Curso de Coaching Personal Profesional

MODULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING

1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

1.1. Orígenes del Coaching

1.2. ¿De dónde proviene la palabra Coaching?

1.3. Base de influencias del Coaching

1.4. El Coaching y otras terapias

1.5. El Coaching en la actualidad.

2. IMPORTANCIA DEL COACHING

2.1. Importancia del Coaching

2.2. Principios y valores del Coaching

2.3. Modelos de Coaching

2.4. El Coaching y sus beneficios

2.5. El Coaching y sus leyendas

3. FUNDAMENTOS DEL COACHING

3.1. Introducción: bases para el éxito

3.2. El motor para la acción: la motivación

3.3. Amor propio

3.4. Confianza en uno mismo

3.5. Responsable y comprometido

3.6. Acción

3.7. Imaginación y Creatividad

3.8. Proceso

3.9. Donde estamos y a donde vamos

3.10. Proceso de cambio

4. CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LA WCA

4.1. Introducción

4.2. Normas generales

4.3. Declaración de intenciones y principios de los Coaches y Trainers de la WCA

MÓDULO II. COACH Y COACHEE

5. EL COACH

5.1. ¿Qué es un Coach?

5.2. Tipos de Coach

5.3. Capacidad y actuación del Coach

6. LA EXCELENCIA DE UN BUEN COACH

6.1. Formación

6.2. Experiencia

6.3. Evitar los errores más comunes

7. EL COACHEE

7.1. ¿Qué es un Coachee?

7.2. Características del Coachee

7.3. Dependencia del Coachee hacia el Coach

MÓDULO III. EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN

8. LA CONVERSACIÓN

8.1. La comunicación

8.2. El diálogo

8.3. Tipos de diálogos

8.4. Barreras de la comunicación

8.5. Habilidades conversacionales

9. LA ESCUCHA

9.1. Tipos de escucha

9.2. La escucha activa

9.3. Beneficios y obstáculos de la escucha activa

9.4. Proceso de escucha activa

9.5. Cómo mejorar la escucha activa

9.6. La comunicación no verbal

10. EL GRAN PODER DE LA PREGUNTA

10.1. Introducción

10.2. Encuadrar

10.3. Feedback

10.4. Cómo formular preguntas correctamente

MÓDULO IV. COACHING CON PNL E IE

11. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL

11.1. ¿Qué es la inteligencia emocional?

11.2. Emociones e inteligencia emocional

11.3. Cerebro e inteligencia emocional

11.4. Inteligencia emocional y PNL

12. COACHING Y PNL

12.1. ¿Qué es la PNL?

12.2. Breve recorrido histórico

12.3. Objetivos de la PNL

12.4. ¿Cómo funciona la PNL? Principios

12.5. Marcos de la PNL

MÓDULO V. COACHING PERSONAL

13. LAS CREENCIAS

13.1. Creencias

13.2. Creencias limitantes

13.3. Creencias potenciadoras

13.4. Rompiendo las creencias limitantes

14. LAS EMOCIONES

14.1. ¿Qué es una emoción?

14.2. Tipos de emociones

14.3. Eliminando emociones limitantes

MÓDULO VI. EL PROCESO DE COACHING

15. APRENDIZAJE PARA EL CAMBIO

15.1. Los bloqueos

15.2. El deseo de cambio

15.3. El proceso de aprendizaje y sus factores

16. ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO

16.1. ¿Herramienta o proceso?

16.2. Motivación en el proceso

16.3. La voluntad, requisito esencial

16.4. Riesgos en el proceso

17. COMPETENCIAS EN EL PROCESO

17.1. Escucha

17.2. Tipos de escucha activa

17.3. Beneficios y obstáculos de la escucha activa

17.4. Proceso de escucha activa

17.5. Cómo mejorar la escucha activa

17.6. Calibrado y empatía

17.7. Habilidades conversacionales

18. ETAPAS DEL PROCESO DE COACHING

18.1. Etapa 1: Toma de conciencia del presente

18.2. Etapa 2: Abanico de opciones para la acción

18.3. Etapa 3: Diseñando el plan de acción

18.4. Etapa 4: Acompañando en el proceso de cambio

19. EVALUACIÓN

19.1. ¿Para qué evaluar?

19.2. ¿Cómo evaluar?

19.3. Herramientas para la evaluación

19.4. El final de la evaluación

19.5. Sesiones de evaluación continua

MODULO VII. PRACTICUM

20. Dossier complementario para estudiantes del Curso de Coaching Personal Profesional.