  • Estudios Cursados: Bachillerato cursado de acuerdo con plan de estudios anterior a 1953. - Pueden acceder a: Todas las titulaciones.

Información adicional

Prácticas en empresa:

1 mes (Febrero) de prácticas de ejercicio docente en un Centro de Educación Secundaria.

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Curso de Aptitud Pedagógica (C.A.P.)

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